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1、家长写给老师的感谢信家长写给老师的感谢信家长写给老师的感谢信1 尊敬的各位老师：您们好！我是学生郭琳的母亲王京贤，我的女儿在今年暑假开场入读贵校，补习英语、数学、科学三科。在这几个月里，经过班主任、任课老师有方案、有针对性、认真耐心的教导下，以及在龙文教育的各位老师帮助下，郭琳各科成绩都有了明显的进步，女儿感到特别快乐，她觉得是在学习上有了一个了不起的进步！一个重要的里程碑！那段时间郭琳几乎每天晚上都到龙文来不是规定的上课时间，做功课，遇到不懂的地方请教老师这些并不是任课老师，这些老师们都能抽出时间、热情、耐心给予讲解辅导，女儿受益匪浅，大大进步了对学习的自觉性和信心，尤其是数学，过去她根底较
2、差，对数学产生了恐惧，抵触甚至厌倦，经过你们的精心辅导，特别是刘老师的教育，使她变得不再害怕做数学题，还愿意学，自觉地去学，这些进步对于郭琳来说是一个了不起的进步！一个飞跃！我和郭琳，还有我的母亲都怀着一颗感恩的心，衷心感谢您们为郭琳所做的一切！您们的辛勤劳动，良好的敬业精神充分表达了一个为人师表的崇高品质，也表达了贵校的办学宗旨和优秀的团体精神。作为家长我会尽力配合贵校工作，使郭琳培养好良好的学习习惯，发挥她的长处，克制不良的陋习，努力使她能实现她自己定下的人生奋斗目的中考考到深圳中学！当然按她目前的学习成绩差距还很大，但我们有信心，共同努力，让郭琳自己实现理想的梦想！这是我们家长和贵校老师
3、们的一个挑战！一个共同心愿！此致敬礼！写信人：xxx20xx年xx月xx日家长写给老师的感谢信2 尊敬的陶三发校长：您好！今天，我作为贵校高三年级的一名普通学子的家长，向三年来一直坚持不懈努力、鼓励帮助郑楷同学克制困难、战胜自我，最终获得高考文科561分较好成绩的x班全体老师们，表示最衷心的感谢！记得在三年前，我的儿子郑楷同学仅仅是以一个调节生的身份走进一中的。当时他正处在中考失误、心情郁闷的人生低谷中。三年来，是一中的素质教育理念和“全面开展、终身开展”的办学特色，使他更自信地面对人生，是一中拥有的这支爱岗敬业、素质优良、业务精湛的老师群体，坚持因人施教积极努力探究，使郑楷同学不仅学到了书本
4、知识，还培养了在逆境中不甘落后，不怕困难，自主学习，勇于进取的精神，最终使这面小小的风帆能一次一次地经受住风浪的考验，驶向成功的此岸。刚进入高一时，我的孩子在一段时间内没有适应新的学习环境，特别是在高二时英语学习中遇到了宏大的困难，甚至滑向了不及格。这时，班主任陈晓明老师及时向英语朱学恒老师理解情况，并与家长共同帮助他走出困境，实现了英语成绩的飞跃。作为家长，我们也从孩子的成长中，不断与一中推行素质教育的办学理念形成共识。此刻，当我看到孩子的高考成绩单时，我内心的喜悦溢十言表。感谢各位老师，感谢一中，感谢你们帮助我的孩子圆了大学梦。无论我的孩子今后身处何处，从事何种职业，他都会永远铭刻母校留给
5、他的财富。此致敬礼！写信人：xxx20xx年xx月xx日家长写给老师的感谢信3 尊敬的XX学校校长：您好！值此新春佳节即将到来之际，作为贵校一名子弟的家长，谨在此向您致以节日的问候，祝您新年万事如意，心想事成。并对贵校三一班班主任周老师的崇高师德和可敬职业精神提出表扬。我是贵校三一班杨同学的家长，我孩子在贵校就读期间，得到了周老师的悉心教育。几年来孩子德智体各方面平衡开展，安康成长，让家长倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周老师的影响，也让家长对周老师尊重之感油然而生。XX年12月的一天，我家孩子在住校期间因扁桃体炎引发高烧，周老师及时将孩子患病的消息告知家长。然而种种原因，家长无法及时赶到学校
