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1、校园绿化管理方案学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分，为进一步加强我校绿化美化工作，提高绿化美化水平，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提高教师和学生的文明素养，提高学校管理水平，促进学生的全面发展，提升学校的形象。结合实际，制定本规划。一、指导思想学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。二、规划原则：我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上，全力按可利用的绿化面积进行栽植，将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱，多办事，努力形
2、成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景观、我校一特色”。绿化美化与校园文化建设有机结合，充分利用学校内原有地形，体现我校教育特色和农村特色，突出个性化特点的原则。三、_领导：成立绿化美化领导小组。组长：_组员：班子成员四、绿化、美化规划内容：1、校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木和花草。校园花池栽种刺玫等开花期长观赏性强的花种。以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。2、校园美化方面一、保持以前绿化美化水平，补栽死亡乔
3、木和花草。二、新增绿化项目，学校花池栽种花期长观赏性强的花种。五、具体措施：1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。2、发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。4、加强对绿化成果的管理。养护工作，落实工作责任制，施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。5、科学规划，突出特色。在“因地制宜，统一规划，突出特色，注重实效”原则指导下，努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有
4、机结合，体现班级特色，突出学校特点。美丽的校园需要我们共同来维护，优美文明的环境需要我们共同来创设，让我们每一个人伸出双手、关心绿化、支持美化、使校园变成绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的乐园篇三：农村小学校园绿化方案_小学校园绿化美化校园绿化管理方案（二）一、指导思想为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。二、目标全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，
5、增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。三、工作重点1、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。四、规划设计原则发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。五、特点我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池，形成透视隔离墙。所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到_%。在小龄学生活动区域种植草花，使小龄学生活动区域气氛
6、鲜活，原有的绿地加种草花。六、管理养护适时种植是保证植物成活的关键，后期管理是保证植物生长好的关键，二个环节都不可忽视。特别是中期管理更是保证绿化效果的过程，修剪、浇水、防治病虫害等，都是非常重要的工作。要落实到人，及时检查，及时调整工作重点，这样才能保证植物长得好。工作过程中，要动员全体教师、学生积极参与的次数，增强学生爱护花草树木的责任心。今年绿化虽有一定的困难，但工作还是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一阶段的基础上，在今年继续将绿化工作做得有声有色。校园绿化方案1.整体性。校园绿化应纳入学校各项工作的整体规划之中。大块绿化的设计，应考虑能给人以整体感。2.艺术性。校园绿化主体要体
7、现艺术性，要符合人们的审美要求。既要注重整体规划，又要注意局部景点的艺术_力。3.实用性：所种植物必须着眼于长远规划，在节省经费、净化环境方面，都要有其突出的优点，争取以最少的投入，获最大的效益(二)基本设计所考虑的因素包括：1.校园主体绿化应该有本校特色。所选树种、花种要因地制宜，适合本地生长。树种选择既要适应生态环境，又要能体现传统文化。不仅要考虑到易成活、耐修剪、寿命长，又要顾及到物种的多样性，体现教育特色和地方特色，突出个性化。2.绿化树种应丰富多彩，以培养学生对大自然的兴趣，并丰富学生的知识。若条件许可，应种植不同叶型、树型、花型、果型和不同花期的树种，但应注意不宜种植多刺、有恶臭、
8、易引起过敏的树种。3.要注重树木的环保效应。树木、草地、花卉均可调节气候，涵养水源，保持水土和吸收有毒气体(如二氧化碳等)。充分发挥园林植物的降温、滞尘、减噪、杀菌、增加空气湿度等生态功能。4.绿地生态效益的大小是绿量决定的，而绿量大小则决定于园林植物叶面积大小。乔灌草合理配置的绿地生态绿量，远大于草坪和大色块面积的平面绿量。大树吸收二氧化碳制造二氧功能是草坪的_倍，吸尘量是草坪的_倍。成片树阴下的气温比草坪温度低5左右。一块乔灌草科学配置、结构合理的绿地，空气湿度可增加_。反观单位面积投入情况，乔木仅为草坪的1/10，而后者的养护费用远大于乔木。由此可见，校园应采用以乔木为主、乔灌草结合的绿
