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1、青海畜牧兽医职业技术学院国家示范性高等职业院校建设项目可行性研究报告归档资料，核准通过。未经允许，请勿外传！目 录第一章 总 论1第一节 项目概述1第二节 建设单位概况1第三节 项目编制依据4第二章 在青海建设农牧类国家示范性高职院校的背景和必要性6第一节 项目背景6第二节 在青海建设农牧类国家示范性高职院校的必要性6一、是维护青藏高原民族地区政治稳定的迫切需要6二、是加强青海生态环境保护和建设的迫切需要8三、是建设社会主义新农村的迫切需要9四、是发展特色高原农牧业的迫切需要10五、是引领全省职业教育改革与发展的迫切需要11六、是加强学院内涵建设提升办学水平的迫切需要12第三章 青海畜牧兽医职
2、业技术学院建设国家示范性高等职业院校的优势14第一节 优质化的建设环境14第二节 领导能力领先15第三节 综合水平领先16一、办学理念16二、师资队伍17三、实践条件18四、教育教学管理与质量监控19五、就业质量与社会评价19第四节 教育改革领先21一、办学模式改革22二、教学模式改革22第五节 专业建设领先24一、专业建设总体水平24二、课程建设24三、职业能力与职业素质教育26第六节 社会服务领先29一、教育培训服务29二、科技服务30三、辐射带动作用31第四章 建设目标33第五章 主要建设内容34第一节 专业建设34一、专业布局34二、重点专业建设34第二节 实训条件建设35一、实训条件
3、现状35二、实训条件建设目标35三、实训条件建设内容35第三节 师资队伍建设38一、师资队伍现状38二、师资队伍建设目标38三、师资队伍建设内容39第四节 人才培养与课程改革41一、人才培养模式改革41二、课程改革42第五节 教学公共服务体系建设43一、图书馆建设43二、数字化校园建设44三、实训教学综合中心建设45第六节 办学体制与教学管理46一、办学体制改革46二、进一步加强教学管理，全面提高教学质量46第七节 社会服务和辐射能力建设47一、社会服务47二、辐射能力建设48第八节 对外交流48一、国际交流48二、国内合作49第九节 畜牧兽医专业共享型教学资源库建设50第六章 项目实施进度安
4、排52第七章 环境保护、节能与消防53第一节 环境保护53一、环境现状53二、项目建设对环境的影响53三、环保措施54第二节 节能55第三节 消防安全措施55第八章 投资估算及资金筹措56第一节 估算依据56一、土建定额依据56二、设备及材料价格依据56三、其它费用56第二节 总投资估算56第三节 分项投资估算57一、重点专业实训室及实训基地建设57二、师资队伍建设58三、优质核心课程开发、教材及课件建设58四、图书馆建设59五、数字化校园建设59六、实训教学综合中心主体工程建设59七、实训教学综合中心楼内部设施建设59八、社会服务能力建设59九、畜牧兽医专业共享教学资源库建设59第四节 资金
5、筹措及安排方案60第九章 效益评价62第十章 组织管理与保障措施65一、建立组织机构65二、项目建设运行管理66三、项目资金监管67四、资产管理67五、政策支持、资金保障682第一章 总 论第一节 项目概述一、项目名称：国家示范性高等职业院校建设项目二、项目主要建设内容：包括畜牧兽医、动物防疫与检疫、草原与饲料专业及相关专业群建设、师资队伍建设、教学实训条件建设、教学公共服务平台建设、办学体制与教学管理、社会服务、畜牧兽医专业共享型教学资源库建设等。三、项目申报建设单位：青海畜牧兽医职业技术学院四、项目建设地点：青海省西宁市湟源县西大街13号，邮编812100五、项目投资估算与资金筹措：项目建
6、设总投资4700万元，其中申请中央财政资金2200万元，地方配套资金2300万元，学院自筹资金200万元。六、项目建设期限：建设期3年，即2007年2009年七、法定代表人：杨予海 青海畜牧兽医职业技术学院院长第二节 建设单位概况青海畜牧兽医职业技术学院位于青藏高原与黄土高原的分界岭日月山东南40公里，素有“海藏咽喉”之称的西宁市湟源县城。学院地处湟水河畔，旁临青藏铁路、西湟高速公路、109和315国道，地理位置优越，交通非常便利。青海畜牧兽医职业技术学院是青藏高原惟一的农牧类高职院校，是第一批全国示范性职业院校建设单位、也是财政部重点支持的全国40所高职院校之一。学院始建于1940年，前身是
7、青海省湟源畜牧学校，是青海省建校历史最悠久的一所职业院校，以培养畜牧兽医和草原生态保护实用型高职人才为主。1998年农业部设立农业行业特有工种技能鉴定站，1998年被农业部确定为“全国农业职业技术教育培训示范基地”，1999年劳动和社会保障部设立青海省湟源畜牧学校国家职业技能鉴定所，1994年、2000年先后两次被教育部确定为国家级重点中专学校。2002年4月，经青海省人民政府批准改制为青海畜牧兽医职业技术学院，隶属省农牧厅管理。升格为高职以来，在省委、省政府的亲切关怀和省农牧厅、教育厅的正确领导下，学院的高职教育逐步得到发展壮大。学院占地面积16.47万平方米（247.35亩），建筑面积6.
