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1、学习教育心得体会范文集合六篇 新教育实验，是由朱永新教授发起的一个民间教育改革行动，是全国教育科学“十五”规划的重点课题。它是一个以教师发展为起点,十大行动为途径,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。 新教育的核心理念是：“过一种幸福而完整的教育生活。”切合了教育的主旨，回归了教育的本真,回到了教育的原点。它既是对教育终极意义的思考与追求,也是对当下畸形教育提出疗治的愿望与计划。从家长和老师压着孩子让孩子被动的苦读，变为在学习过程中倡导师生、家校、亲子间“共读共写共同生活”。学生、老师、家长共同配合，做好家校共育的教学工作，让孩子的教育生活不要仅仅局限在学校这个小小
2、的场合里，真正的教育应该走出校园，走进家庭,走进社会，从小让孩子体会教育无处不在,活到老学到老。 一个不读书的教师，穷其终生，也只能一个教书匠;而有着一定文化底蕴的教师,教学时间未必太久，年龄不一定多大，却能够脱颖而出。每一个老师要取得成功,获得专业的进一步发展,名师是目标是方向,名师的成名秘诀更是学习的指路航灯。深厚的文化底蕴来自读书,来自不断地学习实践。只有引导教师明确读书是永久的真正意义的备课,实践反思与读书相结合,才能帮助教师形成自己的教育主张和思路，教师专业才能发展。但在日常教育教学工作中,我们不难看到,有的老师虽然会教书，但不喜欢读书,“没有时间！”这是很多教师给出的不阅读理由,他
3、们靠的是一年一年在教学过程中积累的经验传道、授业、解惑;有的教师迫于考试压力和业绩考核，只关注教参,而排斥其他读物。由此带来的是教师教学的程序化,教师人文与科学素养的低迷以及愈来愈严重的职业倦怠现象,日益成为教育质量提升的瓶颈。 新教育强调行动,而且把行动作为实验的价值取向,指出:“只要有行动就有收获，只有坚持才有奇迹”,提出了新教育的十大行动：营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教师、研发卓越课程、家校合作共建。学生学习知识、学习生活的主要阵地是课堂。课堂生活的质量直接关系着学生生活的质量和学校教育的成败。因此，新教育把“
4、构筑理想课堂”作为重要的行动目标。我们的课堂围绕“有效”二字做文章，课堂有效,这节课就是成功的;课堂无效，这节课就是失败的。因此,构建理想课堂应该是所有学校共同的、永恒的追求! 新教育发展论提出:为了一切人，为了人的一切。这里的“人”,不仅仅指学生，也包括教师、家长以及一切和教育有关的人,因为没有这些人的发展就没有学生的发展。远远高于“为了学生的一切,为了一切学生,一切为了学生”的口号，体现了一种全民教育的思想。爱因斯坦说：“人们将学校看成是向正在成长中的一代人传递尽可能多的某种知识的工具。这是不对的。知识是死的,而学校却为活着的人服务。学校应该在年轻人身上培养那些对于公共福祉来说有价值的品质
5、与能力学校教育的目的一方面应该使年轻人成为有独立行动和思考习惯的人,另一方面，应该使他们将为集体服务当成是自己最高的生活目标。”新教育以一种崭新的整体且生态的视野关注自身,关心人的生存、生成和可持续发展,关心人与他人、人与社会、人与自然生死与共、唇齿相依的共生关系。 新教育实验的课程对教师的组织、协调、沟通能力提出了更高的要求。首先，课程改革要求教师的教学方式和学生的学习方式发生转变。学生的学习更多的是在自主、合作、探究的学习环境下进行,学生更多的要在一种良性的、合作的、对话性的学习环境中获得发展。在这样的过程中,需要教师转变以往以讲授为主的教学方式、转变某些仅仅在形式上表现为合作、探究的教学
6、方法。这就要求教师必须具有较强的组织、创设实质性的促进学生发展的各种学习环境的能力。其次,学生主体意识的增强带来了个体差异的日益显著，教师要尊重学生主体,关注个体差异,并针对不同个体有效地组织教学,协调与沟通生生、师生关系并且解决个体发展过程中的各种问题，这就要求教师必须具备较强的协调、沟通能力。 这次学习,让我对新教育有了进一步的了解，知道了“制度规范、榜样引领、培训提升、活动推进、网络分享、中心辐射、项目带动、宣传促进”的32字工作方针;知道了有一群用理想、信念和激情擦亮星星的人正在坚持着、耕耘着。我们有理由相信新教育是值得信任的教育。我将与新教育这艘航船同行，共同追寻教育之梦。相信有了新
7、教育这盏指明灯,我们每一个教师都会过得幸福完整,教育的明天会更加美好。 学习教育心得体会篇 昨天中心陈校长，马校长一行到我校指导工作，期间宣读了我县教育局赵局长的会议讲话。赵局长这次讲话，让我深受鼓舞，感受颇多。 首先局长谈到了安全的重要性。在教育以人为本的今天,安全工作重于天,这已经成为一个不争的事实,也是一个教育人应该无时无处牢记于心的一条日常行为准则。学校，作为一个未成年人集中的社会场所,好多事情是很难预料的，因而杜绝就更是难上加难;教学,作为一项重要而神圣的社会行为，不仅要教会学生求知明理做人,更要首先保证学生们健康成长。所以，每一个教育人都有着神圣的职责，为学生安全多考虑，为他们健康
