《2023教育实习总结样本(5篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023教育实习总结样本(5篇).doc(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2023教育实习总结样本从一踏进实习学校开始,我就开始和学生打交道,着手班主任工作。怀着对每一位学生都认真负责的态度和我与学生同在的理念,我较好地完成了班主任的各项工作,得到了指导教师的肯定和学生的爱戴。(1)在工作准备方面(2)在班级日常管理方面此外,是协助指导教师对班干的培养,因为教师的时间和空间的关系,不能全部亲手管理班上事务,所以培养一批进取的团结的班干部尤为重要,到达让学生管理学生的目的。根据原先定下的班规,我们还及时执行加分和扣分的奖罚制度,促进学生自觉维护班级纪律。(3)在班级活动方面在校运会之前的几次活动中,我看到了班上学生个个多才多艺,机智聪明,综合素质高,这让我欣喜。但很遗
2、憾在考验班级凝聚力的比赛中我们班的成绩都不能如人所愿,我和班主任指导教师都深刻意识到提高班级凝聚力迫在眉睫,要争取在接下来的校运会中取得好成绩。团队活动和主题班会也是实习班主任的重要工作之一。经过组织班级的羽毛球比赛和真诚慷慨地赞美他人主题班会,我的组织本事得到了较大提高,也取得了不错的效果。可是自我在把握全局方面的本事还有待提高,期望自我扩大视野,提高各方面的本事。2023教育实习总结样本(二)这次通过我自己一系列的争取,终于在今年_月份的时候进入了一家公立小学进行实习。这次实习给了我很大的启发,也让我有了很大的改变。不管是在这份事业上,还是对自己未来的一些思考,我都有了很大一部分的理解和触
3、动。在此我想就这次教育实习好好的进行一次总结,为将来的日子打下一些基础。第一次真正走上讲台,用一名教师的身份去面对四十几个学生,要说不紧张显然是不现实的,但凭借我在大学里的积累,我也能够很从容的表现好自己,树立起教师的风范和权威,让学生们对我保持一种信任和好奇。这是我刚进入实习时想要做到的一部分。之所以想让学生们对我保持好奇,是想利用这一份好奇让学生们更好的去了解这一门课程,通过我的影响,让孩子们对学习有一些不一样的理解,不再像以前一样枯燥,也不再像以前一样循规蹈矩。通过这几个月的实践可以得知,在教学当中,方式方法是非常重要的。比如在我给学生们上作文课的时候,我发现了几个有趣的现象,一是喜欢写
4、作的同学十几分钟就可以完成一篇佳作,不喜欢写作的同学则不管怎样都写不出来。当然这对于教师来说,是一种很正常的现象,但是当我在课堂上做出了一系列的改变之后,我发现学生们开始用脑筋了。我一个月会在写作课上组织一个小小的活动环节。板书一个主题,让学生们写一个段落,用最好的文笔去写,不可摘抄,不可模仿。然后给他们分好组,将各自写出来的东西进行汇总,集体上讲台进行朗读,然后让在座的同学投票。每个组诞生一个最佳写作小能手,以及一个认真写作奖。奖品有笔记本以及水性笔。我这个活动一举办,每个学生都开始行动起来了,也大大刺激了学生们的积极性,所以在写作课上我也取得了不少的收获,领导对我的教学思想也表示了肯定。只
5、有大力去调动孩子们的积极性,他们对学习的热情才会越来越高,这是我可以继续发展的一个部分。这几个月的实习是很充实和满足的。2023教育实习总结样本(三)近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。实习时间虽然短暂,但是学到很多书本以及大学老师没有教过我们的东西。听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一堂课。虽然在学校时候有一次试讲,但是那是对着自己班的同学讲,跟一年级小孩子有着很大的区别。刚开始心情特别紧张。老师在介绍完之后呆在那里不知如何接下去,给孩子们放课件的时候也出现不少骚动,那是因为一些环节中的细节没有把握
6、好,对课件也不那么熟,导致了很多问题的出现。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案。在之后的一些课堂,不像第一节课那样手足无措,当然还有许多细小的需要注意的地方。老师说,多一份准备,就多一份把握,做什么事情都一样,特别是教师,一举一动孩子们都看在眼里,一个表情,一个动作,对他们来说都是课堂的一部分,你可以通过一个表情来肯定学生,也可以通过一个动作肯定学生,但是,我在这方面做得还不够,需要多锻炼。实习期间我听了很多课,除了美术课,更听了语文、数学等一些主课,虽然课程有区别,但在课堂的处理上,很多地方是相通的,值得
7、借鉴的。包括省领雁工程的老师们上的一些课,我们总是不能上出完美的、理想的课,所以需要课后的反思,思考课堂中一些欠缺的地方,在今后的课堂中应该注意的地方。时间过得真快,短短的近两个月实习生活已经结束了。我学到了很多。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师更不容易。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。最后,非
