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1、主题班会教案之祖国妈妈我爱你班会活动实录一活动意图 按照低中年级小学生的接受才能和认识特点,选择有代表性的事物，使他们初步理解我们的祖国,并通过多种方式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。二 活动背景 爱国主义作为人的一切根本道德价值观和质量,必须从小培养,通过长期教育和陶冶，才能逐步构成。 作为小学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分详细和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体,以活动为依托，以环境为媒介,开展有效的德育活动。三 活动预备 指导学生从课内外书籍搜集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，
2、排练与主题活动有关的诗、歌、舞。 黑板中间画着中国版图，上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字。 指导学生搜集有关神舟六号及祖国建立成就的有关材料。 预备国歌、我们的祖国是花园歌碟、录音机。四活动过程(一)激情导入(师）师：同学们,最近我们祖国发生了一件令人振奋的大事，是什么?生：神州六号载人飞船,圆满地完成了多人多天航天飞行试验。师：这说明我国的科学技术水平已到达国际水平。祖国在开展,祖国在腾飞。作为炎黄子孙,我们为祖国而难倒，为祖国而骄傲，我们要为祖国而歌唱！师：今天,我们三()班同学召开一个主题班会“祖国妈妈我爱您”，确实是要表达我们对祖国的热爱！让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。(二）中
3、国版图主持人甲:(手指着中国地图)同学们,这是什么？中国版图的形状像什么？生:这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。主持人乙:同学们,你们爱我们的祖国吗?生:（齐答)祖国妈妈我爱您,您的名字记内心。主持人甲：今天,我们主题队会的标题确实是“祖国妈妈我爱您”，希望大家都能用不同的方式来赞美祖国。生A:我写了一幅毛笔字来献给我们的祖国！生B、C、D:我们画了几幅画献给伟大的祖国!生E、F：我们愿弹奏一曲我们的祖国是花园来表达我对祖国的爱。主持人甲:请器乐组同学为大家表演小提琴合奏我们的祖国是花园。主持人乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地
4、图。请欣赏朗读彩色的中国。悄悄打开的地图,我第一眼看到彩色的中国，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。在我们祖国的版图上,一片五颜六色，、就像盛开的艳丽花朵,面对这美丽的图画，我们放声歌唱:我爱您中国！主持人甲：我们的祖国像花园,花园的花朵真艳丽。我们确实是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里,请欣赏舞蹈我们的祖国是花园。主持人乙：在我们祖国宽广的土地上，有两条河培育了勤劳的中国人民，那确实是长江和黄河，请男同学朗读长江长,黄河黄。长江长，黄河黄，长江长,黄河黄,两条巨龙飞东方,西有牛羊东有粮，一南一北奔腾急,中华民族摇篮地，看谁先到太平洋,文明古国四海扬。主持人甲：我
5、国还有特别多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么模样呢?请听快板长城长。万里长声码万里长，穿崇山，过荒原,全长一万二千里，绚丽山河名远杨。山海关至嘉峪关，五洲内外建乐园。主持人乙:请大家欣赏快板祖国好。西北边疆牧场,中原大地新气象，风吹草低现牛羊,棉花成山稻麦香。东北是个大粮仓,仍然一个鱼米乡。（三）国旗 国徽主持人甲：我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你明白我国的国旗是什么吗？生:五星红旗。主持人甲:它代表的意义是什么？生：中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的四周。主持人甲：国旗上的红色和黄色有什么意味意义?生;红色意味革命，代表中
