2024年初中升学考试模拟试卷湖南湘西州中考语文试卷

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1、 湘西州二二三年初中学业水平考试语文试题厚植阅读之根一、积累运用(共27分)12022年4月23日,世界读书日。首届全民阅读大会当日在京开幕,习近平总书记发来贺信。习近平总书记在贺信中希望广大党员、干部带头读书学习,修身养志,增长才干;希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长;希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。带着总书记的“希望”,让我们一起参与到学校举行的阅读系列活动中来吧。活动一:写箴言习近平总书记特别关心青少年读书学习,他以“勤学、修德、明辨、笃实”八字箴言,鼓励年轻一代弘扬优秀文化,坚定理想信念。请你把八字箴言用楷体准确、规范、美观地书写在米字格内。1

2、.勤学 修德 明辨 笃实 【解析】本道题考查学生的汉字书写能力。属于基础题。2(4分)活动二:沐书香校团委拟定了“书香雅韵”读书节倡议书的开场白,请你帮助审订。 哲学家培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人_,科学使人_,伦理学使人_,逻辑修辞学使人_。”读万卷书,行万里路。身体与灵魂,必须有一个在路上。吟诵唐诗宋词,感受浪漫情怀;涉li() 散文小说,领略人生百态;踏足名山大川,寄情碧水ln() 天读书,旅行,都是为了遇见更好的自己。(1)语段中加点字的注音和填入语段括号内的字形全部正确的一项是()A.yn腊l篮B.yng猎lu蓝C.yn猎l蓝D.yng腊lu篮(2)填入语段横线处的

3、词语正确的一项是()A.周密善辩庄重深刻B.周密深刻庄重善辩C.庄重深刻周密善辩D.善辩庄重深刻周密2.(1)B(2)B【解析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力和字音、字形的识记能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。(1)“吟诵”的“吟”应读作“yn”;“涉猎”的“猎”不要写作“腊月”的“腊”;“领略”的“略”应读作“l”;“碧水蓝天”的“蓝”不要写作“篮子”的“篮”。故选:B(2)“周密”周到细密的意思。“庄重”(言语、举止)不随便;不轻浮的意思。“深刻”达到事情或问题的本质的意思。“辩变”善于说

4、辞能言善辩。根据句意学习数学会使人的思想缜密,所以选择“周密”。学习科学能使人认识广博的世界,感到人类的渺小,所以选择“深刻”。学习伦理学,会使人更讲道德,所以选择“庄重”。学习逻辑学,会使人能言善辩,所以选择“善辩”。故选:B。3活动三:荐好书为响应校团委关于开展校园读书节的号召,校广播站向全体同学征求“每日好书推荐”稿件。请你帮忙审订其中一封稿件的开头,有语病的一项是 每一本好书,都是黑暗中的一道亮光。这一道道亮光,将给我们这一叶叶扁舟暗空下的引航,直至寻找到风平浪静且又万家灯火的港湾。我们应有这样的古风:沐浴双手,然后捧卷。在一番庄严肃穆的感觉之中,使你必将得到书的神谕。()A第句B第句

5、C第句D第句3.D 【解析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。正确;有误,成分残缺,去掉“使”。故选:D。4活动四:促成长参加“好书推荐”活动后,同学们纷纷向校广播站投稿,讲述阅读带来的成长。请你帮忙审订其中一封稿件的结尾,以下句子组成语段排序最恰当的一项是()因为阅读能给人以知识,给人以智慧。从而免于迷失和彷徨,知道何去何从。阅读为什么能提升我们的气质?有了知识和智慧,我们才能独立思考,懂得如何应对人生的种种不确定性。可以说,阅读培育的是丰盈

6、充实的灵魂,气象万千的精神。ABCD4.B 【解析】本题考查句子排序。首先要通读文段,把握文段主要内容后,再找总领句或总结句,这些句子特点明显。确定了这些句子后,然后再找上下句中相关联的词语,注意时间先后、先总后分这些顺序。句提出了问题,位于首句。句给出了答案,应紧随其后。句中的“有了知识和智慧”承接句中的“给人以知识,给人以智慧”,因此句应该是第三句。“懂得如何应对人生的种种不确定性”,就可以“免于迷失和彷徨,知道何去何从”,因此句应该是第四句。句是总结句,应该位于结尾。因此,以上句子的顺序应该是。故选:B。5活动五:话常识校学生会正在举行“文学文化常识我知道”抢答赛,下面是选手关于文学文化

7、常识的表述,正确的一项是()A2022年北京冬奥会开幕式,以二十四节气倒计时的方式惊艳开场。二十四节气中,“立春”过后的节气是“雨水”。B自古以来中国在称谓上谦敬有别。比如,谦辞有“拙见”“敝人”“鄙见”“奉劝”等,敬辞有“惠赠”“赐教”“尊君”“久仰”等。C核舟记中“天启壬戌秋日”中的“天启壬戍”指天启壬戌年,为干支纪年法。D守岁、竞舟、赏月、登高习俗,对应的传统节日分别是春节、清明节、中秋节、重阳节。5.A 【解析】本题考查的是文学常识。其中包括:作家作品、古代文化常识、文体知识与类别、有关作品内容的知识。A.正确;B.有误,“奉劝”是敬辞;C.有误,“天启壬戌秋日”一句中“天启”是明熹宗

