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1、2023年幼儿园植树节主题教案五篇幼儿园植树节主题教案五篇 2023年的植树节就要到了，作为幼儿园的老师，应当要让幼儿们知道植树节的意义，关于植树节的教学方案，下面我为大家收集整理了幼儿园植树节主题教案五篇，欢迎阅读与借鉴! 幼儿园植树节主题教案1 目标： 1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的相识，了解树木与人类的关系。 2.激励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及酷爱大自然的情感。 打算： 1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。 2.自制常见树小纸牌人手34张。 3.植树的工具，在幼儿园内开拓种植角，备好柳树枝段。 设计思路：
2、从小对幼儿进行环保教化，是现代幼儿教化更新的详细体现，活动设计拟在让幼儿相识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去相识四周世界，运用视察、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维实力。 过程： 一、讲树1.观看风沙的危害多媒体课件，配以音乐解说，制造略显惊慌的气氛。让幼儿通过听讲解、观看风沙的危害，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。 2.引导幼儿重点探讨：如何来避开风沙带来的灾难呢?在探讨的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开
3、及或削减风沙造成的灾难。 3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 二、夸树(植树对人类的好处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨。 植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 三、玩树牌幼儿每人34张小纸牌，上面绘有各种已相识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。 玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者全部;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最终以牌多者为胜。 四、种树1.激发幼儿参
4、加种树的爱好带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植柳树 (1)种植工具(2)种植方法2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿驾驭每棵树枝的间距。 3.插上小标记，便于日后负责照看和护理。 幼儿园植树节主题教案2 活动目标： 1、引导幼儿画出人们劳动的不同姿态及劳动场景。 2、引导幼儿用与实物相应的色调，或丰富的色调表现树，人物和四周环境。 3、培育幼儿大胆作画和支配画面，提高作画爱好。 活动打算： 老师范画、植树节的相关图片。 活动过程： 一、导入活动，引发幼儿的爱好。 老师：上个星期六，你们知道是什么日子吗?(引导幼儿了解是植树节)老师拍了一些关于植树节那天的图片，让我们一起来看一看图片。图
5、片中都是怎样植树的呢?在哪里植树?植的是什么样的树?引导幼儿细致视察 二、引导幼儿视察植树时人物的动态。 1、观看范画 老师：老师今日带来一幅画，我们一起来看看是怎样这幅图是关于什么的?(原来是关于植树的)我们看到的这幅图与刚刚我们在电视机里看到的都是关于植树，那老师是怎样画出来的?你们想学吗?我们一起来看看老师是怎样画出的。 2、学习画人物动态。 老师：细致看看老师是怎样画的?先画大轮廓，画头，再画出植树时的身体动态，再给填上手脚，最终添上五官、头发。 3、学习画种树 老师：人们在种树，看看怎么来画呢!(引导幼儿细致视察) 4、发放材料，交代要求，幼儿作画。 老师：今日老师也给小挚友每人打算
6、了一张画纸和蜡笔，我们也将植树的场面画出来。 老师小结：我们画画的时候，近的物体画大些，画清晰，圆的东西画小些，画淡些。先画好植树的的人物和场景，再给画加上背景。一张纸上可以画一个植树的场面，也可以画几个植树的场面，可以依据自己看到的画树颜色，可以自己选择艳丽好看的颜色画人物穿的衣服。 三、幼儿作画，老师巡回指导。 老师：画的时候要留意人物动态和植树场景的布局，可以看看老师是怎样画的，留意画画时画面的整齐，画好好，起先涂色，涂色要匀称。 四、评价作品，结束活动 1、评价作品 展示作品，引导幼儿从人物动态、构图和颜色几个方面评价作品，表扬大胆表现的幼儿。 2、组织幼儿整理材料。 幼儿园植树节主题
