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1、广东省高等学校实验教学示范中心申 请 书推荐单位： 汕 头 大 学 学校名称： 汕 头 大 学 （医学院） 中心名称： 基 础 医 学 实 验 教 学 中 心 中心网址： http:/ 中心联系电话： 0754-8900843 中心通讯地址： 汕头市新陵路22号汕大医学院 申报日期： 2007年6月18日 广东省教育厅 制填写说明1申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。表格空间不足的，可以扩展。2“中心工作职责”是指在中心承担的具体教学和管理任务。3兼职人员是指编制不在中心，但在中心从事实验教学的教师或专业技术人员。1实验教学中心总体情况 实验教学中心名称汕头大学基础医学实验教学中心所属学科
2、名称基础医学隶属部门管理部门汕头大学医学院/科教处成立时间2000.5中心建设发展历程为了适应21世纪发展的需要、实现各个学科优势互补，资源共享，提高基础医学实验教学的质量，培养高素质创新性医学人才，汕头大学医学院在2000年5月实施了基础学科实验室的改革，对实验室的结构体系进行优化和整合，将原由教研室分散管理的组织胚胎学、病理学、细胞生物学实验室整合成形态学实验室；生理学、病理生理学和药理学实验室整合为机能学实验室；寄生虫学、微生物学、免疫学实验室整合为病原学实验室；生物化学实验室与分子生物学实验室整合成为生化与分子生物学实验室。成立实验教学中心，聘任了中心负责人和各实验室主任，对原来实验人
3、员采用竞争上岗，择优录用到实验教学中心工作。2001年，医学院利用211工程本科建设经费，按国家合格实验室的要求对基础医学教学实验室进行改造，所有实验室安装了多媒体教学系统，使教学实验室与网络一体化，同时增加配置一大批仪器设备，从整体上进一步优化了实验教学环境，同时，强化实验室资源的整体使用和管理。2002年，随着以系统整合为基础，以能力培养为主线，以提高学生综合素质为目标的临床医学教学新模式建立，我们进一步加强实验教学内容与方法、教学手段、考核的方法改革。建立了集基础实验教学、基本实验操作技能培训、创新性能力培养一体化的实验教学结构体系。2003年，机能学实验室先后接受了广东省名牌专业专家评
4、审组、李嘉诚基金会、211工程子项目验收专家组、教育部新世纪教改课题汕头大学医学院教学改革项目验收专家组专家领导多次检查验收，对实验室的工作和建设给予较高评价。2004年，学院又投入基金，对实验室进行改造，使实验室总面积达3236 m22005年，形态学实验室装备了显微镜数码互动系统。2006年，在教育部本科教学水平评估建设过程中，学院进一步加大投入，更新了大批仪器设备，重点建设了生物化学与分子生物学实验室和病原学实验室。2007年，学院将挂靠在中心实验室的教学实验中心独立出来，进一步强化中心的领导和管理。经过几年的努力，病理学获得省级和国家级精品课程、机能实验学、医学微生物与免疫学、生理学、
5、组织胚胎学、生化与分子生物学等多个学科被评为院级精品课程。基础医学实验教学中心已建成教育理念先进，教学体系科学，实验设施完善，师资结构合理，管理水平较高、改革特色鲜明的现代化开放式基础医学实验教学中心。为汕大医学院临床医学新教学模式的开展、精品教育的实施，高素质优秀人才的培养提供了良好的保障。中心主任姓 名陈海滨性别男出生年月1963.10民族汉专业技术 职 务教授学位博士毕业院校中国医科大学通讯地址汕头市新陵路22号邮 编515041电子邮箱联系电话07548900443主要职责1在医学院领导下，负责教学实验中心的总体规划与建设；2. 负责实验教学中心的日常管理；负责与组织安排实验室的工作，
6、为各学科的实验教学提供完好的实验室及仪器，全面保证实验教学实施；3. 制定实验中心有关规章制度和岗位职责，负责中心工作人员的培训，考核等工作；4. 以信息化、自动化、网络化为管理目标，建立高效运行的现代化管理机制并贯彻、实施；5. 负责实验教学中心的经费分配与管理；6. 组织完成中心仪器设备的计划、购置、管理、维护；7. 组织教师、实验技术人员和学生积极改革创新，大力开展实验教学的改革活动。8. 总结实验中心工作，定期向上级有关领导汇报实验教学、工作情况，接受学院的考核。教学科研主要经历从事组织胚胎学教学23年，承担五年制、七年制学生的组织学与胚胎学，研究生细胞培养、人体发育和功能组织学等课程
