人教版二年级数学下册第二单元平均分教案十六

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人教版二年级数学下册第二单元平均分教案(十六）人教版二年级数学下册第二单元平均分教案（十六) 教学目标: 、通过观察、操作等活动，在具体情境与实践活动中,理解平均分的含义,建立平均分的概念。 2、让学生充分经历平均分的过程,明确平均分的含义。初步形成平均分的表象，培养学生的合作意识与实践能力。3、使学生感受平均分与实际生活的联系,激发学生学习数学的兴趣。 教学重点:掌握把一些物体按指定份数平均分的方法。 教学难点：掌握平均分的方法。 教学准备：糖果教具、投影、1个圆片。教学过程: 一、情境导入,激发兴趣: 、谈话导入:春天来了，二年级的小朋友准备去春游。(投影出示)：他们在忙什么？谁愿意把你看到的和同学们说一说。 预设:他们在分东西。说说每部分小朋友在分什么。 小结并导入:大家观察的真仔细。生活中，在分东西的时也包含一些数学知识，这节课我们也来分一分,看看你能掌握哪些数学知识。51