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1、2023年六一儿童节演讲稿六一儿童节演讲稿1尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好!这欢乐的节日伴着我们的呼声缓缓到来了，我们每个人都换上了最好的模样，拿出了最好的自己，展露着各自的光芒，在这一个美丽的节日之中展现自我，创造自我。在此，我想用最热烈的声音来庆贺我们这一个共同的六一儿童节，祝大家六一儿童节快乐!祝大家学业进步、安康幸福!也祝爱我们的教师、家长在这个节日里一同快乐，一同幸福!我相信在座的每一个同学一定都期待着六一儿童节这一天的到来，在这一天我们可以站上闪闪发亮的舞台，我们唱歌，我们跳舞，即使太阳滚烫，但我们的心里那么是非常的满足，不惧怕炎热也不惧怕阴雨，因为在这一天，不管是什么天气，不管
2、在什么地点，这快乐便已经开始蔓延，悄悄的将我们包围，让我们沉浸其中无法自拔。六一儿童节是一个无比欢乐的日子，我相信今天的每个同学心里都是非常开心的。我也真的非常开心，一是因为自己可以站在这里发言，二是因为在这一天，代表着全世界人民对我们儿童的关爱和祝福。这是一份多大的荣耀啊!而我们就更应该肩负起自己身上的责任来，好好的学习，努力的前进，为我们的祖国、为我们的社会多去奉献自己的力量和价值。不辜负社会和祖国对我们的期待，也不辜负教师和家长对我们的疼爱和关心。这是我们的节日，同时也是一个告诉我们要一直努力的日子。在这一天，我们幸福，是因为这个时代、这个社会所给予的。我们努力，是因为这是我们少年身上必
3、然的一种责任，也是让我们可以成长更好的一种助力，所以同学们，就让我们一起加油、一起努力、一起前行。不管将来即将面对怎样的风雨，我们都要坚强去面对和解决。我们不仅要成为一个有价值的人，更要成为一个英勇的、坚决的人。在这里，我照旧要把自己内心的那一份欣喜拿出来，和大家一同分享。这一个节日是我们学生最开心的节日，因为它属于我们，但是它也属于每一个人，因为我们可以安康的成长，是很多人一同努力的结果。所以即使这是我们的节日，我们也要去感恩别人，感恩我们的教师和父母，感恩我们的朋友和亲人!最后衷心祝愿我们的同学们六一快乐!活动顺利!六一儿童节演讲稿2亲爱的教师，同学们：大家好!“六月里花儿香，六月里好阳光
4、”，今天是六一儿童节。我真是太快乐了，因为一年一度的儿童节又来了。大家知道吗?儿童节的来历是这样的：1949年11月，国际妇女结合会在莫斯科举行会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国分子和各国反动派残杀，毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童生存权，为了改善儿童生活，会议定以每年的六月一日。我作为一名儿童，我真是太惭愧了，以前的古人既然会干出这样坏的事。我也希望大家会珍惜六月份的第一天，那可是属于我们自己的一天。谢谢大家!祝同学们学习进步，成绩上升!祝教师们工作顺利!六一儿童节演讲稿3尊敬的教师，亲爱的同学们：今天我要演讲的题目是六一怎么过六一儿童节快到了，首先，我祝同学们节日愉快!每当“六一”儿
5、童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是大家是否知道这“六一”节的来历?1925年在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上，首次提出了“儿童节”的概念，号召各国设立自己的儿童纪念日。从1949年开始，我国正式规定每年6月1日为国际儿童节。这是我们儿童最快乐的日子。国家规定少年儿童放假一天，是让我们安心地休息，看几本好书，听几首好歌，玩几个有益的游戏。但如今每年六一我们议论的话题已不是又读了几本好书;又学了多少知识，而是买了多少新潮的衣物;买了多少奇特的玩具，有的同学甚至还整天沉迷于电脑游戏之中。这对学习又有多少帮助呢?同学们，我们是家庭
6、的宝贝，学校的孩子，祖国的花朵，社会的将来。我们要学会学习、学会生活、学会做人、学会创造，学会合作，做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心安康的共产事业的接班人。今天，我们因实验小学而自豪;明天，实验小学为我们而骄傲!同学们，儿童时代是美妙人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，我们一定要珍惜、要努力啊!我们一定能行!六一儿童节演讲稿4在这阳光明媚、花香弥漫的六月，我们迎来了小朋友最盼望的一天“六一儿童节”。为了展示我园小朋友的风采，我园特举办了这次联欢活动。如今，我们祝所有的孩子们节日快乐!当您把生命中极其珍贵的一部分送入幼儿园，当您把心头肉掌中宝放到