7、的理论课讲授、实验课带教及专题讲座等教学任务。担任博士生导师，指导研究生7名。担任教研室主任、教学实验中心主任兼形态学实验室主任，全面负责教研室学科、实验室建设和教学管理10余年。科研方向是肿瘤细胞生物学，主要是运用现代细胞生物学的理论和技术，探索肿瘤发病机制及生物学治疗的基础理论。近年来，围绕食管癌相关癌基因开展研究工作。曾二次赴香港中文大学医学院合作进行肿瘤核基质方面的研究工作。教学科研主要成果 教学效果好，深受师生好评，获“广东省南粤教坛新秀”，获“优秀授课教师”一、二、三等奖各一项；汕头大学医学院教学名师，现为组织学与胚胎学精品课程负责人，担任普通高等教育“十一五”国家级规划教材组织学
8、与胚胎学编委，参加教材编写；作为副主编参加编写本科教材2本，发表教学论文4篇。主持国家自然科学基金资助项目1项，参加省部级以上科研项目4项。参编专著1部，发表科研论文50余篇，其中SCI收录12篇。研究成果获省部级科学技术进步奖二等奖，市级科学技术进步奖一等奖各一项。广东省高校“千百十工程”培养对象等。专职人员正高级副高级中级其它博士硕士学士其它总人数平均 年龄人数141919621192165841.97占总人数比例24.132.832.810.336.232.83.427.6教学简况实验课程数 实验项目数面向专业数实验学生人数/年实验人时数/年108952439235924环境条件实验用房
9、使用面积（M2）设备台件数设备总值（万元）设备完好率3436287919242651100%教材建设出版实验教材数量（种）自编实验讲义数量（种）实验教材获奖数量（种）主编参编816150近五年经费投入数 额来 源主要投向近五年经费投入：1.2001年 投入经费424.5443万元。其中实验室基础建设经费160万元，低值易耗费9.7613万元， 仪器设备254.7830万元。2.2002年投入经费295.1162。万元，其中实验室基础建设经费117万，低值易耗费10.7613万元，仪器设备167.3549万元。 3.2003年经费投入432.4108万元，其中实验室基础建设经费174万，低值易耗
10、费10.7121万元，仪器设备247.6987万元。 4.2004年经费投入345.7818万元，其中实验室基础建设经费165万，低值易耗费8.9538万元，仪器设备171.828万元。5.2005年经费投入319.6545万元，其中实验室基础建设经费127万，低值易耗费9.0746万元，仪器设备183.5799万元。6.2006年经费投入239.1129万元，其中实验室基础建设经费80万，低值易耗费12.0699万元，仪器设备147.0430万元。数 额：几年来经费投入共计2056.621万元，其中用于基础医学实验室改造等建设经费为823万元，仪器设备购置经费1172.2875万元，购置低值
11、易耗材料经费 61.333万元。经费来源：学校正常设备经费和实验室正常经费，李嘉诚基金会资助，211工程建设经费等。主要投向: 2001年以来，汕大医学院利用211工程本科建设等经费先后投入经费2000多万元，主要用于基础医学形态学、机能学、病原学、生化与分子生物学各实验室的基本建设与改造、多媒体和网络实验室建设与升级，实验室空调机的安装，实验仪器设备购置、教学实验常规耗材的购置、实验教材建设、实验教学课件的研制、图书资料购置等。使7年制、5年制、4年制各层次学生的实验教学设备与教学环境得到最大程度的优化，并作为开放实验室，为培养大学生的创新能力提供环境一流，设备先进的平台。近五年中心人员教学
12、科研主要成果【教学研究方面】一、重视教学改革，承担国家级、省级、院级课题有20余项，获教成果奖励多项。开展教学改革的研究是提高教学水平的基本保证。多年来，汕头大学医学院在教学工作中一直非常重视教学改革的工作，鼓励教师积极开展教学改革的研究，近几年承担国家级、省部级和校级教改课题共20余项，在全国性学术刊物上发表教学研究论文80余篇，荣获国家教学成果二等奖二项，广东省教学成果一等奖、二等奖各二项，另有院级教学成果奖多项。（一）获教育部、广东省教育厅等教学成果1、国家级教学成果二等奖（2项）：“应用卫星远程教育等现代教育手段，培养创新型医学人才的研究与实践”（2001年）；“创造医学教学新模式，培养高素质医学人才”（2005年）。2、广东省教学成果：一等奖（2项）：“应用卫星远程教育等现代教育手段，培养创新型医学人才的研究与实践”（2001年）；“创造医学教学新模式，培养高素质医学人才”（2005年）。二等奖（2项）：“和谐式CPC教学法在病理学教学中的应用”（2001年）；“创建新型临床综合课程，加强临床能力培养”（2005年）。
