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1、榆林市第七小学教导处亮点工作汇报 一、严抓常规管理学校常规工作管理以严、实、细、恒-为原则。加强制度建设， 细化管理要求，严把质量关。在做好日常常规管理的各项工作的同时，教导处加大对 各项常规工作的检查力度，以保证教学质量的提高。M、抓计划细致构思。学期初根据学校的计划制定详细的教导处工作计划；各科任 教师制定学科教学计划、培优补差计划。口、抓备课提高效率。自上学期我校实行集体备课以来，教师备写教案的质量有所 提高。本学期集体备课前给各教研组长培训如何进行集体备课，紧紧围绕学校的教学 活动及科研课题开展备课，以确保各年级组集体备课的实效性。N、抓高效课堂教学。紧跟区课堂教学改革的步伐，我校以五
2、、六年级作为打造高 效课堂教学对象，深化课堂教学改革，改进教学方法，切实提高教学质量，打造七小 高效课堂教学特色。为进一步提升教师课堂教学的能力，促进课堂教学实效性的落实， 我校领导在平时的课堂教学中做到随时听课，随堂评课，课后交流反馈的听课方式。 通过领导与教师面对面的对课堂教学进行意见交流，快速的提升了教师的教学能力。P、抓作业切实有效。从本年度开始把作业布置纳入了备课内容，要求在教案中体 现出来。要求各年级组针对不同的年级特点统一形式及要求，严格控制作业量，减轻 学生课业负担。O、定期进行业务检查。备课是上好课的前提，是课堂教学效果的根本保证；作业 是学生巩固知识的途径，同时还是教师了解
3、学生情况的渠道。教导处每月进行业务大 检查，检查内容包括教案、作业、练习册、听课笔记、业务笔记等。副校长、教导主 任亲自进行检查，校长适时地进行工作指导。而且每次检查都有侧重点，比如教案的 检查：其中a月的重点查科任教师的学期教学计划；a月的重点查课时计划；月的重 点查集体备课的过程中是否有个人备课痕迹；mm月检查的重点是教学反思；检查后， 在教师例会上进行反馈，让教案有欠缺的教师修改。P、重视领导巡课制度。巡课制度是为了确保课程计划的实施，我校每天安排m名 领导不定时巡课M次以上，主要查看教师是否准时到堂，是否按课表上课，是否遵守课 堂教学常规，课堂教学秩序等情况，对教师存在的问题课后及时进
4、行反馈，提出改进 意见，对教师普遍存在的问题还将在教师会上进行反馈，要求教师整改，促进课堂教 学正常化。of重视音体美教学。我校就音体美教学专门制定了考核要求和办法，确保科任教师除了上课之外训练学生掌握一门技术。二、特色阳光体育确保学生每天一小时校园体育活动是实施素质教育的重要组成部分，是全面贯彻 国家教育方针的具体体现。响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，把口号“每 天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念渗透到师生中去并得到广 泛师生认同，提高了学生参与体育锻炼的积极性。我校为此成立了学校体育工作领导 小组，实施小组。制定了第七小学阳光体育实施方案，分工明确，职责清楚，做到
5、了 层层有人抓，事事有人管。保证了体育工作的落实。M、以常规体育课为基础。我校严格执行榆林市课程标准，按照课程计划开齐课程、 开足课时，即一、二年级每周开设P节体育课，三至六年级每周开设N节体育课，任何 人不得以任何理由随意停开、少开和挤占体育课时。m、以大课间活动为核心。大课间体育活动是贯彻每天锻炼一小时的有效途径，大 课间活动时间为上午、下午各分钟，师生全员参与，活动内容丰富，形式多样，如 打沙包、踢毽子、跳绳、跳皮筋、眼保健操等，将体育与艺术完美融合，运动量适中。N、以创建阳光体育特色为目标。目前我校把阳光体育活动作为学校工作的一大亮 点和特色。(M)年级特色体育运动。我校以各年级为单位
6、，组建年级特色体育运动小组：一、 二年级为低年级组，活动内容为韵律哑铃操；三、四年级为中年级组，活动内容为踢 毽子；五、六年级为高年级组，活动内容为跳长绳。每个年级都有有专职体育教师作 为主要负责人进行训练，领导被分配到各个年级组配合训练，各班班主任轮流负责制， 并由专人负责每日签到。各年级运动全程音乐控制，所有学生步调一致，动作整齐美 观。活动不仅增强了师生的体质，缓解了学习、工作的疲劳，而且培养了学生良好的 行为、品质、个性、情感等多项素质。年级活动内容有立定Cm)、体育活动形式多样。为让更多的学生参与课间活动，学校根据校情和学生 年龄特点，各年级每个月安排、设置了不同的活动内容:、一，跳远、投沙包、拍皮球、跳短绳等；三、四年级活动内容有立定跳远、M分钟跳绳。仰 卧起坐、乒乓球等；五、六年级活动内容有立定跳远、拔河比赛、跳长绳、小足球等。 整个课间活动内容丰富，形式多样，学生充满兴趣，积极性高。学校学生每天锻炼一小时活动的蓬勃开展，使全体师生身体素质与精神状态得到 有效改善，增强了学校的凝聚力与战斗力。现在的每一天，每个学生和老师都能以健 康的心理、强健的体魄、高昂的热情去迎接崭新的学校生活。教导处、 mfMNhMM
