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1、撰写人:_日 期：_必备优秀教师演讲稿范文集锦九篇 优秀教师演讲稿 篇1 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 也许没有,没有珍珠的耀眼夺目,没有闪光灯下的鲜花与掌声,没有明星般万人追捧。但您有，有三尺高的讲台，一寸长的粉笔,有满腹的经纶,有一腔的热血隔窗北望,鸽群掠过，远近的心事穿过鸽音，缠绵成一道风景。依稀记得,记得儿时您给我梳发时，他人眼中羡慕的目光和那让我挺起胸膛的骄傲;记得儿时发课间餐时您一句句的叮咛和您剥鸡蛋时认真耐心的样子;记得儿时上课玩耍和睡觉时,您温柔的斥责和眼神中的失望;记得儿时拿奖状时，您温馨的笑容和鼓励的话语 “走在生命的两旁,随时播种，随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫
2、,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘不觉得痛苦,有泪可落却不是悲凉。” 那时,您父亲病重,您不得不在学校和医院间奔忙。为了照顾父亲,您调课,在晚上熬夜给我们备课,来不及梳头，来不及洗脸,来不及吃饭。您说您上有老下有“小”,我们都是您的孩子，您怎么会丢下我们不管呢！面对多日的疲劳,生活的压力,您终于隐藏不住您的感情,失声痛哭。您知道吗,看到曾经比男人还男人您落泪,我们的心也在痛,也在和您一起悲伤。从此对您,我们便又多了一份敬重。 也还记得，那是寒冬，冰点以下的温度。上课我迟到了，蹑手蹑脚小心翼翼的前行,却还是让您逮了正着。我心想避免不了一阵唠叨。可没想到,您却是握住我的手，带了少许责备而关心的语气说：“怎
3、么那么凉？!”那一刻，我的心都化了。 也依稀记得期末考试前由于不自信和复习不到位，我急得在班里哭了起来。那天晚上,您找到我跟我谈了好多好多有时我想，师爱便是这般严厉中难掩关心之情：同学不吃晚饭在教室学习,班主任发现后便对他说：“你下次再不吃饭,我就不要你上学了！”巴金先生曾说:“生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于争取。”我想您便是这样,红烛般默默地燃烧。天地间，您以一朵花的姿态行走一生花开成景，花落成诗。 优秀教师演讲稿 篇2 尊敬的各位家长,老师，朋友们: 大家好！每当提到“幼儿教师”这个称呼,有人不以为然,淡淡一笑,认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏,学习一些简单的知
4、识。有人则赞不绝口,竖起大拇指，认为幼儿教师对孩子很有爱心,对工作很有责任心。 其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战,要做好它,确实不容易。 身为一名幼儿教师，首先要热爱幼教事业,热爱幼儿。教师要服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情，来实现幼儿教育的目标：让每一个幼儿都能健康快乐地成长。我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外，还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。 自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿教师是不容易的，老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼
5、的、淘气的、安静的、腼腆的都一视同仁,努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。仔细揣摩，确实如此。老师的真诚,孩子是能感受到的。在日常活动中,老师需要时时关注幼儿，多多发现孩子的优点,并及时给予评价,树立孩子的自信心。当孩子接受了老师,就能以主动的态度接受老师的教育。 优秀教师演讲稿 篇3尊敬的领导、老师们：所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;风尚,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。“近朱者赤,近墨者黑。”,师德师风直接关系到育人的质量和素质。 “十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台,也就
6、意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢热爱学生,一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。 教师的工作是神圣的,也是艰苦的，教书育人需要感情，时间、精力、乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。教师必须具有为中华民族崛起而奋斗的坚定信念和
7、为祖国培养现代化人才的责任感和使命感，要忠诚教育事业，爱岗敬业,尽职尽责;坚守高尚情操,廉洁从教,精于教书，勤于育人;发扬奉献精神,不断探索，勇于进取，为教育事业的改革和发展贡献聪明才智。要培养高水平的学生,要求教师学识渊博，学业精深。正如一位教育家所说:“教师要给学生一杯水,就必须具备一桶水，而且是常流水”。一是要有深厚的专业知识。二是要有广博的相关领域知识，具有跨学科、跨专业的结合力,满足学生广泛的求知欲。三是不断更新知识体系，及时吸收、存储学科前沿学科知识与研究成果。教师不仅是知识的传授者,还是思想教育者和道德示范者。我国汉代哲学家杨雄说：“师者,人之模范也”。孔子曰:“其身正，不令则从
8、，其身不正，虽令不从”。教师不仅要有这种做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积极地影响和教育学生，使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁布贝尔所说:“教师只能以他的整个人,以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影响”。教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为示范;热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系；仪表端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影响学生，使他们“亲其师”，“信其道”加强师德师风建设，是一项长期的艰巨任务,也是一项重大的建设工程。我们每个教师积极响应学院党委的号召，“立师德、正师风、强师能”，使自己成为一名优秀的人民教师
