完整版篮球基本持球姿势教案

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1、基本持球动作教案执教:时间:课次1内容基本姿势、起动、基本持球姿势教1.教育学生端正学习态度,加强组织纪律性。学2.初步学习篮球基本姿势、起动、持球基本姿势的动作概念。目 标3.培养学生组织纪律性,促进身体协调发展。课的 部分教学内容及手段组织教 法时间1.体育委员整队集合,报告人数。组织:2开 始 部2.检查服装。*3.宣布本课内容任务。*4.安排见习生。*分*要求:快、静、齐。准一、跑步练习。组织:一路纵队绕篮球场跑。13二、简易徒手操。要求:队伍整齐,精神饱满。1.头部运动。组织口 :*备2.扩胸运动。*3.体转运动。4.振臂运动。教法:教师前面领操,喊口令,部5.弓步压腿。学生跟着练习

2、。分6.侧压腿。要求:动作到位。一、学习基本姿势(准备姿势)组织:二列体操队形。331.用途:基本姿势是攻守技术动作的基础,也是各种教法:基技术动作的基本环节,保持正确的基本姿势,能使身1.示范技术动作。体各部位处于适且的工作状态,便于各技术动作的开2.讲解该动作用途及动作方本始。法。2.动作方法:两脚平行或斜侧开立同肩宽,脚跟微微3.学生练习。部提起,两腿微屈,上体稍前倾重心落于两脚中间,两A.模仿练习。臂微屈置于体侧或腹前,眼平视。B.基本姿势练习。分3.易犯错误及纠正方法。4.教师根据学生练习情况,纠(1)重心高。正错误动作。纠正方法:强调屈膝约135度,加强腿部力量,养成要求:认真观察

3、教师动作,重在球场上降重心的习惯。 视基本姿势练习。(2) 上体过于前倾,全脚着地。纠正方法:注意强调提踵,含胸但不过于弯 腰,头保持在膝和地面垂线内。二、学习起动1.动作要领:组织:二列体操队形。(1)上体向移动方向前倾,移动重心同时教法:异侧脚前脚掌用力蹬地。1.教师示范,讲解起动的用(2)起动后的前34步要短促,蹬地要有途,动作方法,动作要领。力。2.学生练习。基2.及犯错误及纠正方法:(1)体会身体前倾及蹬地动(1)起动时两腿直立,影响蹬地和迈步。作。纠正方法:练习时教师先喊“预备”检查学(2)起动跑的前两三步练习。生是否保持基本姿势,强化学生两脚开立、(3)完整的起动练习。本两膝微屈

4、的基本姿势。3.纠正错误动作。(2)起动时没有移重心。要求:反应要快,蹬地迅速有纠正方法:可做原地上体前倾后跨步练习。 三、持球基本姿势。1、用途:力。在篮球比赛中,持球基本站立姿势是进攻技 术的基础,一切持球进攻技术均从持球基本组织:两列横队。站立姿势开始。教法:分2、动作要领1、讲解示范(1)持球手法用指根以上部位握球的两侧2、讲解该动作用途及动作方后下方,手心空出,两臂屈肘,肘关节下垂,法3、学生双手持球,两臂伸直,置球于胸刖。老师用手拍打球,看球是否脱(2身体站立姿势两脚前后或平行开立,两手膝微屈,上体略前倾,重心落在两脚之间。要求:老师用力不易过大,意3、教学难点在训练学生双手持球的稳定(1)双手握球时掌心空出,指根部位触球。性(2 )屈膝身体稍前倾,保持有利的起动姿4、纠正错误动作势。要求:双手握球掌心空出,握 球要有力,膝盖身体稍微前倾随背靠背夹篮球:组织:将学生平均分成两组8两人一组,男女不限,背靠背夹住一只小篮教法:课小 游球,相同的距离从起点出发到终点,途中两1、讲解游戏规则人手不能交叉,途中球不能落地,落地后两2、示范游戏动作游戏人重新从起点出发,先到达终点一组获胜。

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