四年级班级下册工作计划模板(三篇).doc

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1、四年级班级下册工作计划模板一、班级基本情况新学期我班共有_名学生,男生_人,女生_人。本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形

2、成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并发展学生个性特长,促进学生身心健康。三、具体措施多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好:“众人齐心,其力断金。”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。如果每个同学都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了。因此,增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。2、加强对班干部

3、的培养。班干部是领导全班同学的核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则,事事起带头作用。3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生、文明示范班。要求走读的学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持宿舍干净,保持衣服整洁,养成讲卫生的好习惯;教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁;利用班会,教育学生:增强安全意识,提高自

4、我防范能力。4、做好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。6、建立各种生动活泼的评比栏,促进学生pk,使学生在潜移默化中积极向上,受到教育。7、开展丰富多彩的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。8、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。四、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。针对上述情况,转化措施如下:1、班集体内形成“比、学、赶

5、、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢。针对上述情况,转化措施如下:1、号召全体学生关心他们,帮助他们。2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬。4、多与家长联系,力所能及地给予帮助。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主

6、任的教育作用,引导学生健康成长。四年级班级下册工作计划模板(二)为了落实“安全第一、预防为主”方针,大力推进“平安校园”建设,进一步抓好安全教育工作,维护正常的教育教学秩序,提高安全意识,确保学生安全,把“安全重于泰山”的理念落到实处,切实抓好安全教育工作,特拟定本计划。一、指导思想:为了落实“安全第一,预防为主”方针,认真_各级部门有关安全工作的指示,切实保障师生安全和学校稳定,杜绝重大、恶性事故,避免引发事件,防止各类事故的发生,结合本校、班实际制定本班级安全工作计划。二、目标要求:本年度学校安全工作计划的目标要求是:认真_上级教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作

7、失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使学生有一个安全文明的学习环境。三、安全教育工作计划内容:内容主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育运动安全、网络安全、劳动和日常生活安全(含防骗、防溺水、防雷等)、禁毒、校园安全、集体活动安全等。四、措施:黑板报、班会、综合实践课、晨会课、放学前_分钟等形式对学生进行教育。五、工作要点:1、教育教学安全:(1)用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,不体罚和变相体罚学生。(2)由学校组织的各项活动,做到周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。(3)加强班级的用电管理(4)体育课及其它室外游戏,做到全程监督学

8、生的活动。活动量较大的向学生讲清要求,问清学生能否参加,不勉强。2、交通安全:(1)把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,教育同学靠右行、靠边行。(2)配合有关部门做好对学生接送车的管理工作,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。(3)等学生全部离校后方回家。3、饮食饮水卫生:(1)切实做好教室的卫生保洁工作,除灭“四害”。(2)教育学生饮水时要防止烫伤。4、教学设施安全:加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。安全工作是学校的头等大事,是全校师生的共同责任,让我们人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土

9、而努力。四年级班级下册工作计划模板(三)一、学生阅读情况分析学生的课外阅读参差不齐,大致有以下几种情况:1、想读会读:多数孩子在阅读中体验到读书的快乐,在书海中学到了不少的东西,积累了很多的好词佳句,而且能够活学活用,提高了口语表达和写作能力。而且阅读量很大,乐此不疲。2、不想读:没有尝到阅读的乐趣,所以不想读。于是,被其他的媒体夺去了几乎所有的课外学习时间。3、不会读:拿起书来,无从读起,不知吸收,不知消化,迷迷糊糊读了,也没有收获。有的学生所钟情的书都是一些快餐文化,如漫画之类的东西。4、家长的意志要求学习其它课程也充塞了学生的空间。二、班级读书计划1、以每周阅读课为主要阅读时间,在阅读过

10、程中,根据阅读教案,积极有计划地组织学生读书,不放任自流,不以教师的分析来代替学生的阅读实践。让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,珍视学生独特的感受、体验和理解。多进行学生间的阅读交流,获得思想启迪,享受审美乐趣。2、鼓励学生写读书笔记,把自己独特的感受或优美的词语记下来。3、每天语文课前,抽出_分钟交流课外阅读小文章,可以念,可以说梗概,可以谈体会,全面参与。4、结合阅读课,对学生指导读书活动针对性。5、好书大家读,经常进行好书推荐。6、定期在班里开展读书交流汇报活动,激发学生的读书兴趣。7、小组内开展读书小报评比活动。8、对推荐书目及时交流和总结。三、实施方法1、每天语文课前,抽出_分钟交流课外阅读小文章,可以念,可以说梗概,可以谈体会,全面参与。2、检查学生的阅读笔记,并实行加分鼓励。3、表扬读书认真,写字规范的同学。4、每月进行一次阅读考级。并将考级的情况用喜报汇报给家长。通过三次考级才能荣有考级证书。5、每月和家长沟通一次,了解学生在家的阅读情况,向家长汇报学校开展读书活动的情况,取得家长的支持。6、开展各种读书竞赛活动,提高学生读书的热情和积极性。7、期末举行一次优秀读书笔记展评和进行阅读大王书香家庭书香班级的评比。第4页共4页

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