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1、学习必备欢迎下载教学内容体积和体积单位第课时主备老师：组长（核查）：备课时间上课时间教 学 目 标知识技能：初步认识体积的单位，掌握常用的体 能正确选择和使用体积单位丄积单位和常用单位量的特征，过程方法： 通过实践操作，使学生理解体积的意义，建立体积的概念情感态度价值观： 通过学生的动手实践，自主，加强学生空间概念的发展重点常用的体积单位难点使学生感知物体的体积，初步建立立方米、立方分米、立方厘米 的概念快乐兀素渗透点自主动手，快乐无限美育渗透点自己事情自己做教具准备课件（）展示台（）小黑板（）其他：导学流程一、故事导入你听过乌鸦喝水的故事吗？通过乌鸦喝水的故事你想到了什么？1今天，我们一起来
2、学习一下体积和体积单位二、探索新知1、学生实验“第一杯水不能倒入第二杯水中，因为石 头占了一部分空间，所以无法全部倒入”2 、比较观察 观察：电视机、影碟机和手机，哪个所占的空间大？i3 、体积概念的引入。“物体所占空间的大小叫做物体的体积。” “电视机、影碟机和手机，哪个物体体积最大？哪个体积最小？” 体积与表面积的概念相同吗？为1什么？4、体积单位的认识（1）、测量长度要用长度单位，测量面积要用面积单位，测量体积要用体积单位。（板书）认识体积单位：常用的体积单位有：立方米、 立方分1米、立方厘米。导学流程(2)、认识立方厘米：出示：棱长是1厘米的正方体，量一量它的棱长是多 少？说明：它的体
3、积是1立方厘米。谁的体积近似的接近1立方厘米？(色子或一个手指尖的体积大约是1立方厘米)(3) 认识1立方分米： 棱长是1分米的正方体(4) 粉笔盒的体积接近于1立方分米。(5) 认识1立方米 棱长是1米的正方体 出示1立方米的棱长的教具。观察后总结：边长是1米的正方体的体积是1立方米。 认识1立方米的空间大小。1立方米水约可以装满500个暖瓶。1立方米的木材约可以做课桌5 0张。三、巩固练习1、让学生区分长度单位、面积单位和体积单位。2、选择正确的单位填空。(立方厘米、立方分米、立方米)一块砖头占空间是()数学课本的体积是300 ()一粒黄豆体积大约是0.25 () 一间教室的体积是200 () 四、课堂小结今天，你有什么收获？常用的体积单位有哪些？哪个体积单位大？哪个体积单位小？体积单位的用途是什么？板 书 设 计体积和体积单位体积单位：立方厘米、立方分米、立方米学习必备欢迎下载