9、! 我的演讲完了，谢谢大家! 优秀教师演讲稿 篇4教师,奉献一生,无悔无怨尊敬的各位领导、评委老师、来宾朋友们: 大家好上午,我是冷碛小学一名语文教师,今天,我演讲的题目是教师,奉献一生，无悔无怨 。近日，CCTV通过新闻频道、各大网站向世界观众播放了“雅安名山中学监控实录点15分左右地震”的视频，视频中一位女教师镇定地组织所有学生撤退后，最后一个离开教室。不少网友留言称赞其为“最美教师”。一段1分7秒的视频中,一位女教师正在给学生上课。第9秒时,教室忽然开始晃动,女教师抬头对大家说了几句，大部分学生都迅速站了起来,有序地向教室门口小跑。而站在讲台旁的女教师，仍然镇定地站在原地,不时挥手示意学
10、生“快点”。这就是.20雅安地震中名山中学高三(3)班英语教师高玉华面对地震突来的表现。正因为有了像高玉华这样的平凡而不普通的可敬人，地震在我们面前显得微不足道。其实,在我们周围有许许多多“最美教师”，有在汶川地震当中,为救孩子牺牲的谭千秋、袁文婷老师;有在车祸瞬间推开学生、自己因而失去双腿的张丽莉老师,在三尺讲台上他们默默奉献、传道授业、为人师表，甘作春泥更护花，蜡炬成灰也无悔，以良好的师德、崇高的品质,同样树立了教师最美的形象。他们的美处处彰显,成为人们学习的榜样和楷模,堪称“最美教师”。太阳总在有希望的地方升起,月亮也总在有梦想的地方朦胧,奉献是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情。教师就
11、像一颗星，没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远。但从来无怨无悔,总是在一个不显眼的角落里，默默的奉献着那份光和热。 如果你是一丝春雨，就要滋润更多的小草；如果你是一片树叶，就要遮挡更多的绿荫；如果你是一缕阳光,就要温暖更多的心灵。这就是教育者的胸怀。在我们的身边，这样的教育工作者又何尝少呢?他们承受着社会的压力，肩负着家长的期盼，承载着孩子们的梦想。有的带着一身病痛,装着药,却执着地站在讲台上;有的将作业带回家，带上眼镜,细细批改，哪怕眼睛已经生疼；有的亲人病重在床，却舍不得离开学生,舍不得请一天假他们无怨无悔，用自己的青春和生命来捍卫职业的圣洁,用行动来诠释
12、师德的真谛!在冷碛小学，每个人都心系着一位叫周家强的老师,周老师是一位多才多艺、教学经验丰富、长期坚守在教育岗位上的好老师，他工作勤奋,他所教的班级成绩优异，一直是学校的拔尖班。他和蔼可亲，总愿意把他在教学上的经验和收获与大家分享。可,有一天，这样的好老师病倒在了讲台上。当我们把他送进医院，才从医生那里得知他中风了，他早就知道自己的病，却不愿意因为自己耽误了孩子们的学习，他就这样坚持着,坚持着,终于，倒在了他不愿离开的讲台。周老师再也不能回到孩子们中间拉起手风琴、唱起喜欢的歌,再也不能回到学校继续他热爱的教育工作。可是,他却用实际行动告诉我们:教育,原来就是用生命护卫生命，用生命去唤醒生命。
13、我是泸定教育行业中的一员。在这个精英荟萃的群体里，我只是 一名很普通的教师,但是我有为教师这个职业奉献一生的决心。我要向教学经验丰富、品格高尚、爱生如子的教师学习,学习他们渊博的知识功底、精湛的教学技艺、无私奉献的洒脱和博大、宽广的胸怀。我更要向坚守在泸定各行业的优秀工作者学习,为实现民族伟大复兴的中国梦，建设红色泸定、绿色家园奉献自己微薄的力量。我想做一棵树，播撒绿荫，我想做一条河，灌溉田地,我想做一条路,虽然千压万踏却也能延伸到远方!如果生活是多元色，我们就是那充满生机的绿色，小草是我们的衣衫,大树是我们的躯干，蓝天是我们的笑脸，我们不断延伸、伸展,播撒无尽的绿色,带给大地一个美丽的春天!
14、 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 优秀教师演讲稿 篇5 弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过 还记得，小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱 还记得，上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使 还记得，中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”往事一幕一幕 15岁,我背着行囊走进师范在那里,严谨的校风,严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。 1 岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两
15、袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来,不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我深深地知道:作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习，与时俱进，开拓创新,学习新知识,掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从1999年至今,我走过了我人生不平凡的五年。 曾先后两次参加县英语汇教获二等奖并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭202X年5月我被评为“全县模范青年团员”去年,参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取最重要的是去年月,我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。 我永远不能忘记的是那一段黑色的日子:202X年1月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外我失望，彷徨,一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界,但最终我选择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦,这里有我一生的追求。 “一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。“撑一支长篇,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。 优秀教师演讲稿 篇6 夕阳的余晖透过明净的玻璃窗，眷顾着你们跃动的笔尖,我倚靠在黑板前，内心
