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1、幼儿园大班班务计划具体到月伴随着春天的到来，新的一学期在紧张而有序的氛围中开始了，本学期为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的需要，特点和规律，关注个别差异，持保教结合，使幼儿身心健康成长，促进德、智、体、美、全面发展，制定计划如下：教学目标：1、了解过年的风俗及待人接物的礼仪。2、积累有关转动的经验，激发发明创造的欲望。3、了解周围环境在春天的变化，感受歌曲的优美抒情的旋律。4、理解加法互换、互补的规律。5、学习在火灾、地震、打雷等危险情况下的自救常识。6、学会统计家里的物品，提高计数能力。7、用轻快的声音演唱歌曲，体验分角色合作表演的快乐。
2、8、能熟练运用互补、互换的方法进行10的分合操作。知道10有_种分合法，能快速进行10以内数的加减运算。9、了解几种常见的中草药，知道它们可以治病。10、认识食品包装袋上的各种标识，丰富生活经验，了解白色污染的危害。11、学习认识钟表，能认出整点、半点。12、认识面值在1远以内的人民币，能说出单位名称，初步理解元与角的换算。_月份活动目标：1、知道春节是我国的重要节日，感受过年的热闹气氛。2、了解潍坊的传统年画，尝试绘画。3、了解连续剪折的正确方法，创造性的剪出各种连续图案。4、能有感悟的表演歌曲。活动内容：幼儿用书主题一爱心对对碰主题二科学放大镜英语：unit1-unit2拼音：aoeiu生
3、字：出北风少才丰贝飞皮_月份活动目标：1、了解小桃仁发芽的条件和过程，感受小桃仁成长的快乐心情。2、用绘画的形式记录踏青的见闻。3、了解鸟与人类的关系，爱护小鸟。4、了解“_月_日妇女节”制作贺卡送给妈妈。5、大胆的讲述故事。活动内容：幼儿用书主题三桃花朵朵主题四我就是我英语：unit3-unit4拼音;aieiuiaoouiu生字：尾巴里门可全两和开_月份活动目标：1、了解不同环境、气候与建筑的关系。2、欣赏各种各样的房车，简单了解它们的特点。3、学会统计家里的物品。4、能熟练运用互补互换的方法进行10以内的分合操作。5、理解故事内容知道给予也是一种快乐。活动内容：幼儿用书主题五房子大观主题
4、六开心大王英语：unit5-unit6拼音：aneninunn生字：书舌马乌鸟乐台虫在_月份活动目标：1、排练六一节目。2、学习拼音整体认读音节。学习内容：生字：开林斤支鸡鸭角鱼爸妈心_月份活动目标：1、了解集中化的名字和开放时间，知道自己的农历生日。2、能快速进行10以内数的加减运算，自编10以内数的应用题。3、知道“狐假虎威”成语的意思。4、初步了解小学的环境，减少对小学的陌生感，萌发上学的愿望。5、学习认识钟表，能认出整点、半点。活动内容：幼儿用书主题七大自然的礼物主题八我要上学了英语：unit7-unit8拼音：angengingong生字：你对音有泉厅会公足_月份活动目标：1、复习本
5、学期所学的全部内容。2、对班级所有小朋友做出评语。幼儿园大班班务计划具体到月（二）一、班级情况分析：本班情况分析：我班共有幼儿_人。其中男孩_人，女孩_人，通过一个星期的相处，我班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，喜欢上了幼儿园、和老师小朋友建立了深厚的感情。幼儿喜欢参加集体教学活动，对接受新知识有较浓厚的兴趣，部分孩子在上课时思维活跃，会积极举手发言，多数幼儿喜欢阅读图书，听故事，喜欢一些操作的活动。幼儿乐意参加各项体育活动，基本动作的发展较协调，已经具有一定的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力，会保持公共场所的清洁卫生。多数幼儿已养成了良好的午睡习惯，入睡快，睡眠时间保持在两小时左右。但由于
6、全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题：1、部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。2、操作常规：有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材料。3、倾听能力：部分幼儿倾听能力差，在同伴或老师讲述时，注意力不集中。4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求.5、个别幼儿比较好动，散漫，听信号能力差，时常需要教师提醒督促。6、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯。针对以上情况，我们班三位老师将继续依据纲要、指南精神及年段工作计划，结合本班幼儿实际情况，拟订本学期班级工作计划。二、本学期工作重点。1、保育工作