8、常感谢实习单位文澜小学给了我这次学习的机会,提供了就业前一次宝贵的热身。也很感谢指导老师郭老师对我的悉心指导,和帮助过我的老师,还有那些孩子们。谢谢你们!2023教育实习总结样本(四)教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的生涯规划有着重要的好处。作为江西师范大学国培黎川队伍的一分子,我们怀着一半欣喜一半忐忑的情绪来到了黎川县潭溪中学实习,_个月的国培实习生活转瞬即逝,在这收获的季节里,我们取得了意想不到的成绩,获得了宝贵的经验。当然,由于我们经验不足,实习过程中也存在一些问题。现就本次实习、总结如下:我于_月_号到潭溪中学报到,正式开始了我的实习生活。我实
9、习的年级为初三,我被安排担任初三三个班的地理老师并担任九一班班主任。在_个月的实习生活中,作为一名实习老师,我以一名正式教师的标准严格要求自我,以高度的职责心、用心的态度投入到课堂教学及班级的管理中。教学方面,根据学校的计划,我们先听了两节课,之后开始正式上课。在听课过程中,我不但听老师讲了些什么、为什么,更重要听他如何讲解如何分析,以及这样安排教学资料等等。正式上课期间,我一个星期_节课。每节课前都认真学习教学大纲,根据大纲要求,钻研教材,备好每一节课,编写好教案,并听取一些老教师的推荐多次对教案进行了修改后才上台讲课,课后认真批改作业。平时按时参加每周的全体教师大会和公开课教学,用心积累经
10、验。班级管理方面,我真正体验到了当好班主任的不易及辛苦。每一天下班带领学生进行早读、课间操,课外活动以及运动会的训练,晚自习下班监督和辅导;并组织开展了一次主题为中学生如何完成家庭作业的主题班会等。其中最重要的是深入班级,广泛接触学生,了解班级状况,对个别思想散漫、不注重学习或课堂纪律的学生进行个别教育。实习是我们师范生从学生向教师转变的重要尝试。踏上神圣的三尺讲台,最后体会到身为一名教师肩上的重任,我们担负着家长的期望、学生的信任,一言一行都影响着学生。_个月时光其实不长,当我们才渐渐进入主角,发现自我有一群可爱的学生、开始觉得教书也是件挺搞笑的事时,实习已经接近尾声。虽然如此,我还是觉得受
11、益匪浅。教学技术方面,虽然听了两节课后才正式讲课,但一试讲发现居然是漏洞百出:声音不够大声;分析不够透彻,讲解不够清晰;表情肢体语言不够丰富;语速控制不当;知识点与知识点的讲解之间留给学生思考的时光太少,以至于学生一时理解不了;板书不够简单明了本来信心满满的,一节课试讲完发现自我还有那么多不懂,还有很多需要改善。原先教学也有它自我的一套理论,教师上课务必思考学生的理解潜力,教学过程务必循序渐进、由浅入深、举一反三。而试讲与正式上课又是完全不一样的事了,因为前者应对的是一群经验丰富的老师,后者则是一群什么都不懂的学生,他们会因为听不懂而停下来讨论。所以上课时师生的互动是十分重要的。不能只是一昧自
12、顾自的讲课,要常常注意学生的反应,有时可适当的由一题拓展到多题,以培养学生发散性思维,使其思维更加敏捷。当讲课到一半下方开始有嘈杂的声音时,我明白必须是他们有问题没弄明白,这时就得再次分析题意及解题过程了。经过这段时光的训练,我在教学方面已有了很大的进步。没有了第一堂课的怯弱与及紧张,有的是在讲台上的自然大方,对于台下投来的众多学生甚至老师的目光也能够全盘接收。此刻的我能很自信很骄傲的告诉别人我是一名准教师,我已初步具备了教学潜力。在实习过程中,学校老师对我的表现也给予了肯定,期中考试我带的三个班地理成绩都处于黎川县二中片区_个班级的前列,尤其是担任实习班主任的一班,地理成绩更是仅次于二中两个
13、实验班,在成绩优秀率上甚至超过了两个实验班,列片区第一位。这是对我教学技术的一个肯定,也是我今后继续努力的动力。2023教育实习总结样本(五)在实习的第一周,我认真听课,做好听课记录,尽可能听多个资历较深的老师的课,仔细研究他们讲课的流程、方式等,汲取他们丰富的教学经验,了解如何安排课程进度,如何才能更好的处理一些知识点的传接,了解课堂上的一些,比如如何调动学生的积极性,如何与学生进行互动在此基础上,我广泛查阅了各类相关资料,包括教师用书,小学数学教学大纲,研究性刊物,论文等。有疑问的地方,虚心向指导老师请教,然后对所要讲授的新课程进行精心设计,写了详细的教案,并且在我们备课小组当中进行多次的
14、试讲、修改,以确保正式上课的万无一失。并在每次正式教学完毕后,听取老师与组员指出的不足之处。总结经验教训,在以后的教学中改进,力求达到最好的效果第一次讲课,指导老师给出来很中肯的意见,主要是教材组织方面的,由于对学生的不熟悉,课堂气氛把握不够准,自己本身也束缚在自己设定的情景中。鉴于第一次的表现,第二天再站上讲台的时候就从容很多,放开条条框框,尝试用新的方法组织教学,受到指导老师的肯定和表扬。除了常规的教学外,我也参与了数学和科学的第二课堂活动。在忙碌的教学实习中,学习到了很多宝贵的经验。其次,备课不能只是备教材还要备学生。除了要相当熟悉教学内容外,还要从多角度预测学生可能的反应,设计引导他们变成怎样。最后要提到的一点是,在此次教学实习中,强烈意识到自己的不足。俗语说得好“要给学生一杯水,教师先要有一桶水”,要想给学生丰富的深刻的知识,离不开自身扎实的专业基础。第1页共1页