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1、花卉装饰画南渡中学 苏金洁教学目标教学目标：1. 知识与技能：能够欣赏和感受花儿的美丽，了知识与技能：能够欣赏和感受花儿的美丽，了解花卉装饰画的一些基本手法。解花卉装饰画的一些基本手法。2. 过程与方法目标：能够运用自己设计、绘制的过程与方法目标：能够运用自己设计、绘制的装饰画，美化生活空间。装饰画，美化生活空间。 3. 情感态度与价值观：能够大胆畅想和表现，抒情感态度与价值观：能够大胆畅想和表现，抒发自己的思想和情感。发自己的思想和情感。生活中，我们经常能见到这种生活中，我们经常能见到这种生活中，我们经常能见到这种生活中，我们经常能见到这种“与环境协调，起到装饰、美化环与环境协调，起到装饰、
2、美化环与环境协调，起到装饰、美化环与环境协调，起到装饰、美化环境的画境的画境的画境的画”，我们一般把这样的画称，我们一般把这样的画称，我们一般把这样的画称，我们一般把这样的画称装饰画装饰画装饰画装饰画？花卉装饰画：就是以花卉原样为题材加以设计的装饰画。花卉装饰画：就是以花卉原样为题材加以设计的装饰画。花卉装饰画：就是以花卉原样为题材加以设计的装饰画。花卉装饰画：就是以花卉原样为题材加以设计的装饰画。花卉装饰画花卉装饰画装饰画创作源于生活、写实。装饰画创作源于生活、写实。通过对比，装饰画设计运用了什么基本手法？造型夸张、变形，构图自由。造型夸张、变形，构图自由。通过对比，装饰画设计运用了什么基本
3、手法？造型简化、概括。造型简化、概括。通过对比，装饰画设计运用了什么基本手法？色彩丰富、鲜明，添加修饰。色彩丰富、鲜明，添加修饰。牡丹花的装饰画牡丹花的装饰画牡丹花的照片牡丹花的照片通过对比，装饰画设计运用了什么基本手法？独幅式独幅式组合式组合式夸张、变形夸张、变形简化、概括简化、概括丰富、鲜明丰富、鲜明1 1、花卉装饰画设计的花卉装饰画设计的基本手法：基本手法：添加、修饰添加、修饰自由、变化自由、变化造型造型构图构图色彩色彩2 2、花卉装饰画的组合形式：花卉装饰画的组合形式：独幅式、组合式独幅式、组合式装饰画的特点？运用装饰画的特点？运用了哪些基本手法？了哪些基本手法？造型简化，概括构图自由
4、装饰画的特点？运用装饰画的特点？运用了哪些设计手法？了哪些设计手法？夸张，变形装饰画的特点？运用装饰画的特点？运用了哪些设计手法？了哪些设计手法？色彩丰富、鲜明绘画步骤绘画步骤 确定主题（ 马蒂莲）绘画步骤绘画步骤 画写生稿。绘画步骤绘画步骤 用先涂画花朵部分。绘画步骤绘画步骤 涂刷背景。绘画步骤绘画步骤 5、剪贴、粘贴。悬挂起来实物与作品对比实物与作品对比。实物与作品对比实物与作品对比。实物与作品对比实物与作品对比。实物与作品对比实物与作品对比。开始动手吧：开始动手吧：（任选一个任务）（任选一个任务）1.设计一幅以花为主题的装饰画。2.小组合作设计一组以花为主题的组合式装饰画。选选 择择 喜喜 欢欢 的的 花花 卉卉 写写 生生。将自己设计的装饰画运用到生活中去吧！将自己设计的装饰画运用到生活中去吧！希望我们在今后的学习，生活中希望我们在今后的学习，生活中能留心观察，用我们聪明的大脑，能留心观察，用我们聪明的大脑，勤劳的双手创造更多更美的作品，勤劳的双手创造更多更美的作品，谢谢大家！谢谢大家！
