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1、小班防溺水教案通用6篇小班防溺水教案通用6篇小班防溺水教案1一、活动目的1、通过故事，初步理解防溺水平安的有关内容。2、知道当自己得到别人的帮助时，要学会感谢别人。二、活动准备故事小猫落水、小猫图片、已画好的故事背景图。三、活动过程一师幼谈话进入本次活动的主题。老师：小朋友们，如今是什么季节？夏季，天气是热的还是冷的呢？热的，那天气一热你们想干什么呢？幼儿自由答复。老师：有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就老师停下，让幼儿自己猜想。，听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。二老师出示小猫图片，讲述故事小猫落水老师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。老师：小猫很怕热，它去干什么了？幼儿答复。
2、老师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。老师：小猫为什么会落水呢？幼儿答复。老师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。老师：小猫落水后是谁救了它？幼儿答复假如没有人救它会怎么样？幼儿答复。老师小结：是小鸭子救了它，假如没有小鸭子小猫就淹死了。老师：假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？老师引导幼儿答复下列问题，初步理解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。三师幼共同讨论有关防溺水的平安知识。师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能单独到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，假如碰到有人掉到水里，要记
3、得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。小班防溺水教案2一、活动目的：1、进步平安意识，愿意自觉去学习溺水平安的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2、初步理解溺水平安的有关资料，明白每一个学生包括公民都要进步平安意识。3、自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的行为的区分潜力。4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法二、活动准备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、搜集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。三、活动资料1、导入：老师讲述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简
4、单。你是否感慨，是否可惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。小结：人，就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生务必做到这几点：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。要清楚自己的身体安康状况，熟知自己的水性游泳
5、前先理解正规的培训。3、夏季游泳溺水自救方略介绍。四、活动总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中进步平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不平安！小班防溺水教案3活动目的1.理解在水边玩耍的危险。2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的地方玩水。活动准备1.多媒体教学资：(1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;(2)故事小猫咪咪落水记。2.相关多媒体教学资，幼儿学习资水中玩耍要留神。活动过程师：小朋友喜欢玩水吗?幼：喜欢。师：老师也很喜欢玩水，你们有没有去过这
6、些地方?老师播放多媒体教学资：有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。师：谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿答复)1.师：小猫咪咪也很喜欢去这些地方玩耍。(老师出示小猫咪咪的图片)但是呢，小猫咪咪在水边发生了一件事，让小猫咪咪再也不敢单独去水边玩水了，是什么事呢?请听故事。老师播放多媒体教学资(2):故事小猫咪咪落水记。提问：小猫咪咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?假如没有鸭大婶，小猫咪咪会怎么样呢?小结：水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很容易发生危险。没有大人在身边，小朋友不能单独到水边玩耍。2.互动讨论：他们的做法对不对。播放多媒体教学资或阅读故事水中玩耍要留神。
7、提问：他们的做法对不对?为什么?(1)在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，使劲够湖里的水草，船都被他压歪了。(2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏。(3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。(4) 游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模拟运发动跳水。小结：在水中玩耍，一定不能远离大人，要防止做危险的动作。完毕局部：完成幼儿学习资的操作练习。活动延伸请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资，带着孩子到水边玩耍时及时对幼儿进展平安教育。教学反思：很多幼儿在讨论中都透露出自
8、己曾经有过在小河边或者池塘玩水游泳的经历，但是却从不理解其危险性，只当做一件很有意思的事情来对待。而且这跟家庭教育关系比拟大，很多家长注重这方面平安教育的孩子也会知道去小河池塘游泳有危险，假如要游泳要去正规的游泳馆，并在大人的陪同下带上平安防护设备。通过一节课的学习，大局部的幼儿都根本理解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳馆游泳需要注意的平安事项。但是平安教育需要家园共育，还是需要家长的协助。小班防溺水教案4活动目的1.理解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要进步平安意识。2.改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯3.培养幼儿用已有的生活经历解决问题的才能。4.考验小朋友们的反响才
9、能，锻炼他们的个人才能。5.培养幼儿反响的敏捷性和对动作的控制才能。活动准备1.照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。2.周围环境中一些不平安的场所图片。活动过程1.谈话引入小朋友，如今是什么季节？对，如今是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。2.防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：1教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井
10、边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。2教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。3我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，假如发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。4老师谈谈事例，幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了?我们应该怎么做？5说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。3.小结：人的生命只有一次，我们要保护自己。不能单独到河边、海边、井边去玩，必需要大人陪同。遇到危险的事，要大声呼救！小班防溺水教案5活动目的：1、懂得预防溺水的相关知识。2、增
11、强平安意识，预防溺水事件发生。活动准备：自制课件活动过程：一、导入二、理解令人心痛的溺水事件？讨论：你从中体会到什么？三、看相关图片，体会失去孩子后父母的悲哀讨论：你看到什么？想到什么？四、学习中国儿童意外溺水调查报告五、教育幼儿如何预防溺水1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底与不知水情或比拟危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要理解清楚。2、必需要有组织并在老师或熟悉水性的人的带着下去游泳。以便互相照顾。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安保护。3、要清楚
12、自己的身体安康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水与潜泳，更不能互相打闹，以免喝水与溺水。不要在急流与漩涡处游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。教学反思：教学主要是通过老师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域
13、无明显警告标志与隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，到达了教育的目的。但，平安教育不是一二节课就能到达预期的效果，在教育教学工作中，要将平安工作细致化、常态化。生命平安，警钟长鸣！小班防溺水教案6教学目的：1、使学生理解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的可贵。2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 。教学重点：使学生学会珍爱生命，学会自救的方法教学难点：理解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的可贵教学过程：一、激情导入1.出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。2.听了
14、这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨，是否可惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。3.小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水平安教育二、强调守那么1.过渡：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：1未经家长老师同意不去；2没有会游泳的成年人陪同不去；3深水的地方不去；4不熟悉的江溪池塘不去。三、讨论原因1.溺水原因主要有哪几种？分小组讨论。2.小组代表答复后归纳：1不会游泳；2游泳时间过长，疲劳过度；3在水中突发病尤其是心脏病；4盲目游入深水漩涡。四、救护措施1.如何保证游泳的安康和平安，防止溺水事件的发生？2.指名学生答复后归纳：1对于手脚抽筋者，假设是手指抽筋，那么可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。2假设是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。3要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的方法解决。五、小结同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。第 页 共 页
