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1、2019年高二第二学期数学期末试卷分析2019年高二第二学期数学期末试卷分析【】查字典数学网高中频道的编辑就为您准备了2019年高二第二学期数学期末试卷分析一、选择题(本大题共10小题 ,每题5分 ,共50分)1. 平面内有两定点A、B及动点P ,设命题甲是：|PA|+|PB|是定值 ,命题乙是：点P的轨迹是以A.B为焦点的椭圆 ,那么( )A.甲是乙成立的充分不必要条件 B.甲是乙成立的必要不充分条件C. 甲是乙成立的充要条件 D.甲是乙成立的非充分非必要条件2.下面说法正确的选项是( )A.实数 是 成立的充要条件B. 设p、q为简单命题 ,假设 为假命题 ,那么 也为假命题。C. 命题假
2、设 那么 的逆否命题为真命题.D. 给定命题p、q ,假设 是假命题 ,那么p或q为真命题.3. 双曲线 的焦距是( )A.4 B. C.8 D.与 有关4.命题两条对角线不垂直的四边形不是菱形的逆否命题是()A.假设四边形不是菱形 ,那么它的两条对角线不垂直B.假设四边形的两条对角线垂直 ,那么它是菱形C.假设四边形的两条对角线垂直 ,那么它不是菱形D.假设四边形是菱形 ,那么它的两条对角线垂直5.在同一坐标系中 ,方程 的曲线大致是( )6. 抛物线 的焦点坐标为( )A.(1 ,0) B.(-1 ,0) C.(0 ,1) D.(0 ,-1)7.F1、F2是双曲线 的两个焦点 ,PQ是过点
3、F1的弦 ,且PQ的倾斜角为 ,那么|PF2|+|QF2|-|PQ|的值为( )A.16 B.12 C.8 D. 随 大小变化本文导航 1、首页2、高二第二学期数学期末试卷分析-23、高二第二学期数学期末试卷分析-38. 与直线 平行的抛物线 的切线方程是( )A. B.C. D.9.两点M ,N ,给出以下曲线方程： ; ; ; 。在曲线上存在点P满足 的所有曲线方程是( )A. B. C. D.10. 双曲线 的两焦点为 , 在双曲线上且满足 ,那么 的面积为( ).A. B. C. D.第二卷(非选择题 共100分)二、填空题(本大题共5小题 ,每题5分 ,总分值25分)11.命题 使得
4、 的否认是 .12.函数 ,那么 .13.双曲线 的一条渐近线方程为 ,那么双曲线的离心率为 .14.如图是 的导数的图像 ,那么正确的判断是(1) 在 上是增函数(2) 是 的极小值点(3) 在 上是减函数 ,在 上是增函数(4) 是 的极小值点以上正确的序号为 .本文导航 1、首页2、高二第二学期数学期末试卷分析-23、高二第二学期数学期末试卷分析-315.在曲线 的切线中斜率最小的切线方程是_.三、解答题(本大题6小题 ,总分值75分)16.(12分) 抛物线的顶点在原点 ,它的准线过双曲线 的一个焦点 ,并于双曲线的实轴垂直 ,抛物线与双曲线的交点为 ,求抛物线的方程和双曲线的方程。1
5、7.(12分)命题p：关于 的不等式 的解集为 ;命题q：函数 为增函数.分别求出符合以下条件的实数 的取值范围.(1)p、q至少有一个是真命题;(2)pq是真命题且pq是假命题.18.(12分)函数(1)求函数的单调递减区间;(2)假设 在区间 上的最大值为20 ,求它在该区间上的最小值。19.(13分)动点 与平面上两定点 连线的斜率的积为定值 .(1)试求动点 的轨迹方程 ;(2)设直线 与曲线 交于M.N两点 ,当 时 ,求直线 的方程.20.(13分)函数 的图象过点(-1 ,-6) ,且函数 的图象关于y轴对称.(1)求 、 的值及函数 的单调区间;教师范读的是阅读教学中不可缺少的
6、局部 ,我常采用范读 ,让幼儿学习、模仿。如领读 ,我读一句 ,让幼儿读一句 ,边读边记；第二通读 ,我大声读 ,我大声读 ,幼儿小声读 ,边学边仿；第三赏读 ,我借用录好配朗读磁带 ,一边放录音 ,一边幼儿反复倾听 ,在反复倾听中体验、品味。(2)假设函数 在(-1 ,1)上单调递减 ,求实数 的取值范围。21.(13分)设椭圆E: (a,b0)过M(2 , ) ,N( ,1)两点 ,O为坐标原点 ,要练说 ,得练看。看与说是统一的 ,看不准就难以说得好。练看 ,就是训练幼儿的观察能力 ,扩大幼儿的认知范围 ,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中 ,积累词汇、理解词义、开展语言。在运
7、用观察法组织活动时 ,我着眼观察于观察对象的选择 ,着力于观察过程的指导 ,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。(1)求椭圆E的方程;(2)是否存在圆心在原点的圆 ,使得该圆的任意一条切线与椭圆E恒有两个交点A,B,且 ?假设存在 ,写出该圆的方程 ,假设不存在说明理由。宋以后 ,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末 ,学堂兴起 ,各科教师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意 ,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间 ,特别是汉代以后 ,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合 ,比方书院、皇室 ,也称教师为“院长、西席、讲席等。只要大家用心学习 ,认真复习 ,就有可能在高考的战场上考取自己理想的成绩。查字典数学网的编辑为大家带来的2019年高二第二学期数学期末试卷分析 ,希望能为大家提供帮助。 /