8、成长保驾护航。为此,赵局长明确指出，要从人，物和行为三方面来提高学校安全工作的力度。让每一位教师都能提高自己安全意识；让学校相关设备能真正发挥作用；让学校每项活动都在安全范围内进行。本着这种理念,局长提出了不少全面而有新意的观点,让我更加清楚的认识到自己的任务之重。相信,只有遵照局长的指示,安全二字就能真正得以实现,学校教育也才有了更好的保障 接着，赵局长谈到各校招生工作。由于社会的发展，舍近求远，异地求学现象普遍,我县生源流失严重。在这种情况下，搞好学校招生,尤其是招收优秀学生已经成为学校能否良性发展的重要条件。由此我联想到了小学教育，想到了自己。在我看来，小学教育在整个教育环节中起着极为重
9、要的作用。如果小学阶段就没有培养出热爱学习，文明礼貌,积极上进的优秀学生，将来他们走进中学甚至大学的校门,都会遇到很大的困难，为学校的发展带来不利。如果从学生走进校门的第一天开始,就搞好教育,成功也就不再遥远。另外，讲话中也透漏出新领导对一线教师的关心重视。近年来,随着素质教育的推行，教师任务，尤其是我们山区一线教师的任务有很大程度的增加,不但要考好教学,还要搞好管理,搞好档案建设。然而，山区学校教师缺乏,好多时候是一人任多门课程，按照相关规定所做工作就非常忙碌，而且所得回报,与同是教师的一些人相比收获与付出不相当。然而，付出是小,教学效果不好是大,由此带来一些列问题，并不是我等教育者所想看到
10、的。赵局长能在此次会议中谈到提到这方面问题,使我作为一名教师看到了希望。如果能按照局长的会议精神，全面贯彻，提高教师待遇的同时，补充我山区教师的空位，减轻压力,提高成效,我县教育的明天定将充满美好的希望。 最后，讲话就行风建设,廉洁自律这一当前社会热门话题展开,对相关人员作出了明确要求和指示。局长在新学期到来之际,将这一问题作为工作的一个重点,足见其对教育体系自身要求之高,要求之严。只有每个人都不计个人私利,尽职尽责做好本职工作,教育才能良性发展。 总之，赵局长这一讲话给我上了生动的一课，让我重新认识到身为教育者的担子之重，任务之艰。我一定在今后的工作中，以会议精神为指导,努力提高自己,关心爱
11、护学生,尽职尽责，完成相关工作，为教育事业作出最大贡献的同时追求自身价值的更好实现。 学习教育心得体会 篇3一、机会难得,学习气氛浓厚。 参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注，认真的聆听和记录,及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。 二、异彩纷呈,讲座全面系统。专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保
12、留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作,需要脚踏实地，持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对国家中长期教育发展纲要的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只
13、要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。 三、学无止境,更新学习观念。听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识，关注国家大事，日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所
14、学知识为我所用。 培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。 学习教育心得体会篇 通过学习，使我认识到“人民好公仆”就是为人民服务，全心全意为人民群众排忧解难的党政干部。做一名群众用拥护,群众爱戴的好干部，首先是要做人民好公仆，真正做到心到、情到、意到。心到,在思想上尊重群众。人心的内心里都渴望得到他人的尊重。从干部队伍上看,只有尊重群众，才能得到人民群众
15、的拥护和爱戴。从干部个人上看,尊重他人就是一种高尚的美德，是个人内在休养的外在表现，尊重他人是一个人的政治思想休养好的表现,是一种文明的社交方式,是顺利开展工作,建立良好的社交关系的基础。作为一名干部,要当好人民好公仆，就是要从内心深处,想群众之所想,急群众之所盼，甘愿放下架子，低下身子,真心实意的尊重群众。情到，在感情上贴近群众，群众是真正的英雄，是我们党的力量源泉和胜利之本。在大有作为的重要战略机遇期，唯有更加理解的群众观点，增加群众观念;以更加坚定地群众立场,维护群众利益，以更加丰富的工作方法，密切党群关心。虚心向人民群众学习,带着责任和感情与群众打交道,认真倾听群众意见建议，千方百计为
16、群众排忧解难,坚决纠正损害人民群众利益的不正之风。意到，在工作上依靠群众,当好人民公仆，心里就得时刻装着人民,首先解决好权为民所用的问题。权力是一把双刃剑用好了，有利于党和人民的事业，反之,就会损害党和人民的事业。官位意味着奉献。在权力寻租盛行的当下，能够甘于清贫者不仅需要毅力更需要勇气。当好人民的公仆，就要把握好“权为民所用”这个核心。因此，我们每一位干部都应自觉地把自己置于党和人民的监督之下，消除特权思想，摆正个人与组织,“公仆”与“主人”的位置。 学习教育心得体会 篇 不知不觉中，远程研修学习结束了。在这期间我们全体学员都有着共同的心声；累并收获着,苦并快乐着。因为有了这次研修学习,我们的业余生活不再空虚,生活因此而变得分外精彩。正如有的学员在学习感言中所说的远程研修无疑是我们开展基础教育道路上的指路明灯;是一场及时雨。这次培训让我们重新燃起了继续学习的热情和积
