《校车安全事故应急处理预案（2篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校车安全事故应急处理预案（2篇）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、校车安全事故应急处理预案黄川中心小学校车安全事故应急预案为做好我镇小学、幼儿园校车安全事故防范处置工作，增强应急处理能力，最大限度地减少师生人员伤亡和经济损失，维护学校正常的教学工作和生活秩序，根据_道路交通安全法、_特大安全事故行政责任追究的定和上级部门有关规定，现结合我校实际制定本预案。(一)校车安全事故应急处理的工作原则：1、统一指挥原则；2、紧急处置原则；3、协调一致原则；4、局部利益服从全局利益原则。(二)校车安全事故应急处理的指挥体系：1、成立学校校车安全事故应急处理领导小组：总指挥长：曹桂府副总指挥长：吕荟颜廷华成员：中心校中层教干和幼儿园园长领导小组职责。主要是对各单位各部门实
2、行统一领导，统一_，统一指挥。小组成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或成员。领导小组组长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，_各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。(三)应急响应过程和应急处理程序：事故发生后，在场人员(包括行政、教职工、学生)必须立即将所发生的事
3、故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场_抢救。同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。(四)现场应急抢救、现场保护：组长：颜廷华成员：侍磊、孟凡洋和各位校车跟车教师1、在场人员(包括行政、教师、学生)应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤师生进行应急救护处置。同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。医护人员到达现场后，应马上接替
4、在场领导、教师对受伤师生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治，应确定送到哪一所医院，抢救小组组长马上通知司机或拨打、120急救电话将伤者送往医院救治，受伤人员较多时，组长应通知本校教师动用其私人小车运送伤者。在急救车到达前，卫生室、医生负责受伤学生救护处置。组长通知门卫要确保急救车、交警车辆进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和医生随车参与救治。2、政教处及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院；工会通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。3、抢救小组、保卫应_在场人员，_事发现场人员简单调查事件发生的
5、过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，_人员要签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等，待公安交警部门赶到后及时移交现场保护。(五)联络、教育：组长：时宗峰成员：钱天明、孙克龙各班主任1、接到校长通知启动预案后，联络小组在_小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长_同意后送交上
6、级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。2政教处和相关部门的领导分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。(六)家长接待和后勤支援：组长：吴同平成员：孙召光、徐国磊和班主任等1、组长根据校领导通知启动本组工作及通知保卫人员防止肇事车辆逃脱。2、看望、援助、救助伤亡师生家庭。如有个别家长来访，教导处领导、政教处领导、班
7、主任做好家长的思想工作和接待工作；总务处、工会领导分别协助处理伤亡学生和教师的善后工作，安排住院师生的家属的食宿。3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。4、事故处理结尾阶段，由校行政起草协议书。协议书要写清协议双方的身份；事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费_原件和复印件报保险公司理赔。5、保卫_人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部学生伤害事故的处理
8、办法有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。(七)事故调查：组长：吕荟成员：上级指派的领导，教导处、政教处、总务处相关领导1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。2、向教育局报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。3、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。(八)、本预案在
