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1、2013 年河北省初中毕业生升学文化课考试化 学 试 卷 卷 （非选择题，共76 分） 注意事项：1答卷前，将密封线左侧的项目填写清楚。 2 答卷时，将答案用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔直接写在试卷上。 可能用到的相对原子质量：H 1 O16 Na23 S 32 二、填空及简答题 （本大题共9 个小题；第 24 小题 3 分，其他小题每 空 1 分，共 34 分） 27 酒精（C2 H 5OH ）是一种清洁能源，它属于 （选填“可再生”或“不可再生”）能源。酒精燃烧的化学方程式为 。 已知酒精的热值为 3.0107 J/kg ，2 kg 酒精完全燃烧放出的热量为 J 。 28 小明设计的探究
2、燃烧条件的实验如图9所示。请回答下列问题。 （1）凸透镜对光有 作用。 （2 ）A 处红磷燃烧，B 处红磷不燃烧，由此得出的燃烧条件 是 。 （3 ）熄灭A 处火焰，可采用的方法是（写出一种即可）： 。 29 化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。 （1）生活用水在净化过程中常用 吸附色素和异味。一般可以通过 的方法降低水的硬度。 （2 ）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的 作用。 （3 ）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是 。 （4 ）青少年处于生长发育期，为了补充人体需要的 元素，可以多吃奶制品、 虾皮等食物。 30 某化学兴趣小组的同学做粗
3、盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制 50 g 5%的氯化钠溶液。 实验一：图 10 是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。 请回答下列问题： （1）操作中用玻璃棒搅拌的作用是 。 （2 ）操作中的错误是 。 （3 ）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）_、 称量精盐并计算产率。 （4 ）操作中，当观察到 时，停止加热。 实验二：用提纯得到的精盐配制了 50 g 5%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏小， 其原因可能有 （填序号）。 氯化钠固体仍然不纯 称量时砝码端忘垫质量相同的纸片 量取水时，仰视读数 装瓶时，有少量溶液洒出 31 AJ 是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系
4、如图 11 所示。其中A是一种常见的化肥，不能与碱性物质混合使用；H 和 D 的组成元素相同。 请回答下列问题： （1）反应的基本反应类型为 。 （2）B 的化学式为 。 （3）反应的化学方程式为 。 （4）反应的实际应用为 。 三、实验探究题 （本大题共4个小题；第32小题4分，第33小题6分，第 34、35小题各7分，共24分） 35 乙炔（C2 H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。 乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为 CaC2 ）与水反应生成，同时生成一种白色固体。 【提出问题】白色固体是什么物质？ 【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能： 猜想一：C
5、aO ；猜想二： ；猜想三：Ca(OH)2 。 他的依据是 。ww w.X kb1.c oM【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是： 。 【进行实验】 （一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到 证明猜想二不成立。 （二）取少量白色固体加入到水中，取上层清液， 有白色沉淀出现，证明猜想三成立。该反应的化学方程式为： 。 结论：白色固体是 Ca(OH)2 。 【拓展应用】已知碳化钙与水反应非常剧烈，乙炔的密度比空气略小。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是 （选填图15 中装置序号）。 四、计算应用题 （本大题共3 个小题；第 36 小题 5 分，第 37 小题 6 分，第 38 小题7 分， 共 18 分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 36 造纸厂会产生含氢氧化钠的废水，需经处理呈中性后排放。为测定此废水中氢氧化钠的质量分数，小明取 40 g 废水样品加入到锥形瓶中，逐滴加入 10%的稀硫酸，至恰好完全反应时，消耗稀硫酸 49 g 。计算废水中氢氧化钠的质量分数。
