《第八单元《镜头下的美丽世界》第二课时（课件）五年级下册综合实践活动粤教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第八单元《镜头下的美丽世界》第二课时（课件）五年级下册综合实践活动粤教版（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第八单元第八单元镜头下的美丽世界镜头下的美丽世界第二课时第二课时粤教版粤教版五年级五年级综合实践活动下册综合实践活动下册1.掌握处理图像和加工图像的方法。2.能积极利用适宜的软件资源，掌握处理图像的根本方法，并努力探求更多相关技能。3.通过图像处理，了解数字化图像的常用方法。通过处理自已的相片激发学生学习兴趣，增强学生的审美能力。4.经过利用相应工具加工图像，了解数字图像的优势，如何在生活中更便利的运用。教学目标新知导入水印：指在图片上加的防止他人盗图的半透明logo、图标。为防止图片被盗用或满足某些图片使用的需要，可以用文字或图形给图片添加水印。我们一起学习使用修图软件给图片添加水印吧！导入
2、新课小贴士小贴士你知道哪些常见的可以用来添加水印的软件吗？跟小组成员讨论一下，分享你的小知识。新课讲解课堂练习一：无痕去水印推荐指数：分享理由：无痕去水印是一款可以对照片和视频进行添加/删去水印操作的软件。在添加水印的功能中，它支持我们添加文字、图片和涂鸦等形态的水印，基本上可以满足在添加水印上的各种需求。并且软件还提供了丰富的图片和视频编辑工具来让我们使用。课堂练习二：水印相机推荐指数：分享理由：就是专门针对用户日常生活中需要拍摄或者是打卡等操作,每张照片都可以添加时间,地点以及自己特定的LOGO水印,微商也可以在照片上添加自己的联系方式,是外出取证拍照记录的好帮手。课堂练习三：Adobe公
3、司出品的Photoshop和PremierePro推荐指数：分享理由：这两款软件均是由Adobe公司出品的编辑处理软件，它们之中内置了相当丰富的编辑处理工具，可以很好的帮助我们对图片和视频进行处理，而添加水印自然也是不在话下，不过使用他们来进行某些操作的时候会比较复杂，大家需要提前对其进行熟悉才可以哦。课堂练习四：微信实用指数：微信是我们每个人都离不开的聊天软件，它不仅支持线上聊天，还拥有很多实用功能。例如：图片、视频裁剪、英文翻译中文、图片文字提取等等，我们今天需要的添加水印功能，这款软件也拥有。课堂练习步骤一：制作水印1、打开修图软件、点击右上方的“新建”。课堂练习2、在“新建画布”属性框
4、的“背景色”一栏中选择“透明”，点击“应用”。课堂练习3、点击“文字”，并在左侧点击“输入文字”课堂练习4、点击“文字”，如输入“幻想的熊猫”，还可以根据需要更改字号、旋转角度、改变透明度等。课堂练习5、点击“保存并分享”，设置保存路径，保存图片。课堂练习步骤二：为图片添加水印。1、点击“批量处理”。课堂练习2、选择“添加图片”。如果有多个图片，乐意选择整个文件夹。然后点击“水印”。3、选择“导入水印”。选中之前做好的水印“幻想的熊猫”，并移动至合适的位置。可以修改水印的大小、改变透明度、旋转角度等。完成后点击“保存”即可。课堂练习课堂练习向全班展示自己加工处理的图片，并简要介绍创意和操作过程
5、。交流与分享课堂练习学校要组织五年级全体同学和国际学校五年级的同学进行一次拔河友谊赛，请设计制作一张英文海报，注意运用图片处理技术。综合应用课堂练习利用几何学中的平移、对称和旋转变换，可以设计出很多美丽的图案。我们现在学会了图片处理技术，就更方便了。你也去尝试一下吧！作品展示课堂练习在这次图片加工处理的学习活动中，你的收获如何？根据自己的情况进行自我评价。反思和改进表8-2自我评价表学习收获评分我认识了常用的图片处理软件我知道了图片处理的类型我学会了修复图片像素的方法我掌握了修复图片的方法我知道了如何给图片添加水印课堂练习你在图片处理的过程中遇到了哪些问题？最后是怎样解决的？表8-3遇到的问题
6、及解决方案我遇到的问题我的解决方案操作不熟练，找不到工具的位置。每一个工具都点开，操作一下，渐渐变得熟练。我还收获了：比起在课堂上学习的处理工具，我自己在软件中接触到了更多有趣且有效的处理工具，这让我充满了成就感，也打开了对信息时代的兴趣大门。拓展基地上网搜索专业的图片处理软件并了解他们的基本操作。和同学们探讨这软件与上面学习的画图软件有什么区别。课堂总结这节课，我们通过小组实操学习动手处理加工图片，直观全面地了解了图像加工处理的方法。通过计算机进行制作、组合图像的加工处理，丰富了同学们的想象力。课堂总结板书设计镜头下的美丽世界1、给图片加水印2、分享自己处理的图片3、制作拔河比赛海报4、自我评价表板书设计课程结束课程结束