8、23万平方米，校舍建筑面积5.0万平方米。设有中心分析室、传染病室等23个实训室，有兽医院等4个校内实习基地和29个校外实习基地，其中省级实训基地3个。图书馆藏书35.32万余册（其中纸质图书10.46万册）。建有校园网、电子阅览室。现有固定资产总值3301.95万元，教学仪器设备总值1241.43万元。学院设动物科学系、动物医学系、经济管理系、信息工程系、农林科学系五个系和一个基础部，动物生产、畜牧兽医、兽医、动物防疫与检疫、动物卫生检验、宠物医学、草原与饲料、作物生产技术、园林技术、农业经济管理、农畜特产品加工、计算机应用技术等15个专业，其中部级改革试点专业1个、省级示范专业6个，省级重
9、点课程3门。全日制普通高职在校学生1526人，学院以藏族为主的少数民族学生占学生总数的57%以上（最高时达到74%），67年培养的18790余名“上岗快、能力强、素质好、用得上、留得住、后劲足”的高素质技能型人才遍布青海及全国各地。近三年毕业生初次就业率平均达81%，对口就业率高。举办各级各类培训267期，培训专业技术人员和农牧民学员达24344人次，面向社会完成普通工种和农业行业特有工种技能鉴定4326人次。学院现有教职工185人，专兼职教师132人（其中外聘兼职教师28人，有企业经历的18人）。教授3人，副教授50人，高级农艺师1人，高级畜牧师1人。博士生2人，硕士研究生9人。有突出贡献的
10、专家2名，全国农业科技推广标兵1名。“双师”素质的教师59人，双师素质教师大部分有在实验室、校内实训基地长期工作和带学生指导生产实习、毕业综合实习工作经历。教职工爱岗敬业，以校为家，是一支扎根高原，无私奉献，特别能攻坚，结构合理，专业基本功扎实、实践技能优良的团队。教师主参编国家规划教材31种，培训教材4种，校本教材10余种。在67年的发展历程中，学院坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为根本任务，始终“盯”住农牧业不放松，把办学与行业、企业、社会紧紧联系在一起，以发展潜力巨大的农牧行业作支撑，以特色的专业建设，扎实到位的实践教学，来实现专业与职业、教育与行业、学校与社会的零距离，增强对全省经
11、济社会发展的示范、窗口、支撑、辐射和带动作用。特别是晋升高职学院以来，学院面向社会，适应市场，实行开放式办学，走出了一条产教结合、工学结合、校企结合，积极服务地方经济建设的特色办学之路。学院先进的办学经验、突出的发展成就以及“创业、求实、奉献”的牧院精神在西海农民报、青海日报、青海广播电视台、青海电视台、青海教育、青海湖、青海党的生活等多家新闻传媒进行了系列报道。学院先后荣获国务院“全国民族团结进步模范单位”、“全国民族团结进步先进集体”；教育部、国家民委“全国民族教育先进集体”、教育部“全国德育工作先进集体”、“全国职业教育先进集体”、农业部“全国农业科普先进集体”、青海省“全省民族团结进步
12、创建工作先进集体”、“十五创新立功竞赛先进集体”等100多项荣誉称号，成为青藏高原一颗璀璨的现代职业教育明珠。第三节 项目编制依据一、国务院关于大力发展职业教育的决定(国发200535号)；二、教育部、国家发展和改革委员会、财政部、人事部、劳动保障部、农业部、国务院扶贫办关于进一步加强职业教育工作的若干意见(教职成200412号)；三、教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见（教高200614号）；四、教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2007年度国家示范性高等职业院校建设计划项目申报工作的通知（教高厅函200747号）；五、青海省国民经济和社会发展
13、第十一个五年规划纲要；六、青海省人民政府贯彻实施国务院关于大力发展职业教育决定的意见（青政200640号）；七、青海省教育事业“十一五”发展规划（青政办函2006140号）；八、青海省农牧业和农牧区经济发展“十一五”规划；九、青海省职业教育事业“十一五”发展规划（青政办200745号）；十、青海畜牧兽医职业技术学院“十一五”发展规划。第二章 在青海建设农牧类国家示范性高职院校的背景和必要性第一节 项目背景青海位于青藏高原东北部，国土总面积72.2万平方公里，总人口547.7万。畜牧业、野生动植物、旅游、水电等资源十分丰富。国土面积中94是牧区，现有天然草场面积3647万公顷，占土地总面积的50
14、.6%，其中可利用草场面积3161万公顷，属于畜牧业用地面积大、农业耕地少、林地比重低的地区，是一个典型的农牧结合的省份。境内大部分地区空气清洁、水质优良、无污染，是牛羊肉、优质油菜、蚕豆、马铃薯、反季节蔬菜等有机农畜产品理想的生产基地。全省2006年末草食畜存栏总数2215.2多万头只，其中饲养量最大、分布最广的畜种是牦牛和藏系绵羊。畜牧业历来是青海农牧区群众赖以生存和发展的基础，也是广大农牧民脱贫致富的支柱产业之一，目前，全省畜牧业产值占到农业总产值的60%以上。因此，畜牧业的发展对于促进区域经济繁荣，社会稳定具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。第二节 在青海建设农牧类国家示范性高职院校的必要性一、是维护青藏高原民族地区政治稳定的迫切需要青海是一个多民族的省份，有少数民族55个，占总人口的46.3%，地界与西藏紧密相连，是汉藏文化的交汇地带，共同的地域、民族、信仰和传统文化，形成密不可分的特殊经济文化圈。青海的地理位置，在维护民族团结、政治稳定、祖国统一方面有着极其重要的战略地位。历代中央政府大都采取“安藏必先安青”的策略，以此保障藏区的政治稳定。教育是民族进步与发展的基础，少数民族文化素质的状况对整个国家的繁荣和稳定，对国民经济及文化的发展有着直接的影响。改革开放以来民族地区发展的经验表明，依靠科技和教育，从培养人才、提
