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1、撰写人：_日 期：_热门个人述职报告集锦七篇 个人述职报告 篇 各位老师，下午好!今天,作为x中学校长在这里向各位做年度述职报告,我是第x次，也是最后一次了。时间过得真快,再过半年,我到xx就年了,我也快到该离开x校长岗位的时候了。基于这样的认识，过去的一年中,我工作的基本指导思想就是:“站好最后一班岗”。要站好最后一班岗，就要进一步夯实x中学可持续发展的基础,努力开拓一个我们的教师和未来xx的校长能广阔发展的空间。为此，一年来,在学校党总支的领导和保证下，在工会和教代会以及全体教职工的积极参与与支持下,我做了以下几个方面的工作： 一、将“爱国科学人文”先进的办学理念转化为师生共同的精神财富
2、一所学校要走上可持续发展的道路，关键要有自己独特的，又具有时代特征的,代表先进文化发展方向的办学理念。经过多年的努力,xx中学寻找到了走向二十一世纪,步入知识经济时代的先进办学理念:“以爱国精神激励人,以科学精神塑造人，以人文精神熏陶人”，在这个理念指导下,在全体师生员工的努力下,xx中学发生了很大的变化，走上了良性循环之路。近几年来,这个理念的研究和实践又转化为有23以上教职工直接参与的市级科研课题。xx年是这个课题研究和结题的关键年。在专家指导下，通过全体参与课题同志的研究实践和全校师生的支持，我校教师将先进的办学理念逐渐融入了自己的教育、教学、管理、服务工作,不仅出了丰硕的、引起教育界各
3、方人士瞩目的教科研成果,而且带动了全体教职工教育、管理理念的深刻变化，使先进的教育理念变成为x师生共同的精神财富,成为x学校文化传统积淀中的不可或缺的组成，保证了xx中学在新世纪走上可持续发展的道路。作为课题组负责人，校长我去年一年中竭尽全力,积极策划、组织并亲自实践,保证这项工作完成。 二、进一步深化学校教育改革,营造学校可持续发展的运行机制 先进的教育理念要变为现实,需要一个有效的运行机制来保证，我们从以下两个方面来构建这个运行机制。 1、抓好干部队伍调整,试行公开竞聘上岗，建立一个精悍、协作、进娶高效的管理队伍。去年初,我们在多年的观察并广泛听取群众意见的基础上，调整了现有干部队伍，并确
4、立了中层各处室不再设立副职的原则。一年运行的结果表明,这次干部调整是成功的。一支能正确全面贯彻党的教育方针，能认真贯彻学校“爱国科学人文”办学理念，敢于负责，专业性强,能团结协作、开拓进取的干部队伍已逐步形成，与此同时,我们又对现有“校长提名，党组织考核”的干部选拔任用制度进行了改革,试行将这个制度与“自荐,公开竞聘”的办法结合起来,在“校长办公室主任”与“教研组长”的选用上进行试点，收到了较好的效果。它为广大中青年教师的脱颖而出,为人才的发现和培养提供了又一个广阔的舞台,为使干部选任制科学、民主、规范找到了一个较好的途径。2、将大幅度提高广大教职工的待遇与深化分配制度的改革结合起来,以经济杠
5、杆支持和保证学校中心工作和各项改革的深化经过x多年的艰苦努力，我们终于不是依靠“三产”,而是依靠教育教学质量的提高，办学特色的形成,社会影响的扩大，彻底摆脱了过去经济困难的状况，这使我们有可能在过去“小步走,不停步”逐年逐步改善教职工收入的基础上，较大幅度提高教职工结构工资和各种奖金水平。我们在广泛听取意见，汇集教职工智慧的基础上制定了一个体现”量（工作量）、质、责“的,进一步向教学第一线倾斜，向关键岗位(如高三）倾斜，向教育科研倾斜,向教育改革探索者倾斜的结构工资和奖金分配方案。实现了由“以档案工资为主,课时工资为辅”向“以课时工资为主”的结构工资体系的转变。在确保每位教职工增收，平均年收入
