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探究交流互动式教学方法在初中英语教学过程中的运用【摘 要】在新课程教学不断深入的大背景下，思考多种有效的 教学手段，并围绕学生主体性发挥的重点组织各种教学活动，将成 为当前初中英语教学的关键点，尤其是采用交流互动式教学的方 法，从学生对英语学习的兴趣、英语语法、阅读理解、口语训练等 多方面的技能，增强主体互动性的课堂优化效能，将有重要的现实 意义。本文旨在从交流互动式教学的概念性运用出发，分析当前初 中英语教学中在交流互动运用上存在的不足，进而探讨交流互动式 教学方法在初中英语教学过程中的运用方法，促进学生对英语学习 的整体效能。【关键词】交流互动式 教学方法 初中英语 运用交流互动式教学作为一种全新的教学手段，并通过与初中英语 课程的融合，形成学生与教师之间、学生与学生之间、学生与英语 知识之间的交流与沟通，形成一种教学过程中的动态化教学方法， 创新教学途径和手段，必将收到更好的效果。一、简述交流互动式教学的基本含义（一）教学结构模式的创新在初中英语教学中，实行交流互动式教学，就是强调师生之间 的交流和语言运用习惯等知识的沟通，将教学活动当成师生之间相 互交流的一种方式，从动态发展的角度出发，形成相互影响和相互 活动的过程，并在教学过程中，增强学生个体与教学知识点的互动 模式，强化学生在英语教学环境中的交互影响，产生教学共振，从
