《2022《史记》读书心得体会3篇(史记的读书心得体会)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022《史记》读书心得体会3篇(史记的读书心得体会)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022史记读书心得体会3篇(史记的读书心得体会)下面是小编整理的2022?史记读书心得体会3篇(史记的读书心得体会)，以供参考。2022?史记读书心得体会1我利用这个寒假读了一本书，书名叫?史记，?史记这本书是司马迁的着作，司马迁在当时那个十分困难的情况下，写了这本书一听书名，我们就会立刻的知道这本书写的是孔子那个时代的故事。这本书之所以吸引人是因为讲的都是会很满足自己的好奇心的东西。开头讲的是，五帝的故事，所谓的的五帝，讲的是，炎帝，黄帝，唐饶等五个帝，每一个帝不论是炎帝还是黄帝，都是爱国爱民的国君，第二个讲的是，大禹的故事，我们都知道，大禹治水的故事，这里所谓的大禹也就是前面提到得大禹治
2、水的故事。这几个故事讲的都是一些忠臣，后边那么将的是不好的事情，比方纣王的故事，周幽王烽火戏诸侯的故事，而我读到了楚庄王的故事，这里边的每一个故事都是很吸引人的，我们都知道现在正在在影院热播的?赵氏孤儿，也是根据?史记。这本书编演的，光是这些，就足以吸引我们90后了。读完这些故事，我震撼了，原来，我们人来是则的残忍，我们人类又是则的让我不可思议，当面对死的可怕的时候，我们人类体现的是则的勇敢，当面对困难的时候，我们的祖先带给我们的是勇敢面对。读?史记就像是在回忆我们祖先给我们留下的道德品质。读?史记就像是在看一场盛大的电影。司马迁的?史记，描写的生动，把人物的特点描写的淋漓尽致，把古代的故事描
3、写的就像是那个镜头就摆在你面前。?史记告诉我，人生就像是一个旗杆一样，当我们把两者结合在一起的时候，也不一定成功，当两者有一定的默契的时候，才会成功。学习也是一样，只有自己的努力，才会有未来的收获。?史记里的人物，当我们把悲伤寄托在别人身上的时候，自己只会被人嫌弃。司马迁用自己得手谱写出一本及其韵味的书，?史记，是用灵魂与命运运作斗争，用自己的精神做出一部千古流传的史记。细细聆听?史记。叮咚的琴韵，内心却经历了跌宕起伏的感动。2022?史记读书心得体会2因为下个学期我们就要发展古代汉语的学习了，而史记作为古代汉语着作的榜样，尤为值得我们去阅读。?史记被鲁迅先生誉为史家之绝唱，无韵之离骚。我们在
4、初高中时期时都接触了?史记的内容，比方?项羽本纪以及?陈涉世家这两篇文章。在学习这两篇文章时，老师都特意强调过本纪记载的是帝王，世家记载王侯将相。?陈涉世家中的陈胜，吴广都是乡野村夫，没有文化，没有地位，没有财富。他们之所以对抗只是因为在赶赴服徭役时因大雨延期迟到，而秦律严苛，但凡延期都会被杀，因此陈胜吴广在半路上决定要对抗，发出王侯将相宁有种乎的呼吁与建议。利用鱼腹中的纸条大楚兴，陈胜王，助公子扶苏为王来发展起义。可以说，陈胜吴广的起义拉开了对抗暴秦的统治序幕。因此虽然陈胜并不是王侯将相，也将他记录于世家这一局部，正是因为他的奉献。因此是可以理解的。项羽兵败，自刎乌江。可以说是一个失败者，即
5、使却被记录在?史记中，也应当记录在世家中，但是太史公司马迁却将项羽记录在本纪中。可以说项羽被破例记录在本纪中，是由于太史公的个人情感问题。太史公认为西楚霸王项羽虽然兵败如山倒，自古以来胜者为王，败者为寇，但是却不能磨灭项羽是个英雄的事实。所以说?史记这本书的意义不仅是为我们这些后人记录下那段历史。让我们后人能够以史为鉴，少走弯路。可以让我们与过去的先贤对话，较为直面客观的了解他们的人生。同时，?史记中出了许多成语，歇后语。示例，指鹿为马这个成语便是出自秦始皇本纪中赵高的话。不仅可以让我们了解历史，并且可以让我们增长阅历，丰盛知识。?史记这本书给我最大的吸引力便是太史公第一次把历史人物以纪传体的
6、形式展现给群众。可以较为直观且客观的给读者对于一个历史人物的生平事迹。比方我印象最为深刻的是?项羽本纪。第一次接触到项羽本纪是在语文课本上，但是是节选。因此如果想要有自己的想法，便需要看看?史记这样可以直接了解，不是从百度上随意找的，真实性并没有保障。同时，现在各种各样的历史剧会曲解一些历史人物来满足剧情的推进，这在看剧的范畴是可以理解的，但在历史的严谨度上就会有影响。2022?史记读书心得体会3寒假期间，我读了?史记一书，这本书是习读的。里面有许多令人难忘的故事。其中，我最喜欢?舜传和?大禹治水这两个故事。故事是这样的：玉顺的名字叫崇华，有一个弟弟叫向。舜在家族中的地位急剧下降。如果他犯了一
7、点小错误，他将受到父亲的惩办。他的家人对他很严厉，但他经常以德报怨。他是个好儿子和好兄弟。他恭敬地侍奉着父亲和继母，目标是处处宽容。所以，当舜20岁的时候，他已经以孝道闻名。当时的统治者姚要找一个接班人，许多大臣都推荐舜。于是，姚对舜作了一番考察，将女儿鄂帝和女儿英许配给舜，并把儿子搬到舜的隔壁做邻居。姚家父女出身高贵，受舜家的影响，对舜家并不高傲，也不尊重舜家，于是姚就召集舜来学习如何管理天下。果然，舜总能完成分配给他的任务。姚死后，舜成为国家的统治者。顺朝时，洪水泛滥，他用大禹。经过认真调查，余某采用疏通而非封堵的办法，将洪水引入大河、大海和大湖，洪水很快就平息了。舜死后，余成为新的世界行
8、政长官。在故事里，我特别喜欢顺和玉。舜是中华民族的道德始祖。他以孝顺着称。他是美德的化身。他彬彬有礼，彬彬有礼，慷慨大方。这些是中华民族的传统美德。在这个故事中，我受到了“修身养家治国平天下的启发。顺是在实践，努力工作，并在自己的生活中取得成功，我想学习和实践。大禹治水的故事举世闻名。他以身作那么，与大众一起努力工作。经过13年的外部防洪，他在三年后离家出走。他吃苦耐劳的精神，遇到困难用智慧解决问题的精神，坚持不懈的精神，都值得学习。我们的学生在学习的时候也要秉持这一精神，“坚持不放弃，“用自己的智慧和知识“懂得解决问题，从而获得丰硕的成果。中国五千年的文化源远流长。历史记载中有许多故事和人物值得学习。读书增加了我的知识，丰盛了我的生活。以后，我会读更多的书，让更多的故事鼓励我成长!
