《小学教师年度的工作总结（精选6篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教师年度的工作总结（精选6篇）.doc（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学老师年度的工作总结精选6篇小学老师年度的工作总结精选6篇小学老师年度的工作总结1一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。认真完成学校布置的各项任务，服从分配，顾全大局，不迟到，不早退，时时处处严格要求自己。学无止境，教无尽头。结合课程改革利用书籍、网络，我认真学习课程改革相关理论，学习别人在教育教学中好的经历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。在教学过程中常年不懈地钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努
2、力进步教学技能，常教常新。在备课中，我特别注意群体的优势，坚持集体先周备课制度，倡导老师率先垂范，进步学生数学的掌握理解才能客观评价素质，力争使每节课做到“新、活、实、真”。努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能，使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外，又特别注意教学方法的灵敏多变、因材施教，在不断的改良中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生自觉的参与，促进学生才能的形成和进步。多年的教育教学理论使我深深的认识到“作为一名合格的老师，只有使自己的教学理论与教学理论相结合，加大科研力度，才能跟上时代开展的步伐。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育理论中，积极利用远程教育
3、资，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，理论新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步教学质量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经历的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写的论文浅谈小学数学小组合作学习的困惑获得上级领导的好评。功夫不负有心人，学生的学习成绩有了显著的进步。在工作中，我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和
4、谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我一定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面获得更大的进步。小学老师年度的工作总结2我参加工作至今已近一年，在这一年中，在学校领导的关心和指导下，在教研组老师的热心相助下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。为了使今后的工作获得更大的进步，现结合思想、工作、学习等情况对这近一年的教学工作进展总结，希望可以发扬优点，克制缺乏。一、思想方面良好的师德风气是一名老师所努力追求并竭力保持的必备风范，
5、因此，在这一年中，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建立要求。在育人思想上，坚持以人为本，关心热爱学生；在行为作风上，强化自律意识，为人严谨，作风正派，为人师表，用自身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的典范。二、工作方面作为一名新老师，一切都是新的，我知道唯有勤勤恳恳的工作，才能尽早的适应教学工作，站稳讲台。因此，课前，我认真备课，认真阅读教学参考书，认真写好每一份教案，并虚心向同组老师请教、听课、学习，在指导老师的帮助下寻找教学重难点的打破口。在课堂教学中，坚持以人为本思想，把课堂还给学生，运用各种教学方法调动学生的学习积极性，活泼课堂气氛。在课后，也不断地进展反思，找出自己的缺乏
6、之处，在以后的教学中加以改正。在这一年中，作为一名年轻的副班主任，我虚心地学习优秀班主任的治班之策，不断地探索管理班级的各种有效方法，为以后可以当好一名班主任打下良好根底。三、学习方面在工作的这一年中，我积极参加区里和市里组织的新老师培训活动，不断地学习各种教学理论来充实自己，并且认真听讲，积极汲取各位名师优秀的教学方法和教学理念，不断地进展反思，进步自身的教育教学才能。经过这一年的工作和学习，使我的教学才能有了一定的进步，但还是有很多的缺乏之处，如课堂的调控才能还需要我不断的进步。但是我相信，在今后的工作和学习中，经过不断地磨练，一定可以改善自身的缺乏之处，不断地进步自身的教育教学才能，在教
7、育的道路上越走越好，我会更加的努力加油！小学老师年度的工作总结3这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动开展为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创新才能，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加远程教育培训，及时提交作业及撰写学习反思。我深入的
8、认识到自己的工作是和祖国的将来开展，国家的繁荣兴盛联络在一起的，自己的日常平凡的工作不是简单的上课、下课，修改作业，而是像陶行知那样把教育事业当作“为一大事来，做一大事去，”，必须做到有了这种认识，才能自觉担负起教书育人这份责任。二、教育工作方面一年来，我服从学校安排，分别担任了班、班文教学及班主任工作。教学及班务工作上，我虚心向有经历的老师请教，积极参加教研活动，认真学习新课标，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面开展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所进步。另外，本人在搞好教学工作的同
9、时，还很注重教学经历的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本年度撰写的案例aoe获中央电教馆三等奖，孩子在课堂上是自由的在盐城市案例征集中获二等奖，辅导的学生在市教育学会组织的亲子阅读中分别获两个一等奖和两个二等奖。三遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。四、本人今后的努力方向：1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重
10、对学生才能的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对的认识上有更大进步。3、利用各种教学方法，进步学生注意力。以上是本人一学年来工作总结。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快开展、争创一流！”为目的，踏实工作，效劳于教，努力为学校的开展奉献自己的一份力量。小学老师年度的工作总结4这一年来的工作我也是感觉非常的有动力，作为一名小学
11、老师，我感觉非常这一年来的时间还是比拟快的，不断的进步自己才能，摆好心态，端正好心态，在这方面我还是要认真的去做好的，这一点毋庸置疑，作为一名老师一年来我踏实的工作，完成好每天的教学工作，做好教案，虽然一年的时间过去了，但是也需要总结一下近期的工作。在工作方面我端正好心态，发挥出一个好的工作才能，和其他的老师虚心的请教，我知道自己程度还是不够，所以需要进一步调整好这些，这一点是一定的，我非常清楚在这样的环境下面我需要去努力的方向，一年来我也认真的做好了很多方面的工作，有些事情还是要有一个客观的态度，这是很有必要的，我清楚在这样的环境下面我的业务程度肯定需要有进一步的进步，一年来不断的加强学习自
12、己的工作，在这方面我也是做好了很多的准备，这一点是非常关键的，我也很清楚在接下来的工作当中我应该要做好自己分内的职责，一年来我也是感觉自己有非常大的变化，我也愿意去接触一些新的东西，这是毋庸置疑的，过去的一年和周围的老师虚心的学习，认真的端正好自己的心态，工作专注我觉得在这一点上面我应该要维持好状态。除了工作方面，我也是在各个方面都有很大的进步，这也是对我自身业务程度的考验，同年我也完成好了很多，继续去做好这些细节非常重要，一年来我还是感觉很有意义的，我和其他老师相处的也是非常的不错，这方面我还是感觉非常有必要的，在将来的工作当中我会进一步改善教学方式，这一点是我应该要有的态度，在这一点上面还
13、是应该要落实好的，作为一名小学老师，在工作当中我也是可以保持一个好的态度，这一点是毋庸置疑的，我和其他老师互相之间交流学习经历，从中也积累了很多教学经历，过去的一年当中，本班的成绩比去年进步了一点，我也相信很多事情是可以得到积累的，包括教学经历，回忆过去一年来本班的成绩变化，我还是比拟欣慰的，正在逐步的进步，这是一个非常好的过程，真的感觉很有意义，如今我也是感觉有很大的进步的，来年的工作当中我会把这份工作做的更好，让自己得到更多进步，有一个更好的教学方式去教诲学生。小学老师年度的工作总结5追忆往昔，展望将来，为了更好的总结经历教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民老师”，无愧于这一称号，我现
14、将xx年度工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断进步自己程度。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的进步。二、教学方面：虚心请教，强化自我。担任跨年级两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在
15、实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学老师来说，加强自身业务程度，进步教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学程度有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进展了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进展教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学理论的同时，我也在一次次的教学理论中来验证和开展这种理论。其次是从教学经历
16、上。由于自己教学经历缺乏，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因此我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的才能大大增强。第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“老师”。由于学生承受新知识快，承受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去进步自身程度，争取较出色的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢根底知识，使自己可以比拟自如的进展教学；另一方面，继续向老老师学习，抽出业余时间具有丰富教学经历的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老老师学习，我自己感到在教学方面有了较大的进步。学
