九年级思品丢三课导学案

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1、九年级思想品德学科导学案 第三课 第一框我们的社会主义祖国主备人:覃秋喜 审核人:曾月香 班级 小组 姓名 【学习目标】了解当前中国的国际地位,基本国情,主要矛盾,根本任务,取得成就的原因,高举旗帜,开创未来. 【学习重点】现阶段我国最基本的国情 【学习难点】社会主义初级阶段的主要矛盾 【导学流程】预习(5分钟)学生交流讨论(10分钟)展示(20分钟)达标检测(10分钟) 【预习导航,自主学习】结合学习目标和学案,认真阅读课本P32-36页内容,用铅笔在课本上标记重点和疑难之处。思考后回答下列问题: 1.世界格局中的中国是怎样的?(优:P32 劣:P33) 2.当前我国面临的机遇和挑战是什么?

2、P33 3.我们如何面对当前的机遇和挑战?(面对当前的国际局势,我们今后应怎么做?)P33 4.现阶段我国最基本的国情是什么?P33 (重点)5.为什么我国还处于社会主义初级阶段?(基本的国情表现?) P34三点 (重点)6.社会主义初级阶段的主要矛盾是什么? (重点)P357.现阶段我国的总任务是什么?制定国家根本任务的依据是什么? P35(难点)8.改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因? P35(难点) 9.我国为什么要高举中国特色社会主义的伟大旗帜? P36 (重点) 【合作交流、展示提升】 1.我国现代化建设取得成就的根本原因有哪些?2.辨析:新中国成立后,我国取得了巨大的成

3、就,有人认为我们中国已经是发达国家了。【巩固测评】 学习与测评同步学习P12-13,第1-9题 【学后反思】本节课我的收获是什么?第三课 第二框 党的基本路线主备人:覃秋喜 审核人:曾月香 班级 小组 姓名 【学习目标】了解党的基本路线的内容,为什么要改革开放, 坚持党的基本路线不动摇. 【学习重点】党的基本路线的主要内容 【学习难点】怎样坚持党的基本路线 【导学流程】预习(5分钟)学生交流讨论(10分钟)展示(20分钟)达标检测(10分钟) 【预习导航,自主学习】结合学习目标和学案,认真阅读课本P37-40页内容,用铅笔在课本上标记重点和疑难之处。思考后回答下列问题: 1. 制定党的基本路线

4、的依据和出发点是什么?P37 2.党的基本路线的主要内容是什么?核心内容是什么?P37 3.以经济建设为中心的含义? 为什么要坚持以经济建设为中心?(意义)P38 4.四项基本原则的内容(内涵?地位?) P385.为什么要改革开放? P38、P396.为什么要坚持党的基本路线不动摇?P39 、 P407.怎样坚持党的基本路线不动摇? P40【合作交流、展示提升】1.建国以来,我国取得辉煌成就靠的是什么?请你对这一内容简要解释。2.你认为取得这些成就的主要原因是什么?3.你的家乡经济建设也一定发生了巨大的变化,你能写出两例吗?【巩固测评】学习与测评同步学习P13-14,第110题 【学后反思】本

5、节课我的收获是什么? 第三课 第三框 统一的多民族国家导学案主备人:覃秋喜 审核人:曾月香 班级 小组 姓名 【学习目标】了解我国民族关系及处理民族关系的原则;为了完成祖国统一大业,党和政府制定的基本方针. 【学习重点】我国的处理民族关系的原则 【学习难点】完成祖国统一大业,党和政府制定的基本方针 【预习导航】结合学习目标和学案,认真阅读课本P41-45页内容,用铅笔在课本上标记重点和疑难之处。思考后回答下列问题: 1.我国的一项基本政治制度是什么?P42 2.我国的社会主义新型民族关系是?423.我国处理民族关系的原则是?P424.青少年如何维护民族团结?P43 5.爱国统一战线包括哪些人(爱国统一战线的范围、组成、内涵)?P43、P44 6.为了完成祖国统一大业,党和政府制定了什么基本方针? P44 7.两岸统一的最佳方式(我们要坚持的方针)?P44二 8.港澳回归证明了什么?P44 三9.发展两岸关系和实现和平统一的政治基础是? P45一10.中国政府对台湾所持的态度立场与措施是?P45 二11.为什么说两岸统一 一定能够实现?P45一、P45三【合作交流、展示提升】 同步学习P16 第8题【巩固测评】 学习与测评同步学习P67,第18题 【学后反思】本节课我的收获是什么?

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