7、教案3 一、活动目的： 1、通过此次活动，让学生明白全民义务植树造林的重要性，树立学生的环境爱护意识。 2、让学生懂得植树节的由来，以及植树节节徽的含义。活动打算： 植树节的相关视频资料 二、活动过程： (一)导入，宣布活动起先 师：同学们，今日我们这次活动的主题是小树给我一片绿，我给小树一份爱，在进行活动之前，老师先给大家讲一个故事，听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发? 师讲故事：消逝了的城市 师：大家听完这个故事之后，你们有什么想说的呢?大家想想森林对爱护地球究竟有什么好处呢? (二)探讨沟通：植树、造林的好处?植树节主题班会(学生分小组探讨，每个小组选派一名代表上台发言。) 师播放
8、课件，进行小结： 1、自然的消音器 2、自动的调温器 3、自然的除尘器 4、氧气的制造厂 5、细菌的消毒站 师：是啊，以上几点都说明绿色对地球特别重要，地球须要树，今年3月12日我们新旗小学以班级为单位在校内里进行了植树活动，老师希望同学们能和这些小树一起强壮成长，好吗? (三)植树节由来 师：我们上周五在校内里种下了一片绿色，大家知道上周五是什么特别的日子吗? 师：对，是植树节，那大家又是否知道植树节的由来吗?想知道吗? (一)植树节的由来 3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前非常重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主
9、管全国林业行政事务。 1979年2月，五届全国人大常委会第七次会议依据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民主动植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，这也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。 (二)中国植树节标记：植树节节徽是寓意概括的标记。 1. 树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。 2. 中国植树节和3.12，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。 3. 五棵树可会意为森林，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖
10、国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。 (三)发出倡议 绿色是大自然的颜色，绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱惜每一片绿叶，爱惜每一株幼苗。爱护地球，爱惜环境，绿化校内，从我做起，从身边做起。为此，我们向全班同学发出以下倡议： 1、不破坏绿化，这包括：不采摘花朵，不践踏绿化、不穿越开放式草坪，不到花坛等绿地玩耍，做嬉戏时远离花木。 2、参与学校的护绿活动，到学校旁边的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为刚好劝阻。 3、使自己的家变成一个绿色家园。选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。 4、在学校或家旁边种一棵树苗，让树苗陪伴着你成长。 我们倡议从自己做起，
11、从身边做起。让我们播种绿色，播撒文明，我们信任有了道德的阳光，绿树才会常青，让我们齐努力让我们的天更蓝、地更绿、水更清! 师：在生活中你打算以什么实际行动进行爱绿、护绿活动? (四)活动总结 班主任为本次活动做总结： 人类与大自然是相互依存的，只有爱护好生态环境，爱惜树木，才能有华蜜、美妙的将来，愿同学们能和小树一样强壮成长! 好，现在让我们大家在歌曲绿色小树中，结束本次活动吧! 三、活动反思： 本次班会活动主要是培育学生爱惜绿色，爱护绿色的环保意识，我们从动手实践和口头宣扬，从学生身边的小事做起，让学生相识到植树造林的重要性，在班上同学们的表演丰富多彩，老师的打算也比较充分，学生知道了植树节
12、的由来，相识到了爱绿、护绿的重要性。 通过本次主题班会活动，同学们深深的体会到人类只有爱护好生态环境，爱惜花草树木，才能有华蜜美妙的生活，在这次活动中，同学们不仅获得了学问，更树立了爱绿、护绿的责任心。同时也增加了全体老师的环保意识，拓展了环保教化的参加面。 幼儿园植树节主题教案4 活动目标 1、激发幼儿种植植物的情感，培育环保意识。 2、赐予幼儿亲近大自然的机会，培育幼儿劳动技能。 3、激励幼儿在集体劳动中学习与他人协作、协作，增加团队意识。 4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 5、体验明显的季节特征。 活动打算 1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。 2、种植工具。 3、蒜头。 4、有关植树节的CD。 活动内容 一、了解植树节的意义。 老师：小挚友知道3月12日是什么节日吗? 老师：你们知道植树节的意义是什么吗? 二、观看CD。 老师：老师这里有一段关于植树节的视频片段，请小挚友细致视察，看完之后回答老师刚才问的问题。 老师请幼儿回答植树节的意义幼儿园中班植树节方案活动方案。 老师总结：指数造林，不仅可以绿化和美家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、爱护农田、调整气候、促进经济发展等作用，是一项利于当