8、朱由校的年号,“壬戌”用的是干支纪年法;D.有误,“竞舟”是端午节的习俗。故选:A。6(8分)活动六:诵经典校诗词社团举办“吟诵经典古诗文”活动,请你帮忙补全诗句。 读诗,就是读人生岁月。(1)在谭嗣同的潼关“ , ”中读出了少年人的勇往直前;(2)在杜甫的望岳“ , ”中读出了青年人的志存高远;(3)在陆游的游山西村“ , ”中读出了中年人的永不言弃。 读诗,也是读人生际遇。(4)在刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠“ , ”中读出了人生的坎坷;(5)在秋瑾的满江红“ , ”中读出了人生的困境;(6)在杜甫的茅屋为秋风所破歌“ , ”中读出了人生的担当。 (7)读诗,更是读人生态度。古诗文中还有

9、很多体现作者积极乐观的人生态度的名句,请同学们写出连续的两句: , 。6.(1)河流大野犹嫌束(注意“嫌”的书写)(2)一览众山小(3)柳暗花明又一村(4)二十三年弃置身(5)四面歌残终破楚(6)安得广厦千万间(7)落红不是无情物 化作春泥更护花【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句和语境写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。7(7分)活动七:赞家乡校刊编辑部正在开展“读新闻赞家乡”综合性学习活动,请你积极参与这项活动并完成下列三个任务。(1)任务一:请用一句话概括以下这则消息的主要内容。(限30字以内) 2022年1月,由

10、州文化旅游广电局、红网湘西站策划的一组涵盖湘西各景点、高铁、民俗、美食的绝美海报累了,就到湘西来迅速被刷屏,点阅量超百万。稿件还被学习强国等平台采用,引起强烈反响。不少网友直呼“是我向往的生活!”海报不只刷流量,更刷出张吉怀高铁开通后,人们对神秘湘西的向往。乘最美高铁,赏神秘湘西。走上乡村振兴道路的湘西正在盛装以待,迎接各地游客到来。(摘自“红网时刻湘西1月24日讯”)(2)任务二:为了帮助游客更好地游览湘西,请在“玩在湘西乐在湘西”游玩项目推荐图中补充两项,加以推荐。“累了,就到湘西来”赏奇观逛古城 ( ) ( )(3)任务三:校编辑部拟做一期湘西印象专刊,拟定了“动人山水”“民俗风情”“小

11、城故事”三个栏目,请你结合以上栏目,为魅力湘西写一段推荐词。(限50字以内)7.(1)示例:累了,就到湘西来。走上乡村振兴道路的湘西欢迎八方游客。(2)示例:品美食 观风俗(3)示例:小城故事多,累了,就到湘西来!这里有动人的山水,神秘的民俗风情,还有“凤凰之子”的传奇走进湘西,丰盈人生!【解析】(1)本题考查材料内容的概括。认真阅读材料可知,这则材料写的是随着累了,就到湘西来宣传海报的走红,人们充满了对湘西的向往。正逢乡村振兴的契机,湘西敞开怀抱,发展旅游,欢迎八方来客。据此概括为:累了,就到湘西来。走上乡村振兴道路的湘西欢迎八方游客。(2)本题考查综合读写。湘西在世人眼中是充满神秘色彩的。

12、去湘西旅游,除了领略当地的山水美景外,还要逛一逛凤凰古城,自然少不了品尝一番当地特色美食,顺便再观看当地的民俗表演。据此分析,概括即可。(3)本题考查表达能力。结合“动人山水”“民俗风情”“小城故事”三个栏目,为魅力湘西写一段推荐词。言简意赅,表达清晰,重点突出,注意字数要求。品味阅读之美二、阅读理解(共63分)8(6分)阅读曾巩的城南,完成问题。雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。(1) 对本诗的理解与赏析正确的一项是 ( )(2) A.“雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。”写出了雨的量大、势猛的特点。B.这是一首七言律诗,描写了暮春时节大雨过后的山野景象。C.本诗

13、的作者曾巩是唐代著名诗人,本诗笔调流畅优美,读起来朗朗上口。D.本诗寓情于景,情景交融,诗人由衷赞美了桃花、李花的美丽,大自然的生机勃勃。(2)本诗三、四两句描写小草运用了什么手法?请简要赏析。8.(1)B(2)对比,表达对青草顽强生命力的赞美之情。【解析】城南是北宋年间的一首七言绝句,作者是曾巩。诗人通过桃花、李花容易凋谢与小草青色长久相对比,暗示了这样的一个哲理:桃花、李花虽然美丽,生命力却弱小;青草虽然朴素无华,生命力却很强大。(1)本题考查诗歌内容的理解。ACD.正确;B.有误,这是绝句。故选:B。(2)本题考查诗歌写作手法及诗人情感的理解。“一番桃李花开尽,惟有青青草色齐”意思是热热

14、闹闹地开了一阵的桃花和李花,此刻已开过时了,只见眼前春草萋萋,碧绿一片。诗人通过桃花、李花容易凋谢与小草青色长久相对比,暗示了这样的一个哲理:桃花、李花虽然美丽,生命力却弱小;青草虽然朴素无华,生命力却很强大。9(14分)阅读下面两段古文,完成问题。甲虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:“教学相长也。”兑命曰“学学半”,其此之谓乎!节选自礼记学记乙学犹饰也,器不饰则无以为美观,人不学则无以有懿德。夫听黄钟之声,然后知击缶之细;视衮龙之文,然后知被褐之陋。故学者如登山焉,动而益高;如寤寐焉,久而愈足。顾所

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