学校新课改劳动教育课程教学计划范本(2篇).doc

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1、学校新课改劳动教育课程教学计划范本一、教材概况:二、班级学生情况:本学期我担任的五年级劳动技术课教学,分别为五1、五2、五3、五4四个教学班,每班学生数为_人左右。由于上学期我给五1、五2、五3、五4班上过劳动技术课,所以对学生比较熟悉。学生对劳动技术课还是比较喜欢,他们喜欢动手,喜欢做实验,这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。但是也有极个别的学生上课不认真,比较随便,影响了上课,这学期对这些学生要加强教育。所以,我有信心上好五年级的劳动技术课。三、教学措施:根据本学期五年级劳动技术课的要求、内容和班级学生实际,我决定采取以下教学措施:1,认真钻研教材,熟悉教材,备好每一堂课,尤其做到亲自

2、动手。凡要求学生会做的小制作、小物件,首先自己会做,并在课堂上认真做好演示,激发学生上劳动技术的兴趣。2,努力学习信息技术,摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。通过运用信息技术,调动学生学习积极性。3,上课作好充分准备,按时进课堂,不断改进教学方法,提高_分钟教学质量。4,关心好差生,对动手能力差的学生做好个别辅导,提高这部分学生的动手能力。5,做好期中、期末考核,做好成绩记录。学校新课改劳动教育课程教学计划范本(二)一、班级基本情况分析:本学期六年级共_人,学生整体素质不错。但思想教浮躁,大多数同学热爱劳动,个别学生劳动态度不端正。二、掌握基本知识情况学生的基础知识掌握较好,但不爱动手操作,

3、劳动态度需要端正。三、熟悉教学内容、重难点、课时安排本册劳动课共15课,内容分为三部分:自我服务和家务劳动;手工制作;四、教材的重难点是手工制作这一部分,本学期共有_周,安排了16课时,每周一节正课。五、本学期教学工作安排通过我对班级情况的了解和对教材内容的熟悉,依据新课程标准和劳动教学大纲的要求,本学期对劳动课教学工作做以下安排。通过了解,班上的大多数同学都是独生子女,过惯了饭来张口,衣来伸手的坏习惯,面对这种情况。3、本学期要从三个方面评价学生的劳动。平时的劳动。(如值日、义务劳动)对待劳动课的态度。家务劳动。即:一方面从学生平时的值日,义务劳动等情况,评出等级;第二方面从学生在劳动课各方面的表现评出等级;三从家长反映在家中的劳动情况评出等级,最后进行综合评定,这样全方位地调动了学生热爱劳动的兴趣。总之,在本学期教学中,要以以上的总体计划来完成劳动课的教学工作,全面提高学生的素质,为社会培养出高素质人才。第2页共2页

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