6、。对此家长不禁忧心如焚。周老师获知这一情况后，急忙劝慰家长不要着急，并自告奋勇地承当起看护孩子的责任。当天，周老师代学生家长为孩子联络医生，看病就诊，并主动为我们孩子垫付了救治的医药费。同时，周老师始终与家长保持联络，及时将孩子就诊的各种情况通报家长，至晚间十时半左右，周老师还来电告诉家长，孩子病情稳定，高烧已退，并已安静入眠，让家长放心。周末，当家长看到孩子活蹦乱跳地从学校归来，家长不禁为周老师这种想家长之所想，急家长之所急的可敬职业精神深深感动。事后，我来到贵校，意欲当面酬谢贵校周老师，均被其婉言谢绝，并称自己不过是履行了老师的职责。作为家长，在感动之余，自思无以回报，唯有致书校长，以表对
7、贵校培育了像周老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意，并祝贵校新年大展鸿图，事业兴隆。此致敬礼！写信人：xxx20xx年xx月xx日家长写给老师的感谢信4 亲爱的老师们：新学期开学了，老师节又快到了，您的学生和您曾经的学生向您们表示崇高的敬意和诚挚的感谢！您们是人类灵魂的工程师，是您们的奉献和付出收获了一代又一代人成长的丰硕果实。我的孩子今年上初中二年级了，我和所有的父母一样都非常关注孩子的成长和变化。因为女儿的长大，我又一次亲密地接触老师这一优秀的群体。老师节之际，我们有无限的崇敬和感谢要向我们的老师表达，也有一些心里话想对老师们说说。我们都知道孩子是在鼓励中成长的，尤其是对于刚刚改变生活环境的
8、新生，他们需要老师更多的耐心和爱心，来培养他们的自信和勇气。我女儿的老师要求他们大声讲话以培养他们的自信，我觉得非常好。但是，我也在想，老师怎样才能让学生更自信？我女儿上学几天就开场有些害怕上学，我问她为什么，她说，老师太厉害了。我对女儿说，其实每个老师都是非常爱你们的，当他们严肃地看着你们的时候，他心里想的却是：“这个小家伙不错，那个小家伙长大一定有长进，我得多教他们点本领”，女儿问：“真的吗？”我说，“是的，因为老师太爱你们了，才对你们严格要求。所以不要害怕老师，照老师的要求做就好了，老师看到你们进步一定会表扬你们的”。于是女儿又欢快地跑向学校。我也看到，在校园里，老师们几乎是没有笑容的，
9、有些老师讲话还相当地严厉。假如老师可以像父母一样和颜悦色地跟学生们讲道理，是不是会更好些？假如学生有积极的表现能不能给他们一个微笑，一句赞扬或鼓励的话？早晨走进校门，当孩子们大声地向老师问好时，老师能不能也大声地愉快地说声同学好？这样，您和孩子都会美妙一天的愉快心情我不是教育专家，更不是心理学专家，我不知道怎样是最好的做法，我只是担忧老师们太吝啬对孩子的表扬和鼓励了，太多的表现自己的威严了。孩子再小也是有自尊心的，爱和鼓励，保护和尊重也许会有更好的教育效果。教育是一门综合艺术，虽然老师们在知识程度和素质技巧上会有一些差异，但是，教育归根到底是一门爱心的艺术，只要是爱学生的老师都具备成为教育艺术
10、家的前提条件。当您可以让孩子们感觉到您是爱他们的，也许孩子们会更爱学校，更爱老师，更听老师的话。我自己也有过一次与老师的一个刻骨铭心的记忆。我是因为父亲工作调动的原因从黑龙江转学到的。我在老家是最优秀的学生之一，尤其是数理化，在中考通考中，我是全地区惟一数学得总分值的两个学生中的一个，数理化老师经常夸奖我，说我悟性好，我自己也很自信很努力，小时候的理想是当一名科学家或者工程师。我来到通过考试进入了一所重点高中，这个学校的教学进度比正常的快大半本书，我开场每天自己看书给自己补落下的功课。有一天，化学老师提问我当天要讲的新课，我说我还没有来得及看。老师批评了我，说天天在补课都补到哪里去了？我无声地
11、流着泪，我感到很委屈很冤枉，我敏感的神经联想到她这样说我一定是因为看到过我和男生在校门口讲话，认为我没有把心思好好用在学习上。老师的指责深深地伤害了我的自尊心，之后她居然再也没有理过我，我也不再喜欢化学课了。命运的作弄，我又被化工系录取了。大学四年我是在煎熬中度过的，一心想着考个别的专业的研究生远离化学。幸运的是我今天终于改行做了记者，但我很痛心我虚度过的大学光阴，痛心我曾经理想的破灭。我一直记着那个老师的形象，瘦瘦的，表情严肃，据说她是来自上海的知情，是学校里的顶梁柱，是非常有名的化学老师。当时我已经是一名高中生了，她的不经意的指责，一样打击了我的兴趣和自信，那份被老师误解的伤痛曾长时间地留
