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1、精选优质文档-倾情为你奉上洪北中心小学创建学习型学校活动实施方案 一、指导思想 以党的十八大精神、习总书记重要讲话和科学发展观为指导,坚持以人为本,不断提高广大教职员工的学习能力、创新能力和教育科研能力,调动教职工关心学校、关爱学生成长的积极性,深入实施素质教育,努力构建和谐校园。二、创建目标 通过开展创建活动,引导教职工树立终身学习意识,提升知识素养、人文素养、道德素养,真正做到工作学习化、学习工作化、工作学习一体化,调动广大教职工的工作、学习积极性,以促进学生全面健康发展为根本,将创建学习型学校工作与教育教学工作有机地结合,促进学校各项工作的健康发展。三、实施步骤 1、成立创建学习型学校领
2、导小组 组长;凌家文成员:胡常兵、李娜、孙克立、吴传名、刘珍红、陈招娣 分管领导:孙克立 2、学习阶段:认真学习和领会区教育局精神,明确创建学习型学校的内涵、意义与目的。首先校领导班子成员认真学习领会,统一思想认识。以工会教导处为责任单位,成立开展创建学习型学校的学习活动小组。根据教学实际情况,坚持自学、集中学、大会交流和培训等学习形式。学生根据年级特点开展读书学习活动。3、宣传阶段:利用我校的广播站、简报等宣传工具,积极宣传“创建学习型学校”的内涵、目的与意义。4、在学习和创建学习型学校的活动中,进行阶段总结、交流创建学习型学校的收获、体会。及时发现、培养和树立典型,大力进行宣传、表彰和奖励
3、,从而对广大教职员工产生一种激励作用,为学校创建学习型学校献计献策。四、创建内容及具体措施 1、加强学校领导班子成员政治理论、业务学习,提升校领导班子成员管理水平。 (1)领导班子成员个人学习。每周自选时间,学习不少于三小时。每周认真完成理论学习一篇,读书笔记500字,读书心得一篇,每篇不少于1500字,听课笔记1节。 (2)小组集体学习。每周一下午为领导班子成员固定学习时间。做到学习有主题、有中心发言人,以学习科学发展观理论为重点内容,通过学习,增强干部政治上的坚定性、敏锐性,提升干部队伍素质,引领全校教师学习。 (3)落实“三个一”活动。即:6月份,书记讲一次党课;10月份,校长做一次讲座
4、;11月份,领导班子成员每人写一篇论文。 2、加强党支部政治理论学习,提高党员思想政治素养。 (1)校党支部组织全体党员深入学习马克思列宁主义,毛泽东思想,深入学习习总书记系列讲话,“三个代表”重要思想及科学发展观的理论。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育,努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程,融入到党员干部日常工作学习生活中。 (2)校党支部每月集体学习两次,党小组每月学习一次,做到学习有主题,做好理论笔记。 3、深化教职工读书学习活动,提升教师职业素养。 (1)教职工每月自学做到“四个一”。即:写一篇读书笔记,写一篇教育随笔,听一节课,专家进课堂活动要充分发挥骨干教师的
5、示范带头作用,骨干教师带头做示范课,带动同学科教师讲课,评课,促进教师队伍专业素质提高。全体教师每月学习做到“两个一”。即:精读一本书,写一篇读后感。 (2)学校组织教师参加各级辅导讲座,一学期不少于两次,做到内容新颖,突出主题,全体教师在校本培训本上做好记录。 (3)以语文老师为主要成员,成立读书会,负责给师生推荐阅读书目,根据学生低、中、高学段的特点,制定读书阶梯。根据老师们阅读的书目,研究读书的形式、种类、方法。 (4)每月进行“让教师享受教育的幸福”校本教研活动一次,展示教研、教育、读书等方面的高招。每年在全体教师中开展读书心得交流活动两次,展示读书心得、个人成果。通过全体教师做笔记,
6、听讲座,交流学习几种活动,开展知识型教师、学习型单位的创建活动,内强教师博学敬业的高尚品质,外塑教师仪表优雅的良好形象。 4、深化学生读书活动开展,加强学生思想道德教育。 (1)扎实坚定地搞好“晨诵午读”活动。“晨诵经典,午读美文”使之成为学校书香校园工程的一大亮点,背诵经典以弟子规为重点,同时每月背诵两篇古诗文,以弟子规为中心内容,教育学生如何做人,处世学习等。落实:“六年精读百本书”的目标,即学生上学期间每月读一本书,寒暑假读四本,六年共一百本。 (2)写好“两卡一本”。即每月制作个性读书卡或填写“月报卡”,每周写1篇读书笔记。 (3)举行读书月活动。根据年级特点,分学期开展读书月活动,做到月月读书有主题,并根据所读书目开展读书交流会,做到读书有收获。总之,我校要通过创建学习型学校活动,调动广大教职工的学习、工作积极性,以促进学生全面健康发展为根本,以培养学生良好学习习惯为重点,贯彻创建“朴实的校风、扎实的教风、踏实的学风”的工作思想,不断规范常规管理,夯实基础,培养能力,努力提高我校教育教学质量。 2017年3月10日专心-专注-专业