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1、牛津深圳版小学英语三年级上册知识点总结Un it I Hello!知识梳理一、字母学习字母Aa和Bb的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三格中的位置。学会打招呼：Hello.你好。 Good morning.早上好。学会自我介绍：Im. 我是重点点拨1. Hello!用于见面打招呼，问候熟人或朋友。2. Good morning.用于上午和别人打招呼。3. 认识人物：Peter, Alice , Kitty, Joe 和Miss Fa ng，注意人名和称呼的第 一个字母要大写。4. 介绍自己的名字时，用rm加上名字，比如可以说rm Peter.5. 注意rm的发音，发m音时，要紧闭嘴巴。U
2、nit 2 How are you?知识梳理一、字母学习字母Cc和Dd的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三格中的位置。c cr ryj、单词hi,thank , you、句型学会问候及回应：How are you?你好吗?rm fine. Thank you.我很好，谢谢学会道别：Goodbye. 再见。重点点拨1. 见面问候除了用How are you?之外，还可以用How do you do?你好吗？2. 关于How are you?的回答，除了说rm fine. Thank you.之外，还可以说:rm very well.我很好。Not very well.不太好。Not bad
3、.还好啦。Just so so.还行。3. Im fine. 也可以直接说 Fine。Thank you.也可以直接说 Thanks。4. 关于称呼：Mr：先生；Mrs:太太；夫人；Miss:小姐。Unit 3 Are you Kitty?知识梳理一、字母学习字母Ee和Ff的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三 格中的位置。二、单词在情景中，能听、会说词汇：boy, girl ，am，no，not，yes三、句型学会确认别人的名字，如：Are you Kitty?学会确认性别，如：Are you a girl?回答：Yes，I am. /No, Im not.学会判断对方的性别和身份，如：
4、You are Jack. You are a boy.重点点拨1 .学会用一般疑问句Are you. ?确认别人的名字和性别，回答有两种:肯定回答：Yes, I am.是的，我是。否定回答：No, Im not.不，我不是。2在肯定回答Yes, I am中，不能把I am缩写成rm，而否定回答一般都用缩写形式：No, Im not.3 注意模仿录音学习单词girl的发音，要卷舌。4. not用于否定句，表示不，如： You are not a girl. 你不是女孩。Unit 4 My friends知识梳理一、字母学习字母Gg和Hh的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三格中的位置。两
5、Hh二、单词在情景中，能听、会说词汇：tall, short ，fat, thin ，friendhe，is， my she，this三、句型学会介绍姓名，如：This is Joe.学会描述体貌特征：Hes tall /short /fat /thin.学会用Is he /she. ?确认对方的姓名，如：Is she Mary?回答：Yes，she is./No ，she isnt.重点点拨1 .使用人称代词he和she指代人物，要注意性别。he他；she她。2. 介绍别人时在This is 后面加上人物的姓名即可。如：This is Miss Fang.3. 学会用一般疑问句Is he /
6、she. ?确认别人的名字，回答有两种：肯定回答：Yes, he / she is .否定回答：No, he/she isnt.4. 注意模仿录音学习单词thin的发音，要轻咬舌头后松开。Unit 5 My family知识梳理一、字母学习字母Ii和Jj的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三格中的位置。二、单词在情景中，能听、会说词汇：father ， mother, brothersister, me, beautiful, who三、句型学会询问人物是谁： Who is he /she?回答：Hes /Shes my.重点点拨1. 学会家庭成员的称呼：father ，mother，br
7、other, sister ，me 注意 brother 指哥哥或弟弟，sister指姐姐或妹妹。2. 认识 Peter 一家人的名字：John Brown, Mary Brown, Sally Brown, Peter Brown, Paul Brow n 。3. 注意中文姓名和英文姓名的表达差异，中国姓名是“姓在前，名在后”，女口： Wang Yuanyuan而英语国家的姓名是“名在前，姓在后”，如： PeterBrow n.Unit 6 Me知识梳理一、字母学习字母Kk和Ll的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三格中的位置。单词在情景中，能听、会说词汇 :hair, eye , ea
