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1、学校中秋节活动方案20_学校中秋节活动方案一为深化我校润玉致美德育品牌内涵，充分挖掘传统节日中秋节的深沉文化内涵，引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，进一步理解、认同、喜欢传统节日，增强爱国情感，特制订本活动方案。一、活动主题 同创文明-浓情中秋。二、活动时间 20_年_月_日。三、活动对象 高二年级。四、活动安排 1.开展以“同创文明浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班级精心选择历代咏月名篇佳作，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国情感。要求：各班于_月_日将报名表格交至高二_班_处。比赛时间：_月_日下午16：00 比赛地点：2号楼多功能厅 2.开展以“传承文明颂中秋”为主题的民俗
2、文化活动。1黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的学生绘画两幅风格高雅、内容丰富、主题鲜明的手抄报。引导学生在手抄报中理解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。要求：各班于_月_日前将手抄报作品两幅交至高二_班_处。2迎中秋书法比赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与“咏月”有关的书法作品，于_月_日前将作品交至高二_班_处。3.开展中秋送温暖志愿效劳活动。开展敬老助残、扶贫帮困志愿效劳活动，志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼，使他们在欢乐祥和的气氛中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于_月_日前交至高二_班_处。4.举行“藏汉一家亲”中秋联欢会。汉藏学
3、生同庆中秋佳节，齐创和谐校园。参加人员：汉族住校生、班学生，时间：_月_日，地点：2号楼多功能厅。五、活动要求 中华经典诗文诵读比赛要求：1.精心选择历代咏月名篇佳作。2.诵读要求语音明晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方，具有感染力。3.伴奏音质良好，无杂音，必须是MP3格式。4.诵读时间不得超过5分钟。六、奖励方法 1诵读比赛 一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。2手抄报、书法比赛 一等奖各1名；二等奖各2名；三等奖各3名。20_学校中秋节活动方案二一、施行背景 让学生充分理解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，理解节日的渊、形成，民间各种不同的庆贺方式以及
4、其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该互相关心，互相保护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正理解节日，理解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间 中秋节前两天。三、活动目的 1、初步理解中秋节的名称、起及节日风俗习惯。2、通过理解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3、通过对节日的理解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集，整理，
5、比拟，分析p 和运用资料的才能以及语言概括和表达才能。四、活动准备 将学生分为六组分课题搜集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。五、学校中秋节活动方案 第一阶段：活动准备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2、调查访问身边的长辈，理解家乡过中秋节的风俗习惯。第二阶段：以班会形式进入活动 1、情境导入。2、进入活动主题，交流感悟。第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来。2、中秋节的传说与民间故事。3、中秋诗词佳句知多少。第二主题：中秋理论活动 1、设计别致、精巧的月饼图案。2、举办月饼宴。3、讨论中秋节活动方案 1.中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今
6、年打算怎么过中秋节。2.同学们之间交流。六、小结 同学们理解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆贺这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！教师感到好开心！看来，我们班是一个完好的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！ 20_学校中秋节活动方案三一、活动目的 让学生充分理解中秋节的渊、形成，民间各种不同的庆贺方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，增强学生热爱祖国、继承中国传统文化的朴素感情，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间 _月_日_月_日各班级根据本班情况
