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1、Lesson11:Australia教案设计温水镇中心小学 闫莹一、教案背景：1、面向学生:小学2、学科：英语3、课时：14、学生课前准备：教科书 白纸 笔 尺子二、教学课题：1、学生能够掌握关于澳大利亚的国家名称，首都，地理位置，国旗，名胜等英文表达方式并且能够听说读写kangaroo Australia beach inside 以上几个单词。2、能够正确运用以下句型进行简单交流，培养学生的语言表达能力。-Whats the capital city of Australia ?-The capital city of Australia is Canberra .-What do the
2、y speak in Australia ?-They speak English .The flag of Australia is red white and blue .Australia is south and east of China .Cangaroos and beaches is in Australia .3、使学生了解中外文化，扩充视野，增长知识。培养学生的创新思维以及良好的学习习惯，帮助学生建立自信，体验到学习英语的快乐。4、通过对本课的学习，使学生能够综合运用语言，加深对本单元其它几个国家的认识。三、教材分析：Australia是冀教版小学英语三年级起始版第五册第1
3、1课。这是一篇介绍国家（澳大利亚）的课文，学生通过学习课文，能够初步了解各国的相关知识，比如首都，国旗，语言，名胜，地理位置等，丰富并扩大了学生的知识面。教室通过采取有针对性的课堂活动比如游戏，竞赛等方式，并且积极引导学生采用小组合作的学习方式，培养了学生自主学习的良好习惯，并且充分调动了学生学习的积极性，力求做到在快乐中学英语。教学重点：学生读、写、说出并听懂Australia，并用英语和别人进行交流。教学难点：灵活运用所学知识，培养学生的语言表达能力。教学准备：一张世界地图、一张澳大利亚的地图、Australia国旗、袋鼠、海滩等图片的电子幻灯片。录音机，电脑四、教学方法：小组合作学习 游
4、戏教学法五、教学过程：GreetingGood morning boys and girls .Today we will learn a new lesson .Its about one country .First, lets play a game(Guess riddles).猜谜游戏。a.)The capital city is Beijing.这个国家的首都是北京。Its flag is red and yellow .It has five stars.它的国旗是红色和黄色，国旗上有五颗星星。People speak Chinese.人们讲汉语。It has Tiananmen
5、 Square and the Palace Museum.这个国家有天安门以及故宫。请学生猜它是哪个国家：What country is it?（China.）b.)Its north of the U.S.它在美国北部。The capital city is Ottawa.它的首都是渥太华。The flag is red and white. It has a leave.它的国旗是红色和白色。People speak French and English.人们讲法语和英语。It has Nigara falls and the Rockey mountains.这个国家拥有尼亚加拉大瀑布
6、以及落基山脉。请学生猜它是哪个国家：What country is it ?（Canada.）c.)The capital city is London . 这个国家的首都是伦敦。People speak English .人们讲英语。It has kings and queens .它拥有国王和王后。Its west of China .它在中国的西部。It has Buckingham Palace .它拥有白金汉宫。请学生猜它是哪个国家：What country is it ?（the U.K.）d.)The capital city is Washington ,D .C . 这个国家
7、的首都是华盛顿。Its south of Canada .它在加拿大的南部。People speak English .人们讲英语。The flag is red white and blue .国旗是红色白色和蓝色。It has Statue of Liberty .它拥有自由女神雕像。请学生猜它是哪个国家：What country is it ?（the U.S.）step1 请学生看一张图片:Let look at a picture . Whats this ?这是什么?(Its a map .这是一张地图。)Tell me what country it is.告诉我它是哪个国家。(
8、Its Australia .是澳大利亚。) 告诉学生今天我们将学习一些有关于澳大利亚的知识:Yes , its a map of Australia .Today we will learn something about Australia .请学生听音，第二遍跟读，并回答问题(合上课本回答):Listen to the tape and read after it the second time .Then answer my questions .a.)Whats the capital city of Australia ?澳大利亚首都是什么?(Canberra is the cap
9、ital city of Australia .)b.)Where is Australia ? 澳大利亚在哪?(Its south and east of China .)首先在黑板上帖好中国地图，然后请学生到讲台上把澳大利亚的地图帖黑板上，注意以中国地图为参照物。c.)What do people speak in Australia ?人们讲何种语言?(They speak English .)step2Lets play a game .让我们做一个游戏。(教师给出各个国家的英文名称，请学生尽快说出对应的首都。)Teacher I say the countries and you s
10、hould speak out the capital cities as quickly as you can .以上游戏环节引入竞争机制。将班级按男生女生分成两组，如果答对一题，给学生所在的组加一颗星，比一比哪个组星星多，多者获胜。Let devide our class into two groups,Boys are group one .Girls are group two.If youre right ,I will give you a star.Let take a look which group will be first .teacher the U.S.student
11、 Washington ,D.C.teacher Canadastudent Ottowateacher Australia student Canberra teacher China student Beijing teacher the U.K.student London boys girls * * * * * * * * * * *TeacherAll of you did a good job !(鼓励性的语言。)step3 Lets look at Australias flag . 请学生看澳大利亚的国旗。百度图片http:/ is a little flag in it .
12、What country is it?(Its the U.K.s flag.)针对澳大利亚的国旗颜色提问:What colour is the Australias flag?(Its red ,white and blue .)step4针对澳大利亚有哪些著名的东西提问:What does Australia have?Lets look at some pictures .展示关于袋鼠的图片边拍手边说Kangaroo ,kangaroo ,a kangaroo .边拍手边说Kangaroos ,kangaroos ,many kangaroos .展示关于海滩的图片边拍手边说Beach
13、,beach ,a beach .边拍手边说Beaches,beaches ,many beaches .Lets chant!说歌谣!(一边有节奏地拍手一边说。)Kangaroo ,kangaroo ,a kangaroo .Kangaroos ,kangaroos ,many kangaroos .Beach ,beach ,a beach .Beaches,beaches ,many beaches .step5 Lets do some exercise , fill in the blanks .请学生做练习,填表格。countrycapital cityflaglanguagefa
14、mous thingsChina Englishred,white and bluekangaroos and beachesOttawaLesson14:Australia教学反思：本课带领我们走进了本单元最后一个国家介绍Australia。在知识结构上，本课融入了前几课所有的 重点句型，如介绍首都、方位、语言等的句子，还有询问他人是否知道某事的句子Do you know.? 介绍某事物的句子This is. 及询问事物的问句Whats this ? 新知识为词汇Canberra ,kangaroo,beach等。本课的教学主要是综合运用以上句型，并加入新知识进行操练。由于本单元每课都分别介绍了一个国家，考虑到学生已经厌倦了以前的教学模式，我在本课的教学中先采用一个猜谜游戏的方式进行课堂导入，从最大限度上去激发学生的学习兴趣，然后在进入课文，采用听录音跟读回答问题的方式，不仅锻