7、：严格执行幼儿园的卫生保健制度。定期对班上的教玩具、幼儿日用品、床上用品等进行清洁消毒。做好秋季的传染病和冬季保暖、卫生的保健工作，为幼儿提供安全舒适的环境。做好班级的物品整理摆放工作，努力创设整洁的活动环境。配合本园的保健医生做好幼儿体检、保健等常规工作。尤其是季节性流行病的预防。帮助幼儿学会个人卫生仪表整洁、大方。进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后整理。学会根据天气的冷暖及时增减衣服。小朋友之间应该团结友爱、互相谦让。2、教学工作：（1）认真开展好幼儿园课程建设的每个活动，培养学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快
8、，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。（2）语言方面主要培养幼儿能认真倾听别人说话，不插嘴，坚持说普通话，社会方面培养幼儿积极参加集体活动，在活动中愿意与人合作，形成初步的合作意识。科学方面培养幼儿主动观察感知动植物，在操作活动中，学习把整体分成若干部分，体会相等和不等。艺术方面主要培养幼儿能大方，有表情的演唱歌曲，主动选择各种美术活动，根据主题组织形象，构成简单的画面情节。3、家长工作：本学期，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共
9、育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，增长幼儿的社会交往能力（1）通过家长会，家访，电访，来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家，园的表现情况。了解家长的教育观，需求，并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议，帮助家长排忧解难，使家园教育步调一致。（2）开展“亲子活动”“家长开放日”创设幼儿重点知识栏等活动，让家长对幼儿园工作有一定的认识，从而促进家园沟通，提高教育水平。（3）充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料。请家长共同参与活动,以增进亲子互动及情感
10、。使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。4、环境创设。为幼儿创设有利身心和谐发展的环境，引导幼儿建立起平等，融洽的同伴关系，合理安排幼儿一日活动。让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展。我们还将根据本班主题，领域教学内容及游戏的需要，幼儿的兴趣，在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中，及时更换，充实，以提供成品，半成品材料为主。建立合理的活动的规则，鼓励幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等方面的能力得以发展。在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，以
11、促进自信心与进取心。三、月工作安排：_月：1、结合班上实际开展主题活动，重点培养良好常规习惯教育。2、召开好学期初家长会。3、结合“教师节”、“中秋节”开展相应活动4.结合实际开展主题活动，重点培养幼儿自理能力。_月：1、结合教材开展相应“爱祖国”主题活动，培养孩子热爱祖国的情感。2、大班幼儿体育比赛。3、儿童秋季游园活动。4、开展好安全知识竞赛和安全演练活动_月：1、结合教材开展相应的主题活动2、开展家长半日开放活动，做好家园共育工作_月：1、对教育目标完成情况进行检查。2、开展“迎新春”活动。3、班级一日常规检查，做好幼儿自理能力评比元月：1、冬季安全教育2、传统节日文化教育虽然我是刚接触大班，经验还不多，但是我会在学习中进取，只要真心对待，真心喜欢，我相信我一定会当好这个班主任，无愧于自己，无愧于孩子，在以后工作中我会做到“三缄其言，三思后行”。大班是小学的预备班，为了和小学的要求相衔接，因此，我班三位教师对幼儿要求严格，在本学期的工作中，我们大四班的每一个成员都将共同努力，同心协作，一起把我们的班级工作搞得更好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩子的金色未来打下坚定的基础!第4页共4页
