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1、幼儿园小班科学教案小动物爱吃什么含反思幼儿园小班科学教案小动物爱吃什么含反思设计意图幼儿园喂养了许多小动物，幼儿纷纷从家里带来食物，有巧克力、有旺旺雪饼、有娃哈哈果奶，有小鱼、肉骨头等等。看着小朋友带来的这些食物，老师又快乐又着急。快乐的是孩子们愿意把自己爱吃的食物带给小动物吃，表达了孩子们对小动物的关爱之心;但这些食物是动物们爱吃的食物吗?理论出真知，本次活动让幼儿试试将自己带的食物分给小动物吃，通过小动物吃与不吃的选择，让幼儿明白不同动物有不同的食性。人与动物也有着很大区别。活动目的1.知道不同动物有不同食性。2.有探究小动物食性的兴趣。活动准备各种实物：小鸡、小鸭、小兔，小米、小鱼、小虾
2、、玉米面、菜叶。教具：小动物图片，食物图片。活动过程1.带幼儿分别参观小鸡、小鸭、小兔的.家，引导幼儿观察动物的外形、动作，鼓励幼儿用动作表现小动物的外形和动作，模拟几种动物的叫声。2.小动物吃什么。鼓励幼儿大胆说出自己的想法。3.试一试：提供各种食物，幼儿依自已意愿选择食物喂小动物。4.交流：我喂小动物吃了什么食物。5.汇报：将动物爱吃的食物图片，粘贴在小动物图片下：小鸡爱吃玉米面和菜叶，小鸭爱吃小鱼、小虾和菜叶，小兔爱吃菜叶。活动延伸日常生活中，根据幼儿兴趣继续让他们探究其他小动物的食性。活动反思整个活动，给予幼儿较宽松的气氛，老师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。幼儿始终是主体，他们通过观察、动手、探究，梳理出新的知识经历使他们在理论中增长才干。第 页 共 页
