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1、中学学年工作总结 *学年是*中学发展史上的又一个重要里程碑，必将在磐中校史上留下浓重的一笔。本学年学校深入贯彻立德树人、全面发展的教育思想，围绕既定的六大工作目标,落实五大工作举措,强化作风建设,营造精神家园,凝聚师生人心,深化课程改革，完善“尚美教育”特色,全面推进课堂教学改革,进一步提升教师素质和教学质量。在县委、县府、县教育局的关心支持下,经过全校师生的共同努力,努力创建*省一级特色示范普通高中、推进了学校特色化发展，全面提高教育教学质量、高考成绩创历史最高水平，加强学校基础设施建设、图书综合楼顺利投入使用，促进了学校整体事业的持续快速发展。 一、以创省一级特色示范普通高中为重点，立足学
2、校实际，深化课程建设，完善办学特色，推动了学校特色化发展。 *学年，是学校创建省一级特色示范普通高中的关键一年，这既是学校进一步跨越发展的重要机遇，也是学校面临的前所未有的巨大挑战。一年来，创特办和负责创特3条指标台帐的所有成员,以主人翁精神投入到学校创特工作中,放弃了节假日休息,加班加点，反复研究指标标准,从最坏的情况去考虑寻找自己准备材料的不足、纰漏，以底线思维反复整改,精益求精,追求完美，进行了艰苦卓绝的工作,取得了良好的效果。全校师生员工齐心协力,积极参与创特工作，切实履行各自职责，也都在各自岗位上为创特贡献了自己的力量。全校师生员工围绕创特工作，团结一心，凝神聚气，展现了磐中的良好风
3、貌，使学校进入到了从发展战略层面尚美、求美，从校园行动层面发现美、弘扬美,从师生内心层面认同美、追随美的新阶段。 1.制定和完善*省*中学课程方案和*省中学课程建设规划。一年来,学校在实践中反思，在反思中不断改进完善课程方案和课程建设规划,前后18次易稿。20年1月以来,随着学校特色建设的不断深入，在省考察组专家的指导下,再进一步修改完善。学校的课程方案和课程建设规划凝聚了全体磐中人的集体智慧，它们充分立足于学校校情，围绕学校“尚美教育”特色,科学规划学校特色课程体系建设，为学校今后发展指明了道路和方向，能真正统筹全局，指导和引领学校事业持续健康发展。 2全力争创省一级特色示范普通高中，积极学
4、习借鉴成功学校经验和专家指导意见。完善创特工作组织，制订创特工作方案，积极营造创特工作氛围，明确创特工作职责，各职能小组分工负责，保质保量完成相关工作。学校先后派出教师到金华一中、浙师大附中、义乌中学、柯桥中学、衢州高级中学等学校学习取经,并先后邀请金华一中王洋平老师、省基教院裴娣娜等专家教授、浙师大周晓燕、杨光伟等教授、衢州高级中学程卫东校长、青田中学邓加富校长、X市教育局姜琨副局长、吕朝阳、金跃芳等专家二十余人来校指导和介绍创特经验，并先后11次邀请县市教育教研部门的专家到校审查和指导创特材料准备工作。以底线思维做实做细创特台账资料,切实做好迎接省一级普通高中特色示范学校考察和评估的相关工
5、作，力求学校的尚美精神体现在学校各方面的工作中。 202X年4月2-2日,省特色示范高中评估组对我校进行了全面评估,对我校的办学水平和办学特色进行了肯定。评估组反馈认为,我校办学理念先进、特色鲜明、成效明显;课程选择多样、课改扎实推进；深化教学改革、重视教科研工作;师资力量较强、学生发展多样、育人氛围浓厚。学校的创建工作已告一段落,今后学校将按照学校课程方案和课程规划，在实际工作中逐步落实，不断完善“尚美教育”办学特色，努力办好人民满意的教育。 3.深入开展课程改革，建设学校特色课程群。（1)健全组织机构，扎实推进深化课程改革。设立课程处，负责实施课程建设相关工作，强化校内课程资源建设，大力建
