《小学一升二年级语文暑假衔接知识点《把句子说完整》专项练习题-附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学一升二年级语文暑假衔接知识点《把句子说完整》专项练习题-附答案（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学一升二年级语文暑假衔接知识点把句子说完整专项练习题-附答案 我们平时说话或者写文章，都是一句一句地说，一句一句地写。只有把句子说得或者写得完整、通顺，才能使别人一听就明白，一看就懂。在小学一年级，我们学习了说完整的一句话、连词成句、把句子说完整，补充句子，选词填空等。这是小学学习中，常会遇到的一项语文基本功考察题目。在复习巩固把话说完整的基础上，要培养把话说具体，说生动，对句子的学习产生浓厚兴趣，为今后更好的语文学习打下基础。1.什么是句子？句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思。书面上以句号、问号或叹号来表示停顿和语调。如：我要喝水。2.什么是完整的句子
2、？一个完整的句子，要符合两个要求:一是表达的意思要完整；二是结构要完整，结构完整的句子一般有两个部分。前一部分主要讲“谁”或“什么”，后一部分主要讲“干什么”“是什么”或“怎么样”。如：姐姐学打字。3.怎样把句子说完整？一个完整的句子,要符合两个要求：一是表达的意思要完整；二是结构要完整。结构完整的句子一般有两个部分。前一部分主要讲“谁”或“什么”,后一部分主要讲“干什么”、“是什么”或“怎么样”。前后两部分说全了，句子才算是一句完整的话。4.把句子说完整要的技巧。（1）看句子是不是写完整了，表达的意思是不是很明白，读起来是不是很通顺。（2）看句子中所有的词语是不是都用得准确。（3）看句子中有
3、没有错别字，有没有漏写或多余的字。（4）看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。5.会看图说一句完整的话（1）时间、地点、谁、干什么。（2）图上人物的动作要写出来。（3）图上相关的物品要写到。（4）内容要围绕图的内容写。二、一年级新学把句子说完整知识点复习。1.照样子做文字游戏。你姓什么?我姓张。什么张?弓长张。你姓什么?我姓方。什么方?方向的方。你姓什么?我姓胡。什么胡?古月胡。 你姓什么?我姓李。什么李?木子方。2.照样子，以“我多想”开头写下自己的愿望。我多想去看看遥远的北京、雄伟的天安门。我多想去看看遥远的新疆、美丽的天山。我多想拥有一双新球鞋、一个新书包。3.读一读，照样子说一说。小白
4、兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上游泳。割草。小鸭子游泳。小鸭子 。小鸭子 。在小河里游泳划着脚丫在小河里游泳4.根据课文内容说一说。能及时通过路口了能赶上公共汽车了5.一分钟能做什么？ 60 66.从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话。 孩子们都喜欢在草地上玩耍。温暖的阳光照耀着他们，他们有的歌唱，有的跑步。草地上不时传来一阵阵悦耳的笑声。草地上盛开着许多花朵，告诉我们春天已经来了。我们喜欢在草地上跑步、歌唱。草地上到处都是我们的笑声。7.读一读，写一写下面的心情。(1)害怕： (2)难过： (3)生气： (4)高兴： 提示：妈妈给我买了一条新裙子，我很高兴。弟弟太调皮了，
5、撕坏了我的书，我很生气。昨天晚上电闪雷鸣的时候，我害怕极了。我心爱的小花猫被送走了，我难过得流下了眼泪。高频考点高频考点：“把句子说完整”的检测是是小学低年级短语文考试中必考的知识点，从近年来小考题的命题来看，“把句子说完整”部分，重点以连词成句，补充句子，看图写一两句完整的句子等成为命题的焦点，这就要求复习做题时，要认真对待，抓好把句子说完整知识的复习与能力的提高，要在平时的说话中注意把句子说通顺，说完整，体会中国文化和语言的魅力。根据高频考点对一年级重点知识做如下练习：考点训练1.连词成句，并加上标点符号。（1）山坡上 割草 小白兔 腰 在 弯着 （2）喜鹊 每个 里 都有 鸟窝 （3）许
6、多 找 到了 虫子 小公鸡 （4）一块儿 和 小鸭子 玩 出去 小公鸡 （5）的 雪莲 上 雪山 着 洁白 盛开 （6）村子 叫 瑞金城 外 有个 沙洲坝 （7）挎起 篮子 小白兔 连忙 往家跑 （8）蚂蚁 看见 他 有 一大群 路边 2.看图,把句子补充完整。（1）春天,小燕子 （2）鸟儿在枝头 （3）三个小朋友 （4）春天来了， （5）小朋友们 （6）小明 3.在通顺完整的句子后面打“”。（1）花坛里的花朵五颜六色。（ ）（2）小公鸡和小鸭子。 （ ）（3）一辆漂亮的汽车。 （ ）（4）昨天的电影好看吗? （ ）4.照样子，把句子补充完整。例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。（1）爸爸带
7、领_。例：我画了个彩色的太阳，送给春天。（2）妈妈画了个_，送给_。例：我和哥哥一边说话,一边欣赏湖边的风景。（3） 一边 ,一边 。例：风在花园里快乐地跳舞。蝴蝶在花丛中 。5.照样子，以“我多想”开头，用一句完整的话写下自己的愿望。我多想去看看遥远的北京、雄伟的天安门。我多想去看看遥远的新疆、美丽的天山。 6.看图，用下面的词语各说一句完整的话。（1）花园： （2）漂亮： （3）高兴： 7.读读做做，再选两个词，分说一句完整的话。 8.注意标点符号，把句子补充完整。（1） 一 就 。（2）你 吗?（3）天上有 。（4）原来花儿都在 。9.看图，根据所给标点写出完整的句子。(1)“。” (2)“？” (3)“！” 10.仔细看图，给每幅图写一句完整的话。（1） （2） （3）