7、我的眼前，您一定对孩子有着无尽的牵挂和嘱咐，也一定对教师有着无数的期望和疑虑。作为您孩子的教师，我感受到肩上沉甸甸的责任，除了牢记我校“以爱育爱、以开展促开展”的办学理念，努力工作，热爱您的孩子，还能怎样报答您的这份凝重的信任呢?首先、我们感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加我们这次家长会，你们的到来是对我们工作最有力的支持。作为我们星星班的教师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的才能;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们这学期对课程进展重组和综合，既表达课程的多元化和可选择性，也表达了课程体系的科学性。因此，这学期
8、我们方案：孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识，而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和开展奠定良好的兴趣根底，它们的教学活动理念和教育理论是比较符合纲要精神的。为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进展的珠脑速算的教学游戏。首先，阅读，是人一生中最重要、最需要的一种学习方式，阅读，能集中孩子的注意力，进步孩子的记忆力，激发想象，拓宽视野，萌发情感。尤为重要的是，增加孩子的词汇量，进步孩子语言学习才能，可以使孩子逐渐领悟语句构造和词意神韵，从而为今后广泛阅读打下基矗幼儿期更是学习阅读的关键期;所以要培养他们形成良好的阅读习惯，形成
9、自主阅读的才能。开学初，教师要把握好纲要中提出的“利用图书，绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，幼儿培养前阅读和前书写技能”的精神，理解早期阅读不等同于读书写字。然后要积极研讨教材，运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读(集体或亲子共读)等方法让孩子在游戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活，把学习化为孩子内心的渴望。其次，多元智能理论认为，珠心算是从几个方面训练孩子，促进儿童全身心协调开展的。是运用双手拨珠方式，增加左手使用次数，训练左、右手协调配合才能;利用图片文字、游戏方式记忆规那么，让孩子在不知不觉中掌握规那么;坚持心算后进，适当练习、
10、无心插柳的心态，不刻意追求心算结果;努力表达兴趣性和实效性相结合;学习珠心算的孩子，计算才能显着增强，增强了空间记忆力才能，通过数译珠，使孩子的视觉空间智能明显进步;注意力得到明显的改善。孩子通过听(看)、拨、说，锻炼了“各器官”的协调才能，也进步了注意力;领悟力进一步加强。在教学上我们会要求教师运用多元培育手段，通过师生互动式、游戏式教学，表达“先有趣、后有效”的原那么。同时还要注重引导孩子表现，强调赏识教育和纵向比较教育，使孩子不断感受进步、成功，进一步完善了自信心及持之以恒的心态。今天，我们为了同一个目的-那就是为了教育好孩子走到一起，就让我们一起再理解一下我园的教育教学情况：我园是一所
11、有科学化管理的市一级幼儿园，具有雄厚的师资力量，教师均是幼师毕业的，部分已进修到大专学历.同时，我园的硬件建立是市里一流的，我们的目的是为孩子一生的开展打根底，使孩子在原有程度上都得到开展.家长会最主要是让家长能理解我园的工作情况，与家长有很好的沟通时机，呆会你可以向您孩子的班主任理解一下教师所教的科目和听教师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题：比方家长要协助幼儿园教师做好哪些工作，也比方孩子有药在园服用，要写清服药时间，剂量姓名.及时看家园园地，那里有对孩子近段进步的表扬.有对您教育孩子提出的建议.有国内外教育的动向.更有您和孩子共同做的事情.也欢迎您把教子良方写下来，贴在园
12、地里，与大家共享.等等.大家有什么意见和建议可以留下来.以便我们更好的开展工作.使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力.六一儿童节演讲稿5光阴似箭，日月如梭。伴随飞舞的雨和飘落的花，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。这个儿童节对我们有着异样重要的意义，它是我们小学生涯中最美妙，最欢乐，最愉快的一个儿童节我们儿童有这么好的节日已经对我们儿童是一个很大的“恩惠”了很难得。再过三个月，别看这那么长的三个月，其实，很快就会过去的。就是这冲动人心的时刻，为此，我想到了许多许多“儿童节”对于我是个欢乐愉快的字眼。每当“六一”降临，我便会带着一颗兴奋的心去公园大玩一场，然后用日记本记下一天的欢乐，长大后，我惭惭地对“六一”感到不太重视，只会借着“六一”这个“来之不易”的假日，在家悠闲地休息，不去理会外面的世界的欢声笑语。那些是什么什么呀，一转眼，“六一”节就过去了，我也没太珍惜。小时候，我只盼望着快些长大。如今我非常珍惜每次儿童节，我要让这每一次儿童节过的有意义，有价值。再过三个月就是“六一”了，我想唱歌，用歌声倾诉我的欢乐与眷恋;我想奔跑，用轻盈的步伐在沙滩上留下童年的足迹。我想用鲜花庆贺，我想用蓝天呐喊，释放全部的激情。但我更想用五彩的笔涂满人生的画卷。那么，让我们英勇地跨过童年的门槛，走向生命的另一个奇异的时段。第 页 共 页