12、在了我的记忆里。由此可以想象，一个老师对一个孩子的影响是多么的深远！假如老师可以给学生多一些的理解和沟通，多一些的爱心和宽容，这些孩子将是多么地幸运和幸福。此致敬礼！写信人：xxx20xx年xx月xx日家长写给老师的感谢信5 亲爱的老师：你好！亲爱的老师，您要知道您不是普通的人，您可以点亮孩子心灵深处的火花，也有可能扑灭孩子已经闪光的火炬。每个孩子的身上都有闪烁的星光，能否点燃它，照亮孩子的一生，老师，您的责任重大！您的一言一行，都将深深地镌刻在孩子的心里，影响着孩子的性格和品质以及兴趣和爱好。人民老师，这是一个崇高而神圣的职业！人民老师，这是一个责任重于泰山的职业！老师，也许您感到压力很大，
13、也许您认为自己只是一个平凡的人，您也有很多烦恼和不如意。这些我们都非常理解。然而，您选择了做老师，您就承当起了一个家庭的重托，承当起培养和教育中华民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的！您的责任是重大的！您不再是一个普通人！您不能再用普通人的标准来要求自己，您是一个了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的典范，您的身上承载着祖国的将来和民族的希望！我们希望看到我们身边有更多更优秀的老师涌现。我们也知道每个学生都希望成为老师眼中的好学生，希望得到老师的肯定和鼓励。我们也相信因为您的赏识，您的学生一定会更优秀，会更给您争光添彩。亲爱的老师们，您们辛苦了！我们和我们的孩子一样深深地亲爱着您们
14、，请承受您的学生和曾经的学生诚挚的敬意！此致敬礼！写信人：xxx20xx年xx月xx日家长写给老师的感谢信6 亲爱的老师：你们好！寒来暑往，转眼已是三个春秋。值此毕业之际，大二班全体家长，向梁老师、朱老师和生活老师李阿姨表示衷心地感谢！感谢你们三年来为孩子们付出的一切，老师辛苦了！孩子是每一个家庭的希望，孩子的一举一动都牵着家长的心。三年前入园，家长是怎样的忐忑，彼时心情如今想来仍难以平静。幸运的是，我们遇到了三位胜似家长的老师：和蔼可亲、宽严有度、多才多艺、倾情奉献。老师对孩子们尊重、信任、帮助、鼓励，给孩子们创造了愉快而安康的成长环境。此时毕业，看着孩子们天真灿烂的笑脸，相信老师和家长们一
15、样感慨万千，幸福满满，成就满满！播种习惯，收获性格；播种性格，收获将来。三年来，老师们春风化雨般滋润，阳光小苗苗茁壮成长，我们欣喜地看到孩子们点点滴滴的进步。孩子们养成了良好的生活习惯，培养了广泛的兴趣爱好，建立了根本的社交才能，这一切都离不开老师们的悉心关心和耐心教导！小小教室，处处表达老师的用心：充满创意的手工，精心科学的布置，一尘不染的环境。孩子们在这里学习知识，掌握本领。大大世界，时时洋溢老师的爱心：殷切的眼神，温暖的拥抱，亲切地呼唤孩子的乳名。孩子们在这里分享快乐，感受亲情。如今，孩子们完成了第一份学业，师生共度的美妙光阴，必将成为最珍贵的记忆。将来仍然精彩，孩子们将带着记忆中的美丽
16、，踏上新的征程。微笑，挂在孩子的脸上；感谢，流进家长的心里。我们再次感谢老师们孜孜不倦的教导和热情无私的付出。成长的历程，感谢有你！老师，辛苦了！此致敬礼！写信人：xxx20xx年xx月xx日家长写给老师的感谢信7 尊敬的老师：您们好：我是东华门小学二年二班段继宁的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了，各方面有了很大的进步，特别是孩子能积极向上，快乐安康地成长，这与二班的老师是密不可分的。苏老师，秦老师，袁老师，在此我怀着万分感谢的心情，向你们致以最崇高的致意，最真挚的感谢和最美妙的祝愿。段继宁很爱这个既团结又温暖的班集体，更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子，是她们严格的教育知道这孩子，常言道“严师出高徒”，下面讲两件事：一是孩子的字写