6、设生物实验基地,种植磐五味、香菇、铁皮枫斗等作物,探索社会实践选修课教学新途径。（2）积极稳妥地深化课程体系建设。围绕“立德启智尚美”的校训和“淳美、智慧、坚毅、博雅”的现代公民的培养目标，构建了学校“三层四类”帆形课程体系，初步形成了学校的三大特色课程群。截至202X年6月底,学校共开发选修课程16门(含2个学生社团），参与教师121人；本学年共开设选修课程281门(含2个社团),参与教师17人，占专任教师数(126人）9.9,远超省厅规定的标准。本学期共开设选修课107门,计4人/门,其中知识拓展类15门、职业技能类39门、兴趣特长类40门、社会实践类3门,全部走班教学。(）扩大必修走班。
7、在原有音乐分类走班、体育分男女走班的基础上,增加了体育的分项目走班,并将走班教学的范围扩大到必修课,物理、化学、历史、地理4门必修课实施了分层走班教学。(4)提炼学校特色课程群，支撑学校课程建设和办学特色。提炼了“阳光体艺课程群”“大山文化课程群”“人生规划课程群”三大学校特色课程群。高度重视人生规划课程，编写了人生规划丛书规划精彩人生成就锦绣前程，共1分册,努力将人生规划打造成磐中的特色课程群之一。（)高度重视精品课程开发与培育。*学年,学校再增门X市精品课程，学校的市级精品课程共达3门,省级精品课程2门,并正式出版了3门选修课程。（6)积极拓展校外课程资源。学校与北京新奥特集团、杭州钟艺美
8、术中心、县职业技术学校等切实开展联合办学,建立并举行了首届*中学新奥特教育基金颁奖典礼和学生暑期“北京新奥特夏令营”活动，切实开展了高三、高二、高一年级到技校走校选修,探索出了一条多样化办学的新路子，取得了良好的教育效果。 4.重视学校特色宣传，扩大学校影响力和引领示范作用。加强了学校的信息宣传工作，组建了学校信息员队伍,加强校园网站建设,及时更新信息，开辟了都市快报专栏,在中国教育报、德育报、*教育报、金华日报、*报、*教育网等媒体宣传学校各项工作,其中中国教育报德育报分别以让教育闪烁“尚美”之光要有一颗尚美的心为题作了宣传报道，特别是德育报以头版头条半个版面的篇幅对我校的“尚美教育”特色办
9、学经验进行了报道，这是*中学自创办以来首次在国家级报纸上的宣传报道,极大地增强了学校办学特色的示范辐射广度，扩大了学校影响力和知名度。学校被评为*年度*县教育信息工作先进单位。 5.大力建设校园生态文化，构筑尚美校园文化环境。借助创建省一级特色示范普通高中的契机,学校大力开展校园文化建设,取得良好成效。（1)*学年安装了电子彩屏，规范彩屏管理使用,借助现代信息技术,凝练师生淳美品性,营造良好文化氛围。(2)重新命名学校楼馆堂舍,既富文化韵味，又寓教育于楼名之中,寄望学生在厚重的文化熏陶中个性化成长。(3）路灯灯箱添诗文，一灯一诗词，浸润学生心智，美化师生言行;绿化园区增古训，一园一古训,绿化加
10、文化,涵养师生美德。（)百首名曲进校园，一隙一歌声,与美无缝接合,让尚美成为师生的生命自觉。（)制作了学校宣传片、尚美教育特色展板，编制了尚美教育情美尚美教育体美画册,对校园外围文化墙、教师办公室、教学楼楼梯走廊、食堂等都进行了新的文化布置，建成了校园书吧,实现了图书进教室,营造了浓厚的书香氛围。一学年来,学校全方位打造精致的尚美校园文化,一个充满诗意、彰显特色、体现厚重的校园文化正在形成，使全校师生浸润在浓浓的尚美文化之中,美丽校园倍增魅力。 二、以改善行政管理工作为重点,强化作风建设落实，打造精神家园，提高了干部队伍和教师队伍的凝聚力和工作效率。 *学年学校始终坚持“以人为本”的管理理念,
11、继续推行“人文关怀”,丰富师生员工的精神文化生活，尽最大能力保障师生员工的合理利益诉求，充分尊重每一个教职工，积极主动为教职工做好事、做实事,公正处事，公道待人，致力于营建温馨向上、和衷共济的精神家园,努力提升教职工的幸福指数，激发教职工工作积极性、主动性，增强学校的向心力、凝聚力。 .推进机构改革，调整行政处室设置，进一步理顺各处室之间的职能关系,提高了学校行政管理和服务效率。增设课程处,改政教处为德育处，完善创特办，明确各处室分工和职责,相互配合，齐心协力,提高了行政管理效率。办公室充分发挥了上情下达,协调各处室的中枢纽带作用，各处室职责明确、分工合作,协调高效运转,在创建省一级特色示范普
