《“文明伴我成长”中队会活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“文明伴我成长”中队会活动方案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文明伴我成长做个文明有礼的人95班主题班队活动【队会目的】1、通过活动让学生知礼仪、懂礼仪。2、让学生在具体的环境中具体情况下作出最佳判断，并作出相应的符合礼仪的行为,培养学生良好的品质。3、通过活动提高学生的社会交往能力，做一个文明人。【活动准备】多媒体课件、歌曲、舞蹈、朗诵等。【队会活动】中队长宣布活动开始：主持人登场：一、诗朗诵文明礼仪之歌女1：妈妈常讲，我国是礼仪之邦男1：爸爸常说，中华民族是文明古国女2：老师告诉我们，知书达理儿时起男2：我们告诉自己，文明礼貌要发扬男（合）：我们是跨世纪的雏鹰，是建设祖国的接班人。女（合）：做一个文明的少先队员，是我们共同的心愿。合：让我们用自己良好
2、的文明行为，从自己做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。“做个文明有礼的福州人”主题队会现在开始！女1：首先，请听诗朗诵文明礼仪之歌二、互动环节小记者采访男：无论在什么地方，我们都需要文明，需要礼貌。女：我们是祖国的花朵，国家的未来，更应该从小讲文明，懂礼貌，做小小文明人。男：那，请问我们的小小文明人，你知道的文明礼貌用语有多少呢？女：当然知道很多。不单我知道，在坐的各位都知道。（大声问）同学们，你们谁来说？（你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见，随机点名回答） 男：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。 女：学会文明语，温暖你我他，今天，现场还来了一位小老师想来采访大家
3、。小记者：嗨，同学们，你们好！我是实习老师XXX，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访大家，高兴吗？大家：高兴，欢迎欢迎（掌声）。小记者：当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做？学生答。（ ）小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。小记者：来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢？学生答。（ ）小记者评价：嗯，你真是一个有礼貌的好孩子。小记者：请问这位同学，假如你的家来了的客人即将离开，你会跟他说什么呢？学生答。（ ）小记者评价：OK，你真是一个讲礼貌，懂礼仪的好孩子。小记者：当你在学校遇到了麻烦，同学热心的帮助了你，你会说什么？学生答。（ ）小记者评价：你真是
4、有礼貌！小记者提问：如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办？学生答。（ ）小记者评价：嗯，你真是个讲文明的好孩子。小记者：看到你们这么懂礼貌，我很开心，谢谢你们接受我的采访，再见。男： 我们班的同学们真的是很棒，都会在不同的场合和情况下使用文明礼仪用语。女：是呀，生活在社会的大家庭中，我们应该从小懂得尊重别人，学会使用文明礼仪用语。 四、故事会孔融让梨男：我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命女：在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长男：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。下面请欣赏历史小故事孔融让梨五、快板校园美女：这个故事让我们知道谦让是中华民族的传统美德，有时
5、是一种尊重，是一种宽容，是一种贡献，是一种能化解人与人之间矛盾的救济药。男：我们要像孔融那样，尊敬师长、尊敬同学，他的品德是我们从小就应该学习的。他可以让我们的生活和谐，作为学生的我们，应该继承和发扬这种美德，这样我们的生活才会变得更加美好。女：我们要从小养成良好的行为习惯，从小学做文明人。男：学校不仅是我们学习的摇篮，更是我们幸福成长的乐园。合：我们是和谐校园的小主人。女：下面请听：校园美六、自由回答 女：文明用语大家用。你文明，我有礼，人人都应来学习。男：见面主动打招呼。亲亲热热来问好，人人心里暖哄哄。女：我知道我们大家都是“礼”性人，在我们的校园、家庭和社会上怎样做才算是一位文明礼仪的好
6、少年呢七、争当文明监督员男：听了同学们的发言让我们明白了，社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。女：校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养，我们在文明的环境里健康成长。男：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩，我们要从小学做文明人。女：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！八、歌伴舞咱们从小讲礼貌男：文明需要我们的努力，我们需要文明的生活。女：文明要有良好的行为，文明也要有良好的习惯。男：说文明，唱文明，都为做个文明人；女：学礼仪，道礼仪，文明礼仪知多少。男：让我们在欢快的歌声里，去感受文明的重要吧。女：请欣赏歌伴舞咱们从小讲礼貌九、活动
7、尾声女：礼仪是歌，一首焕发向上的歌； 男：礼仪是诗，一首没有结尾的诗；女：遵守礼仪，是你生活中的亮点；男：学会礼仪，说明你正走向成熟。 女（合）：孔融让梨敬父母男（合）：黄香暖被教育人 合：中国礼仪代代传女1：如果礼仪已经在你心中成长.男1：那么用真诚去浇灌。女2：用热情去哺育。男2用理解去培养！合：在它茁壮成长的同时，我们也在成长！合：本次中队会到次结束.。中队长上台：全体集合材料1 诗朗诵：文明礼仪之歌 我曾在思考我曾在探索，探索文明礼仪，探索美和美的生活。我寻见了，这就是美，美在我们身边。它是春风，轻抚我们幼小的心灵。它是甘露，为我们浇灌文明之花。我寻见了，这就是美，美在我们身边。在公汽
8、上，一位少先队员主动让座给老人，笑容绽放！在病床前，生病的小女孩，面对前来看望她的师生，热泪盈眶！在操场上，小义工们为保持学校整洁的容貌，汗流满面！我寻见了，这就是美，美在我们身边。美需要有心人去维护，去创造！今天啊！我不吟唱春的碧波，我不吟唱秋的收获，今天啊！我要吟唱吟唱我们的祖国，吟唱老师沉甸甸的重托，吟唱小学生的文明礼仪，吟唱中华民族的传统美德！孔融让梨东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，
9、不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。”爸爸听他这么说，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息。”校园美教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。坐立走，要端庄，举止文明有修养。常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。同学间，邻里情，民族习惯要尊重。见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。中国礼仪代代传孔融让梨敬父母黄香暖被教育人中国礼仪不能忘争做礼仪小标兵 / 文档可自由编辑打印