6、华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色意味光明,也代表我们黄皮肤的中化民族。主持人甲:请听男女生小合唱国旗国旗多美丽。主持人乙：我也有个征询题要征询大家,我国的略国徽是什么模样?生：正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗，意味民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。主持人甲:我还有个征询题要考考大家，我国的国歌是什么？生:义勇军进展曲。主持人甲：升国旗时，我们应该如何做？生:面向国旗、立正、举起右手或行注目礼。主持人甲：请全体同学起立，齐唱义勇军进展曲。（播放国歌，同学们齐唱）。（四)祖国成就主持人乙:我们祖国有悠久的历史,更有伟大的现在，请材料组的同学来介绍我们祖国的
7、伟大成就。首先来说说神州六号。生1（手拿图片）：这是神六飞船航天员费俊龙、聂海胜他们平安返回时的情景。这标志着中国航天事业已位居世界前列。生2：神六刷新了我国载人航天的多项记录。第一次进展了多人多天的天空飞行试验。生、：第一次进展真正有人参与的空间科学试验。主持人乙:我们祖国在太空探究领域里获得了非凡成绩，同样,我们祖国在经济建立中也获得了伟大的成就,请同学们接着介绍。生：22X年,人均国民总值翻两番，人民生活水平达小康。生6:全国人均BP超过美元,城镇人均居住面积达10平方米。生：参加WTO、使中国GD增长每年提高.5个百分点以上。生8：启动了西部开发工程。包括:西电东送、西气东输、天然林保
8、护,西部地区根底、职业、高等教育等。主持人甲:我们的祖国成就辉煌,我们要热爱祖国,歌唱祖国。(五）歌咏祖国主持人乙:我们祖国多么伟大,我们要颂扬我们的祖国,请欣赏我们的诗朗读祖国。祖国,您是蓝天。我确实是蓝天里的小鸟。只有在您的怀抱里。我才能飞得更远、更高。祖国,您是大地,我确实是大地上的树苗。只有您的滋养,我才能生长出强壮的枝条。祖国,您是森林,我确实是森林中村落的树叶,为了树木的繁茂，我愿蛮成养科。祖国，您是乘风破浪的船,我确实是一根竹篙。为了神圣的旅程,我们不怕，不怕断骨折腰！主持人甲:一首发自内心的得表达了同学们对祖国的赞美！主持人乙:同学们，你们看,书画组的同学要展示他们的作品，表达
9、对祖国的爱!生A：我写的是“祖国妈妈我爱您”,祖国妈妈永远在我们心中。生B：我画的是天安门，我爱北京天安门。生C：我画的是家乡美景,我们爱家乡,更爱伟大的祖国。生D:我画的是牡丹，愿我们的祖国像牡丹花一样美丽,愿我们的祖国更加繁荣兴盛。主持人甲：他们用画笔描绘出祖国的美丽！主持人乙：什么地点四季常开艳丽的花朵?主持人甲：什么地点四处充满幸福和欢乐?主持甲、乙：（合)祖国，伟大的祖国,美丽的祖国,请听表演唱我们美丽的祖国。(六)报效祖国主持人甲:我们热爱祖国，要有本人的行动。我们该如何做?生1:我们要刻苦学习,掌握本领，报效祖国。生:我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱,健康成长。生
10、3:我们要努力学习,锻炼体魄,勇夺奥运金牌。生：我们要勤奋读书,考上航天大学，去研究载人飞船，让神七、神八、神九再创第一!生5:我们要保护环境,珍惜资源，让祖国更加美丽。主持人乙：同学们说得好,希望同学们会做得更好!(七)总结谈话（师）今天的主题班会开得特别热烈,特别精彩。同学以饱满的热情,真诚的感情,用诗歌、快板、器乐、舞蹈、歌唱、书画以及材料介绍等方式，表达了对祖国妈妈的热爱！同学们是祖国的今后,我相信同学们,一定会刻苦学习,努力锻炼，提高本领,报效祖国的!尾声:祖国,祖国我爱您的歌声响起，全班跟唱,在歌声中主持人宣布主题活动完毕。五 活动反思爱国主义教育应该从学生实际出发,开展实在有效的德育活动，并遵照一定的原则。1 以教师的激发为主导。教师领先进入角色,以真情实感来激发调动学生的情感体验。围绕主题引导学生参与各种兴趣小组，从而激发起学生的兴趣。2 以学生为主体。充分发挥小学生的自主能动性和自我教育潜力。让学生人人参与活动中，从体验中遭到爱国情感教育。3以活动为依托。活动在爱国情感教育中具有特别地位。活动是内容的载体,学生在各项活动中会体验到爱国主义情感。4 以环境为媒介。利用校园环境、班级气氛、社会、家庭环境对学生进展爱国情感的陶冶。