6、增加额达%的同时，调动了广大教职工积极性，确保了学校各项改革的运行,收到了良好的效益,进一步促进了学校的可持续发展。 3、改革学下基层管理体制,确保学校教学改革和教学中心地位的确立 本学期,我们进行了学校基层管理体制的改革,将x个教研组整合为x个大教研组，并赋予其与年级组一样的实体功能。改革对确保学校加强教学工作,确保教学的中心地位,加强教研组建设和全校的精神文明建设已经起到了很好的作用。另外，为了支持西部大开发,支持浦东的教育,本学期我又承担了七名见习校长的培训任务，我尽心做好这些工作，取得了较好的效果。 三、依法治校，科学管理，努力使学校管理走上法治、民主和科学的轨道,使廉政工作规范化、制
7、度化 “法治、民主和科学管理”是“爱国科学人文”对管理的追求目标。一年来,我们结合“会计法”的学习和实施，进一步规范了我校财会管理制度，以最大的力度和决心整顿清理小金库,使学校的财务管理全方位走上法治之路。我们又结合“工会法”等的学习，全力配合党组织和工会,提高工会和教代会的民主监督和民主参政作用，结合校内工程、饮水问题，全力支持工会财经监督小组的工作，以积极的态度和实际行动支持配合党组织和工会抓好学校校务公开工作。在多年联合办学的基础上,我们又协助浦东新区区委和区政府制定好联合办学体的文件，使联合办学从人治走向法治,走向规范。这些措施,加上多年来各条线的规章制度建设，学校的管理终于逐步走上了
8、大事有法可依,小事照章办理,决策民主透明,过程监督有效有力，管理科学高效的法治、民主和科学的轨道,确保廉政工作制度化、规范化。 四、制定第三个三年办学规划,构筑x可持续发展的人才高地，以信息化、网络化带动xx教育的现代化 为了实现xx的可持续发展,去年上半年我们广泛听取和征求广大教职工、干部和学生的意见，集大家智慧于一体,几易其稿，完成了“勇于实践大胆创新为实现爱国科学人文办学理念而奋斗”的xx中学第三个三年办学规划，提出了努力构筑xx发展的人才高地，以信息网络技术的应用为突破口,实现管理、教育教学现代化的奋斗目标。这个规划有明确的指导思想,深入的背景现状分析,清晰的条块和阶段目标及责任人,近
9、一年来，该规划的许多目标已变为现实。特别值得一提的是,关系到xx持续发展的校园网建设，以其理念清晰,规划合理前卫,立意高远，培训管理同步和日益充实丰富的网上资源,必将对xx中学今后的管理、教学、教育、服务等工作产生一场深刻的变革。电子阅览室和高水准经典阅览室的建成，预示着中学在现代与传统，东方与西方文化的融合上正实实在在地前进。 五、教学质量进一步提高,德育工作、教学改革成绩显著22年，我们在教学上承受了巨大的压力，高三毕业班不仅进分低，而且毕业生人数是上海之最,我们的老师面对如此巨大的压力,还要完成教科研论文，编写校本教材,指导研究性学习，探索课堂教学改革但，我们xx人胜利地走过来了,我们的
10、高考上线率达到9的空前水平。我们的教科研成果不仅获得区教科研一等奖，市级教科研二等奖,而且获得了上海市科技成果奖的殊荣。我们的校本课程、校本教材、研究性学习完全达到国内一流的水平。学生的学科竞赛，文艺体育竞赛捷报频传,我们的德育工作不仅形成了心理健康教育、学生社团和自主发展的特色，在行为规范、学风整顿上又上了一个崭新的台阶。“以学生发展为本”、“以促进学生的发展为己任”已成为xx人在管理、教育、教学、服务工作中的基本准则。在新世纪的第一年，xx人取得了开门红，夯实了持续发展的基矗在新世纪里,xx人在这个基础上将跳得更高，建设更伟大的大厦,发射上天揽月的火箭。 六、存在的不足与问题 1、在今年招
11、生中,由于突然取消直升考试,时间紧迫致使今年招生中尖子数量锐减，这是我思想准备不足,未及时想出应对办法所致。一定要在今年招生工作中未雨绸缪,改变被动局面。2、毕业生支援填报工作指导不如去年细致,致使我校今年高三上线率高而录取率(升学率）低,我难辞其咎。 3、始终没有制定好支持优秀中青年教师进修高学历政策,致使培养高层次人才计划有落空的危险。 各位老师，我还有好多想听的课没有听,有好多想和老师谈心的愿望没有变成现实,有好多想做的事没有去做，但我想我的这些遗憾、缺陷不正是我们的老师、x未来校长施展才华的新起点吗 本年度我个人被评为社发局优秀党员;获全国“x”征文大赛一等奖；获“xx”、“”、“xx