8、r, nose , mouth,face, big, l on g, look, small、句型学会描述自己的脸部器官：My.is /are.学会用rm.This is. 来介绍自己。重点点拨1 .掌握表示面部器官的单词：face，hair, eye ，ear, nose ，mouth。2. 能够灵活运用My.is /are.来描述自己，如：My hair is long. My ears are small.3. ear有两只，所以描述时用 ears，可以说My ears are big.eye 也有两只，描述时要用 eyes，可以说 My eyes are small.4 .注意long
9、和short，big和small是反义词，要在使用中加深体会。Unit 7 In the classroom知识梳理一、字母学习字母Mm和 Nn的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三格中的位置。在情景中，能听、会说词汇：blackboard ，door, window, clean ，close, late, look at, ope n, please, the三、句型学会使用祈使句：Close the. ，please.Open the.，please.Clean the.，please.Look at the.，please.重点点拨1 .用来表达请求或命令的句子叫做祈使句，它省略了
10、I，you，he，she等主语。2.为了表示礼貌，在祈使句中，我们经常用到please这个词，意思是“请，face, big, long, look, small、句型学会描述自己的脸部器官：My.is /are.学会用 Im.This is. 来介绍自己。重点点拨1掌握表示面部器官的单词： face ， hair, eye ， ear, nose ， mouth。2能够灵活运用 My.is /are. 来描述自己，如：My hair is long. My ears are small.3ear 有两只，所以描述时用 ears ，可以说 My ears are big.eye 也有两只，描述
11、时要用 eyes，可以说 My eyes are small.4注意 long 和 short ， big 和 small 是反义词，要在使用中加深体会。Unit 7 In the classroom知识梳理一、字母学习字母Mm和Nn的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线 三格中的位置。二、单词在情景中，能听、会说词汇： blackboard ， door, window, clean ，close, late, look at, open, please, the三、句型学会使用祈使句： Close the.， please.Open the.， please.Clean the.， pl
12、ease.Look at the.， please.重点点拨1用来表达请求或命令的句子叫做祈使句，它省略了 I ， you， he， she 等主语。2.为了表示礼貌，在祈使句中，我们经常用到please这个词，意思是“请,face, big, long, look, small、句型学会描述自己的脸部器官： My.is are.学会用 Im.This is. 来介绍自己。重点点拨1 .掌握表示面部器官的单词： face ， hair, eye ， ear, nose ， mouth。2. 能够灵活运用 My.is are. 来描述自己，如：My hair is long. My ears a
13、re small.3. ear有两只，所以描述时用 ears，可以说My ears are big.eye 也有两只，描述时要用 eyes，可以说 My eyes are small.4. 注意 long 和 short ， big 和 small 是反义词，要在使用中加深体会。Unit 7 In the classroom知识梳理一、字母学习字母Mm和 Nn的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线 三格中的位置。二、单词在情景中，能听、会说词汇： blackboard ， door, window, clean ，close, late, look at, open, please, the
14、三、句型学会使用祈使句： Close the.， please.Open the.， please.Clean the.， please.Look at the.， please.重点点拨1. 用来表达请求或命令的句子叫做祈使句，它省略了I ， you， he， she 等主语。2. 为了表示礼貌，在祈使句中，我们经常用到please这个词，意思是“请,face, big, long, look, small、句型学会描述自己的脸部器官： My.is /are.学会用 Im.This is. 来介绍自己。重点点拨1掌握表示面部器官的单词： face ， hair, eye ， ear, nose ， mouth。2能够灵活运用 My.is /are. 来描述自己，如：My hair is long. My ears are small.3. ear有两只，所以描述时用 ears，可以说My ears are big.eye 也有两只，描述时要用 eyes，可以说 My eyes are small.4注意 long 和 short ， big 和 small 是反义词，要在使用中加深体会。Unit 7 In the classroom知识梳理