12、通高中等重大工作中经受住了考验，表现出了较强的战斗力和凝聚力。 2.继续推行人文关怀，实施人性化管理。完善学校传统措施，继续推行已有的人文关怀举措,继续开展教职工生病住院慰问、亲属去世慰问、退休教师节日慰问、结婚祝贺、退休欢送等活动,召开离退休教师座谈会，关心离退休教职工生活和身体健康。恢复教职工乐队活动,建立教师舞蹈队，积极组织教职工体检工作,组织教职工参加“快乐佳木斯”健身操活动和登*山活动，组建健身活动兴趣小组,开展全民健身运动,改善了值周教师休息室,投资设立卡拉ok室,为教职工身体锻炼提供免费早、晚餐,鼓励教职工参加锻炼，提高教职工身心健康和生活品味。 3强化作风建设落实,提升教职员工
13、的精神追求。(1)深入开展党的群众路线教育实践活动,认真抓好“整改落实、建章立制”环节，认真抓好党性体验、党员评议工作，开展批评与自我批评活动，完善“四重一大集体决策机制”,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。（2）认真贯彻落实教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办法严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定,县纪委关于做好作风建设严查严管工作的通知及县教育局有关文件精神，完善和落实*中学教职工违规处理办法*中学师德师风建设校内督查办法等制度,认真落实县作风建设从严管理落实年工作要求,落实“四个知晓”专题活动方案,认真实施学校领导与教职工的谈话谈心工作，帮助解决教职工的生活困
14、难,引导教职工追求更高的精神境界。(）开展新教师入职宣誓和师德承诺制度，充分利用学校qq群、校讯通、校园网、电子彩屏、教职工会议、备课组活动等载体和途径，加强师德师风宣传教育，坚守师德底线，坚持廉洁从教，弘扬高尚师德。（4)继续开展以“加强教师情商培养、增进教师人格魅力”为重点的“爱岗敬业、为人师表”师德师风主题教育活动，进一步增进教职工的情商，增强自律自制和抗挫折能力。（）开展文明办公室评比活动,支持教师进行多样化的办公室布置,创建整洁、和谐、文明的办公室，营造良好的办公环境,提升教师工作、学习和生活品位，增强教职员工对学校的归属感和凝聚力。 4尊重教职工的合理关切,维护教职工的合法权益。（
15、1）在事关教职工切身利益问题上，学校坚持民主、公平、公正的原则，尊重教职工的合理关切,尽最大努力维护教职工的合法权益。(2）在平等自愿、协商一致的基础上,与学校临时工重新签订了劳动协议,按照县有关文件精神,适当提高了临时职工的工资待遇；按时发放教职工各种待遇，增进了学校与教职工的和谐关系。(3)在职称评审等涉及教职工根本利益问题上，学校坚持职评文件精神，尽最大努力为教职工提供服务，维护教职工的合法权益。(4）实施教工宿舍楼整改工程,改善教职工住宿条件,实施“放心菜”工程，推进食堂改革,建设“阳光厨房”,为师生提供优质后勤服务。(5）争取了*年政府高考奖,兑现了首届新奥特教育基金奖励,使教职工在
16、本学年的收入人均增加了700多元。 三、以提升师生文明素质为重点,深化“尚美教育”活动，培育尚美学子,确保了校园平安，师生违法犯罪率为零。 .重视安全教育和管理,建设平安校园。开展法制教育和消防宣传教育,对全校的消防设施、监控设施进行定期检查更新,在学校开学典礼、学生远足活动、校届田径运动会、新奥特教育基金颁奖会、高三成人礼等重大活动中做好安保工作。坚持不懈抓实日常安全管理教育，杜绝师生安全责任事故,确保师生违法犯罪率为零。学校被评为*年度*县“五星级平安校园”、综合治理维护稳定工作达标学校。 2.坚持德育为首，探索示范引导育人新方式。调整规范了值周工作，改进了生活指导师管理制度,做到管理更灵活,服务更贴
