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1、段家镇太白中心小学学生爱国教育班(队)会德育序列化活动设计 主题：小学爱国主义主题班会内容：培养学生对国旗、国徽、国歌的爱体现爱国意识活动学段：小学中年级活动过程： 一、 导入 国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的 荣辱与它们联系在一起呢？二、了解国旗的由来和象征意义 五十多年前的 10 月 1 日，在雄壮的义勇军进行曲中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安 门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？ 新中国成立前夕，1949年6月16日，全国政协筹备会议首次会议上，决定成立拟定国旗、国徽、国歌方案小组，
2、并向全国发出征稿启事。一个月内就收到国内外应征稿件1920件，图案1992幅。 应征的国旗方案也各具特色，如陈嘉庚设计的国旗是镰刀斧头旗；郭沫若设计的国旗是两个长条，象征中华民族的发祥地长江和黄河；朱德设计的国旗左上角为蓝色长方形，嵌有红五角星，象征晴朗的天空。这些图案经过认真挑选，选出38幅图案印发给政协代表，让大家评议。最后确定其中的复字第32号图案，经毛泽东审查通过并在9月27日的全国政协第一届全体会议上正式通过作国中华人民共和国国旗。 这面国旗的设计者曾联松，是上海一名普通的经济工作者。国旗的寓意是：一颗大星引导在前，几颗小星环绕其后，形成众星拱北斗之势，大星即为中国共产党，小星代表中
3、国人民，党和人民团结战斗，从胜利走向胜利。在确定小星的数目时，他联想到毛主席在论人民民主专政一文中说：“人民包括四个阶级，即工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级。”所以他决定以四颗小星代表广大人民。 从此，五星红旗正式成为中华人民共和国国旗。送给回答者一份礼物送香吻 赠言：好帅的回答，楼主送上香吻一枚，以表诚挚谢意！三、了解国徽的由来和象征意义 国徽的由来及象征意义 国 徽 由来 中国的国徽图案内容包括国旗、天安门、齿轮和麦稻穗，象征工人阶级领导的以工农联盟为基础地人民民主专政的新中国的诞生。1950年6月18 日，中国人民政治协商会议第一届全国委员会第二会议，通过中华人民共和国国徽图
4、案及对图案的说明。同年9月20日，毛泽东主席命令公布中华人民共和国国徽。 中华人民共和国成立前夕，根据党中央的指示，清华大学和中央美术学院成立了国徽设计小组。著名教授张仃、周令钊都参加这个小组，在全国范围内征集了数白幅国徽方案，经过反复比较，并由美院的教授加工，设计成现在的国徽图案。在国徽中，天安门图案作为民族精神的象征，齿轮、麦稻穗象征工人、农民阶级。国旗上的五星，代表中国共产党领导下的全国人民大团结。四、了解国歌的来历：国歌义勇军进行曲的来历 由田汉、聂耳共同创作的义勇军进行曲诞生于祸深寇亟，中华民族面临生死存亡的紧急关头。 日本帝国主义侵占我国东北三省之后，又把侵略的魔爪伸向热河和察哈尔
5、，并妄图进一步吞并华北继而独占全中国。而南京国民政府仍然坚持其“攘外必先安内”的反动政策，致使热河沦陷，长城弃守，塘沽协定签订，察哈尔抗日同盟军被扼杀。中国人民面临：是战还是降？是做奴隶还是起来斗争，挽救民族危亡？这一严重而尖锐的问题。全国的抗日救亡运动再次高涨。当时受左翼文艺运动影响的中国电通影片公司决定拍一部电影，片名叫风云儿女。影片描写了青年诗人辛白华受革命斗争的影响，逐渐从梦幻的艺术生活中觉醒，毅然投身于抗日民族解放的战场。电影故事由田汉编写，夏衍改写成电影剧本，许幸之导演拍成。影片的主题歌即义勇军进行曲。这首歌由田汉作词，聂耳作曲。田汉作的歌词原为：起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血
6、肉筑成新的长城。中华民族到了最危险的时候每一个人被迫发出最后的吼声。我们万众一心，冒着敌人的飞机大炮，前进，前进！ 聂耳接到歌词后，满怀激情地开始谱曲。因这时田汉被捕入狱，他和许幸之等商量，对原词做了一些修改。把“冒着敌人的飞机大炮”改成“冒着敌人的炮火”，末尾因旋律的需要，又在“前进，前进”之后加上“前进，进！”。 1935年初，这首歌由百代公司灌成唱片，对外发行。5月16日，电影画报第一期刊登了这首歌曲，电影风云儿女也开始放映。这首反映中国人民心声的歌曲，很快传遍了大江南北，长城内外。它唤起了中华民族的觉醒，吹响了抗日救亡的号角，成为歌咏光明、追求光明的黎明前的前奏曲。 抗日战争爆发后，这
7、首歌在国内外更为广泛地流传。音乐界进步人士刘良模把它带到了美国，美国著名黑人歌唱家罗伯逊深情地演唱了它，并灌成唱片在美国各地流传。音乐家任光把它带到了南洋和法国。第二次世界大战期间，印度的陆里广播电台，每天有5次对华广播，均以这首歌为前奏曲。英美等国的广播电台也经常播放这首歌。在世界反法西斯战争胜利前夕，美国著名广播音乐指挥伏尔希斯向美国国务院提议，在同盟国胜利之日，电台应有预定的音乐节目广播。因此，美国国务院文化关系科代科长皮格特定了一个演奏节目表，其中有“中国的义勇军进行曲，美国的美丽的美利坚和法国的马赛曲等。这首歌又成为庆祝世界反法西斯战争胜利的“盟国胜利凯旋之歌”。 在中华人民共和国成
8、立前夕（1949年9月27日），中国人民政治协商会议第一届全体会议通过决议，在中华人民共和国国歌未正式制定前，义勇军进行曲为代国歌。1978年3月5日，第五届全国人民代表大会第一次会议通过义勇军进行曲新词。1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过关于中华人民共和国国歌的决议，撤销1978年3月5日全国人大会议通过的新词，恢复田汉作词、聂耳作曲的义勇军进行曲为中华人民共和国国歌。2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过的宪法修正案，规定“中华人民共和国国歌是义勇军进行曲。 五、知道会唱国歌也是爱国的表现 “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。 我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自 豪感。 抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，让我们想一想作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？六、才艺展示 生独唱春天的故事 ，生朗诵国徽七、活动结束 师：当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“ 起来 ”声中，从挺直 腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头 的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！ 让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
