《2024年人教部编版小学语文四年级下册语文部编版第四单元复习《单元测试》03》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年人教部编版小学语文四年级下册语文部编版第四单元复习《单元测试》03（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版四年级下语文第四单元测试部编版四年级下语文第四单元测试班级 姓名_班级 姓名_一、选择题一、选择题1下列加点字读音完全正确的一组是（）A奢侈（sh c）郑重（zhng）叫嚣（xio）B窥伺（ku sh）狗吠（fi）一丝不苟（gu）C疙瘩（g d）侮辱（w）啼叫（t）D腔调（qing）蹭饭（cng）枝折花落（sh）2下列关于笔画、笔顺的说法错误的一项是（）A“孵”共十四画，第四笔是撇B“毒”共九画，第七笔是点C“脾”共十二画，第十笔是横D“捷”共十一画，第五笔是横折3下列句子使用的修辞与其他三句不一样的是（）A它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。B它在花盆里摔跤，抱着
2、花枝打秋千。C它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。D说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？4下列词语中搭配不恰当的一组是（）A碧绿的藤叶 独特的风光B鲜嫩的竹笋 明洁的夜晚C奇幻的云彩 绮丽的朝霞D纤细的低语 辛苦的人们5下列括号里的词语不能替换句子里的加点词语的一项是（）A它听到老鼠的一点儿响动，又是那么尽职。（尽责）B可是它又是那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。（勇敢）C在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐。（锋利）D鹅的步态，更是傲慢了。（高傲）二、填空题二、填空题6读拼音，写词语。x shng()jng j()gng xin()t qi()x gu
3、n()jin kng()zu()d gn()7读句子，看拼音，在横线上正确书写词语。金沙水拍云崖暖，大渡桥横（ti su）_寒。火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能（d y）_紫外线和各种宇宙线的照射。北方农家的（yn y）_说：“六月六，看谷秀”。我正要凝视他们时，（zhu rn）_一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。三、语言表达三、语言表达8按要求完成句子练习。1说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？（加上恰当的语气词，使语言更自然、亲切、生活化）_2它们的胆子越来越大，逐渐慢慢开辟新的游戏场所。（修改病句
4、）_3鸡雏的肚子下垂。（加上合适的修饰语，并适当运用修辞手法，把句子写得更具体，至少加三处）_4鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（用加点的字写句子）_9句子练习。1体会冒号的用法，从短语中选一个，仿照例句写一段话。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。爱美的杜真子 粗心的小杰 热心肠的妈妈_2根据例句，用上冒号，以“哥哥爱读书”为中心意思仿写一段话。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。_四、现代文阅读四、现代文阅读课内阅读。白鹅（节选）鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守
5、门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有（）之相；鹅的步调（），（）的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也（）；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。10在文中的括号里填上恰当的词语。11选文从哪些方面表现鹅的高傲？_12用“”画出文中的一处比喻句，这个比喻句的作用是：。13有人说选文第段画线句子表现了作者对于鹅的厌恶之情，你赞同吗？为什么？_14想一想，写一写。凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，好像在说：_篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，好像在说：_课内现代文
6、阅读猫老舍猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少
7、好话，它也一声不出。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！15文中画线的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？_16认真阅读，说一说课文中说小猫可爱主要体现在哪里？_17
8、从文中找出可以看出作者喜欢猫的几个句子，至少两个句子_五、书面表达五、书面表达18习作。生活中你认识和接触过的小动物中哪一个最顽皮？从哪些地方可以看出它的顽皮呢？请以“顽皮的 ”为题，写一篇作，把它介绍给同学们吧。参考答案：参考答案：1D2C3D4B5C6牺牲 经济 贡献 踢球 习惯 健康 罪恶 打滚7铁索 抵御 谚语 骤然8说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。#它们的胆子越来越大，慢慢开辟新的游戏场所。每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。小猫静静地趴在鼠洞外面，非把老鼠等出来不可！9示例：我的妈妈虽然很平凡，但她是一
9、个热心肠的妈妈：她处处为别人着想，在有人需要帮助的时候她就会毫不犹豫地伸出援助之手。示例：我的哥哥最爱读书：早晨一起床，就拿过书来读，常常忘记了吃饭；每次睡觉，怀里都抱着书。10局促不安 从容 大模大样 毫不相让11选文通过鹅的叫声和步态两方面来表现鹅的高傲。12比喻句：鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。作用：将鹅的步调比作京剧里的净角出场，生动形象地写出了鹅步调从容，大模大样的特点。13不赞同。作者这样写是为了突出白鹅有趣、高傲的特点，表达了作者对鹅的欣赏和喜爱之情。14“你是谁？这里是我的家，谁让你进来了呀？快点出去！”“这是我的地盘,谁也不能来侵占！”15拟人。作者运用拟人的修辞方法，把猫当人写了，形象逼真地写出了猫无忧无虑睡大觉的样子。16说它老实吧，它的确有时候很乖；它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职；它要是高兴，能比谁都温柔可亲；什么都怕，总想藏起来，可是它又那么勇猛。17它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！18略