9、发布之日生效。校车安全事故应急处理预案（二）为了切实加强学生接送车辆运行安全管理，避免重大安全事故的发生，高效、有序地_事故抢救工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和学校秩序，明确安全事故处理的责任，确保学生人身安全不受伤害，特制订本预案。一、安全事故本预案所指安全事故，即由学校统一_安排车辆接送的学生在回家、返校乘车途中所发生的意外交通安全事故；有一人以上伤亡事故即为重大安全事故。二、_领导学校建立学生接送车安全事故应急处理领导小组，并负责本预案的制订、发布和实施。政教处、总务处是参与处理安全事故的职能部门，对事故发生经过作好详细调查和记录，并在第一时间内设法报告领导小
10、组，并通知相关人员赶赴现场，协助交警等部门处理。全体成员分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的开展救援处理工作。三、处理事故的职责接到发生事故报告后，有关职能部门要立即赶赴现场，以最快的速度积极开展工作，控制事故的蔓延和扩大，_救援、保护事故现场、开展事故调查取证，尽快设法向领导小组报告事故情况；如属重大安全事故，则视事故情况，与有关方面取得联系，妥善处理。四、关于安全事故的调查结案原则。突发安全事故发生后应先抢险救急，及时汇报，按照依法办案、实事求是、尊重科学的原则开展事故调查处理。1.确认事故现场，保护现场，因抢救伤员排险，防止事态扩大而采取的紧急措施和移动现场物件时应做出标志，协助交警、
11、交管部门写出书面记录。2、及时疏散人员，_人员及时做好同乘学生的护送工作。3、如有伤亡事故，按学生伤害事故处理办法处理。4、学校可依事故调查的需要，邀请相关部门专家参加调查分析，组建专家调查组，调查组任务是协助学校查明事故原因，确定事故责任者和对责任者的处理意见，制定防范措施写出事故报告。调查组可独立写出调查报告，报教育局、公安局。五、应急处理预案措施(一)接报事故后_分钟内必须完成以下工作：(1)立即报告学校主要领导，并迅速上报教育局。(2)领导小组根据事故或险情情况，立即_或指令职能部门_调集应急抢救人员、车辆、机械设备。_抢救力量，迅速赶赴现场。立即通知交警、交管、车管、车队等部门到位。
12、(二)应急处理措施：(1)抢救方案根据现场实际发生事故情况，最大可能迅速调集必需的机械设备及人员、车辆，迅速投入开展抢救及突击抢救行动，调查现场情况，如有人员失踪，立即判明方位，紧急安排有关技术专家根据事故特点、事故类别，制定抢救方案，同时安排同乘学生的疏散和护送问题，必要时请求请公安部门配合，疏散人群，维持现场秩序。(2)伤员抢救立即与急救中心120或就近医院联系，请求出动急救车辆并做好急救准备，确保伤员得到及时医治。(3)事故现场取证救助行动中，安排人员同时做好事故调查取证工作，以利于事故处理，防止证据遗失。(4)自我保护，在救助行动中，抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程，配齐安
13、全设施和防护工具，加强自我保护，确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。学生交通安全教育制度一、树立“人人是交通安全教育者”的责任意识，发挥全员参与的育人功能。二、召开专题会议和利用国旗下讲话、全体教职工大会等进行全员交通安全教育。三、发挥广播、板报等宣传工具的作用，进行“交通安全知识”宣传，_师生观看交通安全教育影视、光碟。四、定期请交警队同志进行交通安全教育讲座。五、通过丰富多彩、形式多样的教育活动，开展师生安全防护、防交通事故等安全教育，并把开展“交通安全宣传月”、“每日一教育”当作一项常规工作来抓。六、开展教师职业道德修养教育活动，加强师风师德建设，强化责任感和法制观念，加强对学生的交
14、通安全教育。学生安全乘车管理制度为确保每一位学生乘坐校车的安全，避免出现安全事故，特制订如下学生乘车安全管理制度。学校专门成立校车管理领导小组，由校长担任领导小组组长，严把“三关”：即校车准入关，校车驾驶员聘用关，校车制度落实关；做好“四定”：即定人、定车、定时、定点。定人。学校根据学生乘车人数，将乘车上下学的学生分成几个路队，分工明确，责任到人。定车。学校根据乘车学生的人数及分布情况规划线路，落实车辆，张贴接送车标志，协同签定学生上下学乘车责任合同，并由规定车辆具体安排接送。定时。学校根据季节变化排出各个不同时间段的学生回家、返校时间表，保证接送车辆按计划时间有序运作。定点。(1)、学生放学
15、，统一在指定地点排队，由值勤负责教师护送学生上车、放学，由接送车辆送到指定下车地点。(2)、学生上学，根据学生乘车人数，将乘车学生分成几个片，每个片确定一个乘车地点，乘车学生由车长负责排队，有序上车。乘车学生不得随意选择乘车地点和其它车辆。学生乘车要求学生乘车要求1、必须按时到指定地点集中上车，听从接送老师、驾驶员的安排。2、学生乘坐校车时依次上车，按座位就坐，不可随便乱上车或乱坐位置。3、学生乘车时不许大声喧哗、走动、把手和头探出窗外，以免发生意外。4、校车未停稳，学生不能下校车。一定要等校车停稳之后在接送老师的引领才能依次下校车。5、不允许学生在校车上喝饮料、吃零食、乱吐痰或乱扔垃圾，破坏校车环境卫生。6、学生在乘坐校车时不许吵架打架，更不允许以大欺小、抢位或欺负威胁、恐吓年龄小的学生。一经发现必将重罚。7、学生在校车上的一切行动要听从接送老师的安排和指挥，不能擅自要求司机中途停车或下车。8、学生在乘坐校车时要文明礼貌、互相帮助、互相关心和照顾，发扬助人为乐的精神。9、学生在下车后要和接送老师、司机打招呼，说“再见”，讲究文明礼貌。10、学生每周返校时要准时在学校指定的站点等候校车，不允许擅自更改站点，否则后果自负。学生候
