挑战杯竞赛介绍

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1、挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称,是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学 联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目,一个是“挑 战杯”中国大学生创业计划竞赛;另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目 的全国竞赛交叉轮流开展,每个项目每两年举办一届。一、竞赛简介全国大学生课外学术科技作品竞赛“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛(以下简称“挑战 杯竞赛”)是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和地方政府共同主办,国内著名大学、新闻 媒体联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动。自 1989 年首

2、届竞赛举办以来,“挑战杯”竞赛始终坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、 迎接挑战”的宗旨,在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极 作用,在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响,被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。 竞赛的发展得到党和国家领导同志的亲切关怀,江泽民同志为“挑战杯”竞赛题写了杯名,李鹏、李岚清 等党和国家领导同志题词勉励。*-?r.二、竞赛宗旨崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。三、竞赛目的引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质,并在此基础上促进高校 学生课外学术科技活动的蓬勃开展,

3、发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。四、竞赛方式高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制 作三类作品参赛;聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品,给予奖 励;组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。五、参赛资格凡在举办竞赛终审决赛的当年 7 月1 日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校的在校中国 籍专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生(均不含在职研究生)都可申报作品参赛。六、作品申报申报参赛的作品必须是距竞赛终审决赛当年7月1 日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活 动成果,可分为个人

4、作品和集体作品。七、课外学术科技作品竞赛简介参加“挑战杯”科技竞赛的作品一般分为三大类:自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和 学术论文、科技发明制作,凡在举办竞赛终审决赛的当年7月1 日起前正式注册的全日制非成人教育的各 类高等院校的在校中国籍本专科生和硕士研究生、博士研究生(均不含在职研究生)都可申报参赛。每个 学校选送参加竞赛的作品总数不得超过6 件(每人只限报一件作品)、作品中研究生的作品不得超过3件, 其中博士研究生作品不得超过1 件。各类作品先经过省级选拔或发起院校直接报送至组委会,再由全国评 审委员会对其进行预审,并最终评选出 80%左右的参赛作品进入终审,终审的结果是,参

5、赛的三类作品各 有特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、且分别约占该类作品总数的 3%、8%、24%和 65%。八、大学生课外学术科技竞赛历史第一届竞赛于 1989 年在清华大学举行第二届竞赛于1991 年在浙江大学举行第三届竞赛于1993 年在上海交通大学举行第四届竞赛于1995 年在武汉大学举行第五届竞赛于 1997 年在南京理工大学举行第六届竞赛于 1999 年在重庆大学举行第七届竞赛于2001 年在西安交通大学举行第八届竞赛于2003 年在华南理工大学举行第九届竞赛于2005 年在复旦大学举行第十届竞赛于2007 年在南开大学举办第十一届竞赛于2009 年在北京航空航天大学举办第十二届竞赛于

6、2011 年在大连理工大学举办九、创业计划竞赛简介创业计划竞赛起源于美国,又称商业计划竞赛,是风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作 模式,要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务,并围绕这一 技术、产品或服务,以获得风险投资为目的,完成一份完整、具体、深入的创业计划。竞赛采取学校、省(自治区、直辖市)和全国三级赛制,分预赛、复赛、决赛三个赛段进行。 大力实施科教兴国战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来挑战要求的高素质人 才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。作为学生科技活动的新载体,创业计划竞赛在培养复合 型、创新型人才,促进

7、高校产学研结合,推动国内风险投资体系建立方面发挥出越来越积极的作用。十、大学生创业计划竞赛历史在中国,创业计划竞赛最早于 1998 年在清华大学举行。第一届竞赛于 1999 年再清华大学举办第二届竞赛于2000 年在上海交通大学举办第三届竞赛于2002 年在浙江大学举办第四届竞赛于2004 年在厦门大学举办第五届竞赛于 2006 年在山东大学举办第六届竞赛于2008 年在四川大学举办第七届竞赛于 2010 年在吉林大学举办十一、我校课外科技活动开展情况我校高度重视大学生学术科技创新工作,成立了校、院两级学术科技创新工作领导小组。同时成立大 学生科技协会,充分发挥学生组织的自我教育、自我管理、自

8、我服务功能,并协助学校相关部门完成日常 工作。校团委组织好每年一届的大学生科技文化节,指导院系以电脑文化艺术节、化工科技周、化学文化月、 经管论坛、外国语文化节等校园学术科技活动为载体,积极开展科普知识宣传、学术讲座报告、学生学术 科技创新活动表彰、学生学术科技成果报告会、校内学生创新基金的评审与公开答辩等一系列活动,普及 科学知识、扩大有关竞赛的影响力,营造良好的学术氛围,调动学生参与学术科技创新活动的积极性。建 立了以西北大学“挑战杯”科技竞赛为龙头,院系科技竞赛为基础的大学生课外学术科技竞赛体系,每年 举办一次西北大学“挑战杯”学生课外学术科技作品比赛或创业计划大赛,进一步完善评审机制,组织开 展参赛作品展示与交流活动,推荐获奖作品参加省级或全国“挑战杯”竞赛。

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