7、进展调整三、活动过程及主要内容 一学校活动：_月_日_月_日 1、活动时间：晨会课、班队课或劳动技术课。2、年级段要求：低年级：主题话说中秋1告诉学生中秋节的由来。2讲一讲中秋节的传说与民间故事。3说一说中秋节的风俗习惯。4制作中秋祝福卡。中年级：主题月饼文化1举办月饼宴，带来各式月饼品味，理解月饼知识和文化。2讨论：对于如今的高价月饼现象怎么看？ 3“我喜欢的月饼图案设计”，设计精巧、别致的月饼图案。每班精选上交3-5张设计图稿A4，可以一种，也可以多种4制作“中秋佳节手抄报”。每班精选5-10份5制作中秋祝福卡。高年级：主题中秋诗歌会1含“月”成语接龙。2中秋诗词佳句赏析。3精选2-3篇全
8、班诵读、背诵。4感悟习作中秋节征文。每班精选58位学生作品上交5制作“中秋佳节手抄报”。每班精选5-10份6制作中秋祝福卡。二家庭活动：_月_日中秋节当天1、调查访问身边的长辈，理解家乡过中秋节的风俗习惯。2、拍摄中秋节全家团聚的欢乐场景。每班上传照片1张，注明班级和学生姓名，邮箱：校园网_邮箱四、活动效果及反应 1、各班在开展活动时请做好照片拍摄工作，各班主任可根据本班开展活动情况进展图文报导。交政务处。2、各班上交资料截止_月_日10：00。3、学校大队部在_月_日将组织开展活动的情况总结和活动图片报区教体局。五、活动说明 以上活动方案仅给各位教师提醒活动参考，大家可以根据本班学生特点进展
9、拓展和延伸。欢送教师们创新活动形式。20_学校中秋节活动方案四一、活动目的 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团聚”。团聚与和谐严密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分开掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的爱国情怀，并且在中秋降临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。二、活动主题 月圆国圆，传承经典。三、活动时间 _月_日_月_日。四、活动内容 一_月_日周五班会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会 详细内容：中秋读月。1、“但愿人长久，千里共婵娟” 给学生讲述关
10、于中秋节的来历，并且建议每位同学节日期间做到“家圆”帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。2、介绍搜集与中秋节有关的节日起、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、教师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。二_月_日_月_日详细活动内容 一二年级：主题：孝老敬亲奏和谐。活动：与老人一起过中秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。三、四年级：主题：中秋月儿明摄影留永久。活动：拍摄表现中秋的照片，留
11、下美妙回忆。贴于a4纸竖版，上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”最好为打印文字，手写也可。_月_日各班上交5份优秀作品。五年级：主题：中秋文化研究。活动：搜集中秋节的来历、风俗；搜集关于中秋节的传说、诗歌；研究中秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进展展示。_月_日各班上交5份优秀作品。20_学校中秋节活动方案五为继承中华民族优秀传统风俗，弘扬中华民族优秀传统文化，大力营造建立良好文化气氛，经研究，决定在全校范围内开展20_年“我们的节日中秋节”主题活动。现将有关事项安排如下：一、指导思想 以科学开展观为统领，以社会核心价值体系建立为根本，充分挖掘中秋节的文化内涵，着
12、力引导广阔干部群众认知传统、尊重传统、弘扬传统，增强爱国爱乡热情，进步文明素质，积极营造建立“六新_”的浓重文化气氛。二、活动内容 1.开展网上庆佳节活动。组织青少年围绕“感恩、团聚”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代交流平台，开展中秋签名_寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情，引导异地学子、务工人员给家人、同学、朋友传达节日问候，传递思念，稳固家庭感情根底，营造人人思亲情、家家盼团聚气氛。2.开展节日民俗文化活动。充分利用班会等，广泛开展中华传统经典诵读、中秋诗文朗读会、诗词赏析讲座等活动，组织广阔青少年诵读中华经典，感受传统文化的魅力。3.开展中秋
13、节送温暖活动。组织青年学生展慰问、帮扶空巢老人和特困家庭活动，给他们送月饼和生活用品。组织各级各类志愿者到敬老院、福利院开展志愿效劳活动，让孤寡老人感受到大家庭的温暖。开展关爱农民工子女、留守儿童活动，通过走访、座谈、联欢，为他们营造快乐、温暖的成长气氛。4.开展节日卫生整治活动。组织本支部开展卫生大扫除，整治校园环境卫生，去除卫生死角，增强学生的生态文明意识，创造整洁优美的环境。三、活动要求 1.高度重视，精心组织。各支部要把开展好“我们的节日中秋节”主题文化活动作为加强公民思想道德建立的重要内容，制定活动方案，加强领导，认真组织，确保活动扎实有效地开展。2.广泛宣传，营造气氛。充分发挥贴吧、校园播送室等宣传媒体的优势，利用黑板报、制作手抄报等普及民俗文化和文明礼仪，展示各支部节日活动的开展情况，营造浓重的节日气氛。3.认真总结，及时报送。各支部要做好材料搜集工作，于_月_日前将开展活动情况报校团委。第 页 共 页
