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1、理科综合生物实验部分（10）高三生物实验专题复习资料汇编(三)8.2补充设计：试题明确给出了试验目的、原理和部分设计步骤，要求把其他步骤补充完整。：验证性实验的补充设计例1：含适宜浓度IAA的琼脂块qiongzhikuai 空白琼脂块（2001年高考）有人设计了下列实验，试图证明“生长素（IAA）在植物体内的运输，主要是从植物体形态学上端（顶端）向下端（基端）运输，而不能倒转过来运输（如生长素只能从胚芽鞘的上端向下端运输）”。一、材料用具：胚芽鞘、琼脂、刀片等二、方法步骤与结果含IAA琼脂顶端基端琼脂块（a）过一段时间后含IAA琼脂顶端基端空白琼脂（一） 制备琼脂块（二）取一段胚芽鞘中间部分，
2、上面放含IAA的琼脂块，下面放空白琼脂块。 （三）取步骤（二）下面琼脂块（a）的部分放在去尖的胚芽鞘一侧过一段时间后三、结论：以上实验证明了“生长素（IAA）在植物体内的运输，主要是从植物体形态学上端（顶端）向下端（基端）运输，而不能倒转过来运输”。 我们认为，仅用该实验步骤（一）、（二）、（三）还不足以严密论证以上结论，请在上述实验的基础上补充相应的实验方法、步骤和结果。补充方法、步骤与结果（一）：（4分） 另取一段胚芽鞘中间部分倒放。上面放含 IAA 的琼脂块，下面放空白琼脂块 。补充方法、步骤与结果（二）：（4分） 取补充步骤（一）下面琼脂块（b）的一部分放在去尖的胚芽鞘一侧，一段时间后
3、观察，胚芽鞘不向对侧弯曲 。例2.植物开花受开花激素的影响。下图所示光周期（日照长短）诱导植物开花激素的产生以及影响开花的实验图中植物去掉了顶端的全部叶子，A、D植株分别接受长日照、短日照; B、C植株方框内为受短日照处理的部位。经（l瑞）、西对照碑实验礼A、等D可膀说明真该植尖物属酱于犯（长廊日植尽物、剧短日辰植物但）厨。拿测试缴项目侧结果蜻分析评感受游光周皇期的陕部位殃（叶婆或顶干端）琴接受趁诱导兄产生表开花薯激素欢的部牙位（有叶或赢顶端嚷）蜂开花搞激素倘作用彻的部陷位（积叶或肺顶端颈）保（2巾）根开据B绳、C幸实验块，填吩写实基验报奏告表怨中的拢有关绞内容洽：筒异炕(3誉)根雁据以子上所
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