12、”、“xx”。 个人述职报告篇2 大家好，花开花落又是一年，时光如水，转眼就到了龙年年末,而我在这个岗位上也工作了整整一年的时间,在这一年里,有欢乐有痛苦,也有挫折和磨难,但是我都一一接受了，我知道这是对我人生的一个重大考验与锻炼，随着改革创新步伐加快、发展管理要求更高、各项任务也非常繁重,作为一名基员工，我既深感责任重大,又有干好工作的强烈使命感。现在就将我任职期间的思想工作情况汇报如下:一、政治思想方面： 本人忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正地对待每一个人、每一件事。严格遵守
13、学校的教学管理制度，努力做到身正为范、自觉遵守学校各项制度,要求教师做到的，自己先做到。努力使自己成为校长的好助手,教师的好榜样。二、主要工作: 1、完善常规工作管理，提高教育教学质量： 以“永小常规管理细则”为依据，认真抓好期初、期中、期末教学常规检查工作，特别注重期中测试与分析,对每一位教师的常规工作量化打分,努力抓好教学过程中各个基本环节的管理,对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量测试等工作采取跟踪检查,找出薄弱环节,及时反馈并及时督促改进,从而使我校教师的常规工作日趋合理化、科学化,课堂教学质量整体提高,教学成绩显著。 一年来深入课堂听课、组织评课5余节，对教师在教学实践
14、中存在的问题给予帮助，与教师共同探讨、共同进步,促进了教师课堂教学水平的提高。、认真抓好抓实校本培训,提升教师的综合素质： 结合本校的教学实际，进行了两次专题讲座,15次业务学习,并及时组织教师写出学习反思。用新理念、新方法使教师的业务理论知识得以丰富,具体实施过程得以改变，也进一步促进了学生的自主学习。 骨干教师：每学期要求骨干教师做示范课、观摩课,为全体教师提供锻炼、展示、学习、提高的机会。及时参加上一级教研部门组织的骨干教师培训、学习活动,为骨干教师教学水平和能力的提高提供机会。组织教师参加学区中心校英语教学评优课及毕业班数学、语文复习经验谈等活动。要求教师及时写出活动反思、学习心得。
15、特岗教师:我校共有名特岗教师,有两名教师担任班主任工作，另外两名是科任教师。我校制定了特岗教师帮扶方案,学校主任、骨干教师带新教师，分别签订协议书,指导他们的教学工作，组织特岗教师学习语文、数学、英语、科学课程标准,指导特岗教师做了大量的学习笔记,还对她们进行基本功技能竞赛，通过开展活动大大提高教师的基本功能力。力争使她们“一年站稳讲台,二年有所建树,三年成为骨干”。 组织全体教师学习继续教育教材有效教学经典案例评析一书,按时完成书面作业并上交进修学校。 3、抓好校本教研，提高教师业务素质围绕新课程实施重点问题合作研究个（语文、数学、英语、科学各个,音乐、美术、综合实践各3个）主题研究，活动有实效,教师们能够就教师课程实施中带有普遍性的重点、难点问题,组织合作，进行研究。通过理论学习、课例研讨、主题研究等活动,不但提高了教师的专业理论水平，同时也提高了课堂教学效果。 我校成立以主任为负责人,5位骨干教师为成员的课题研究小组,于202X年6月申报市级课题申报，现已申请开题报告。 4、抓好毕业班,让毕业班成为永小的亮点 毕业班是学校的龙头，毕业班工作也是重中之重，为了抓好毕业班的成绩,促进师生的积极性，我校在三月份召开了毕业班学情、教情分析会，将高分、优秀、良好、及格等不同层次的学生细化到人,做到了学生情况底数明,方向清,同时又针对本校毕业
