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小班音乐优质课教案及教学反思小皮球弹弹弹【活动目标】 1、初步学习拍皮球，知道拍球时手臂要上下动起来。 2、在拍球的过程中，感受手的力量和球的关系,锻炼手眼协调能力。【活动准备】 每个幼儿一个皮球,场地上有一个大圆圈。小手拍拍音乐磁带一盘。【活动过程】 (一)游戏：小手拍拍 教师：我们的小手可以做哪些事情呢。本.文来源：屈.老.师教案网;(引导幼儿说出点、指、摸、抓、拍等各种动作,幼儿跟着音乐小手拍拍边唱边做动作） （二)初步学习拍球1、教师讲解并示范拍球的方法：两脚分开,两腿稍微弯曲，五指自然分开，拍球时手臂要上下动起来，一下一下地拍。 2、幼儿徒手跟着教师的口令一下一下的拍球动作，教师要提醒幼儿手臂上下动起来。 3、幼儿集体练习拍皮球,教师巡回指导。个别幼儿示范:全体幼儿在圆圈上站立，教师请拍的好的幼儿示范并讲解他的动作:身体要稍微向前弯曲，眼睛要看好球,球到哪里,人要跟到哪里，拍球时手臂要动起来。4、幼儿再次集体练习,教师巡回指导。(三）游戏：看谁拍的多教学反思: 从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。1