9、化结构。5.绿化是创造良好的小气候环境的最直接的手段。绿化能给人带来清新、舒适的感觉，使室内也充满生命力。同时植物也是室外空间布局和空间限定的重要因素之一。所以必须重视室内植物的摆放。下面谈谈乔木、灌木、草木花卉的不同作用及影响，以便采用最合理的校园绿化格局。乔木的应用(一)乔木有常绿性和落叶性，其主干单一而明显。常绿乔木树冠终年翠绿，是优良的造园树木。树形有高壮或低矮，并有开花美丽而以观花为主的树种。在景观设计上，必须综合树形的高矮、树冠的冠幅、质感粗细、开花季节、色彩变化等因素加以应用。落叶乔木夏季树冠绿叶蔽天，冬天落叶，春季萌发新叶或绽开美丽的花朵，其树形、枝干线条、质感、色彩等均能随季
10、节发生变化；尤其是落叶之后，枝干间隙能透射阳光，可营造冬暖夏凉的舒适环境。在景观设计作用上，比常绿乔木更加丰富。(2)灌木的应用观姿类)观姿类的灌木，通常以观赏其美丽的叶形、叶色、树姿为主，均为常绿性。质感细的灌木，在视觉上能使空间变大，较适合小庭院利用；反之，质感粗的灌木，在视觉上能使空间变小，较适合大面积宽阔的庭院利用。这种灌木可以通过修剪技术改变造型，增加景观效果。(观花类)灌木树形低矮，基部易分枝成多数枝干，树冠变化较大，有常绿或落叶的。观花类的灌木，其花朵鲜明艳丽，在色泽、质感和树形的表现上，具有强烈的景观效果。但开花期受季节的影响变化很大，在景观设计时，必须依季节性的色彩、质感变化
11、加以运用。城关三中校园绿化管理方案一、成立以校长为首的包括分管后勤的副校长、总务主任、办公室主任、专职绿化人员在内的校园绿化美化工作领导小组，由总务处具体实施校园绿化美化工作。二、根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划和近期规划。三、根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜种植各种花卉、树木、草坪，有机地配置花坛雕塑、亭、台等建筑小品。四、花草种植要做到配植合理，做到四季常青，四季花香，做到四结合：即落叶树与常青树相结合，乔木与灌木相结合，草本与木本相结合，点、线、面相结合。五、建立苗圃、花房等形式的绿化、美化基地。做到“以绿化养绿化”，增强自我发
12、展的能力。六、广植树、多栽盆花，同时集思广益，_师生参加绿化、美化活动。七、搞好校园花木的维护保养，做到“四要”，即春要栽，夏要剪，秋要管，冬要保。八、对故意毁坏树木花草的行为坚持予以阻止，并作出制订相应的处罚措施。九、专业人员要不断地提高专业管理水平，认真履行职责，搞好科学管。校园园林绿化养护管理方案目前，校区绿化面积约为平方米，绿化覆盖率较高，有大量不同规格品种乔木、需修剪造型花灌木、普通花灌木、攀爬型花灌木，其中以小型乔木、需修剪造型花灌木居多。根据以上情况设定绿化养护管理方案如下：一、管理程序及工具：1、管理程序。包括淋水、开窝培土、修剪、施肥、除草、修剪抹芽、病虫害防治、扶正、补苗(
13、苗木费另计)等整套过程。2、管理工具。a、花剪、长剪、高空剪、铲草机、剪草机b、喷雾器、桶、斗车、竹箕c、铲、锄、锯子、电锯、梯子、皮尺d、花洒、水管、喷头e、燃料、维修费。二、养护职责1、承包养护期限内，我公司按照园林绿化养护操作规程及园林绿化养护质量标准，合理_，精心养护，并派出专业的园艺师_指导安排管护工作，并根据各个季节天气及植物生长情况灵活派出不少于_位有经验的工人，保质保量完成养护管理任务。三、综合养护内容：施肥、修剪、防病虫、除草等1、乔木：每年施有机肥料一次，每株施饼肥_千克，追肥一次，每棵施复_、混尿素_千克，采用穴施、及喷洒、水肥等，然后用土覆盖，淋水透彻，水渗透深度10厘
14、米以上，及时防治病虫害，保持树木自然生长状态，无须造型修剪，及时剪除黄枝、病虫枝、荫蔽徒长枝及阻碍车辆通行的下垂1枝，及时清理干净修剪物，确保无杂草。2、灌木、绿篱、袋苗。每季度施肥一次，采用撒施及水肥等，及时防治病虫害，修剪成圆形、方行或锥行的，要保证剪口平滑、美观，及时清除修剪物，及时剪除枯枝、病虫枝，及时补种老、病死植株。四、校园花木养护工作具体安排：1、冬季修剪。全面展开对落叶树木的整形修剪作业；大小乔木上的枯枝、伤残枝、病虫枝及妨碍架空线和建筑物的枝杈进行修剪。2、行道树检查。及时检查行道树绑扎、立桩情况，发现松绑、铅丝嵌皮、摇桩等情况时立即整改。3、防治害虫。冬季是消灭园林害虫的有
15、利季节。可在树下疏松的土中挖集刺蛾的虫蛹、虫茧，集中烧死。_月中旬的时候，蚧壳虫类开始活动，但这时候行动迟缓，我们可以采取刮除树干上的幼虫的方法。在冬季防治害虫，往往有事半功倍的效果。要合理安排管护人员1、养护基本与_月份相同。2、修剪。继续对大小乔木的枯枝、病枝进行修剪。月底以前，把各种树木修剪完。3、防治害虫。继续以防刺蛾和蚧壳虫为主。1、植树。春季是植树的有利时机。地温回升，应立即抓紧时机植树。植大小乔木前以提高苗木存活率。2、春灌。因春季花木开始生长，需水量极大加大，此时应及时浇水，防止花木干枯。3、施肥。因春季花木开始生长，应加强营养供给，对植物追加基肥并灌水。4、防治病虫害。本月是防治病虫害的关键时刻，天气回暖，虫子开始活动，此时植物刚开始生长，很多部分比较幼嫩，极易遭受病虫害。如最常见的蚜虫，一些花木出现了煤污病，瓜子黄杨卷叶螟也出现了(采用喷洒杀螟作好规划设计，事先挖(刨)好树坑，要做到随挖、随做到随挖、随运、随种，并充分浇水，运、随种、随浇水。种植灌木时也应2松等农药进行防治)。防治刺蛾可以继续采用挖蛹方法。2、灌水。继续对养护绿地进行及时的浇水。3、施肥。对草坪、灌木结合灌水，追施速效氮肥，或者根据需要进行叶面喷施。4、修剪。剪除冬、春季干枯的枝条，可以修剪常_篱。5、防治病
