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1、学校验收汇报材料 光明小学地处文亨镇的东南面，是一所农村完小。学校现有6个教学班,学生65名，适龄儿童入学率00%，教师总数4人,教师学历合格率为1%,其中小学高级职称13人，小学一级职称人。校园占地面积2976平方米，生均校园面积77平方米，校舍建筑面积932平方米,生均使用面积1.5平方米,校园绿化面积8072平方米,生均绿化面积48平方米。目前学校实验室、图书室、电脑室均齐备且符合指标要求。教师本科学历1人，大专学历10，中师学历3人,学历达标为00%。目前，省级骨干教师1人，县级骨干教师人。 近年来，学校走以法治校、以德立校、科研兴校、质量强校之路，全面实施课程改革,大力推进素质教育,
2、以“一切为了学生，让学生在学习中得到发展,在发展中实现自我”为办学理念，以“团结、奋进、求实、创新”为校风,以“诚信、博爱、砺志、自强”为校训，倾力打造“书香校园”、“平安校园”。我校自申报创建义务教育标准化学校工作以来，成立了以校长为组长、校委为组员的创建领导小组,开展广泛的宣传,发动全体师生，积极投入创建标准化学校活动。现将学校这方面所做的工作做个汇报。 一、办学条件 我校从实际出发,坚持创新，克服种种困难改善学校基础设施建设。现今,学校设有个教室，生均面积.8;设有1间科学实验室，使用面积为7,能保证人一组进行实验操作,1间仪器室和仪器准备室，使用面积32;1间电脑室，使用面积36,1间
3、体育活动室72；1间美术室4;间音乐室48;间心理咨询和会议室52；1间教师办公室；设有间图书室6,图书室藏书5993册，生均图书35册，阅览室与图书室合用，报刊杂志5种;劳技室1间面积为。各室布局较合理、设施较齐备、使用方便。学校建有一条0米长4道的直跑道,学生活动用地00,生均3.，运动场和环形跑道地已征好正在规划建设中。信息技术、科学仪器设备较完善。 （1)、倾注人文，构筑温馨的学习环境。为了保证学校有一个理想的育人环境，近年来我校不断争取投入。争取省危改项目投资100余万元新建了教学大楼。多方筹集资金投入1万1千余元改造了凹凸不平的校园路面，修筑了校园花坛，种植了2多盆花卉、120多棵
4、绿化树。为了拓宽学生的知识面，学校从有限的经费中挤出资金添置了20多册图书,安装了户外电视。 （2）、不断完善现代教学设施,为教育教学手段的现代化提供了保障。2X学年经学校及湖峰村共同努力,在县水利局捐献到5台电脑，改变了学校没有电脑的落后面貌,上学期教育局又投入几万元添置电脑1台，使学生高兴地用上了电脑。 (）、积极筹措资金添置教学器材和设备，改善教学条件。本学年学校在原有设备基础上,在第一学期投入万余元更换了全校的凳子及1-3年级的桌子。本期添置了一副乒乓球桌。 (4）、改善教师办公、生活条件。我校现有教师人，前些年学校大部分的经费投入到教育教学设施上。因此，我校教师工作、生活条件都很简陋
5、。02X学年下学期学校投入202余元对教师办公桌椅进行添置和翻新,让教师有 一个舒适的办公环境;202X学年上学期学校从有限的经费中挤出00余元投入教师食堂改造。 (5)、改善学校安全设施。根据各级安全文件精神,上学年学校加大对安全设施的投入,期初学校投入02X元安装一个铁门，配置2个灭火器，并对已过期的灭火器进行更换;0月份学校根据校园安全文件精神安装个监控头，同时给学校保安人员配备了必备的安保器械。 （)、改善育人环境,构建校园文化。几年来学校在绿化、美化方面投入了大量的资金，使得校园环境更加优美。今年春季学校又购买花种、树苗、花盆,构筑绿化带60,可以说学校现在是一年四季有花香。本学期学
6、校再投入20X多元对个教室及走廊进行布置，悬挂名人画像及标志牌0幅，构筑又一堵校园文化墙。校园里尽力做到让每一面墙会说话，每一处景会育人。 二、领导班子 学校领导班子由3人组成，中层干部3人，其中正副校长3人，均参加校长岗位培训,培训率为10%，持证上岗率为0%；中层以上班子健全（配备教导、德育、总务、总辅导员等），平均年龄42.3岁、学科结构合理（任教学科有语文、数学、体育、美术等)，学历达标100,中级职称占1。在班子建设中,我们本着“人能尽其才,才能称其职”的原则合理调配人员，充分发挥教务部门、总务部门职能作用,各司其职，各负其责、团结奋进、协同发展,积极营造“严格搞管理，规矩干工作,尽
7、心谋发展,公平待教师”的工作氛围。并借鉴学校原有的各项工作制度，及时修订、完善本校的各种规章制度，做到制度管理与人本管理相结合。 作为学校领导，我们对自己高标准、严要求，处处以身作则，努力起到模范带头作用,做到有主见，增学识,想干事，能干事，干成事；时刻牢记学校无小责，职工无小事，时时事事为职工，时时处处为学校。我们恪守“为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路”的办学理念，精心谋划，周密部署,明确了“精神文明的校园，培养人才的学园,发展个性的乐园，陶冶情操的花园”的办学目标，确定了“以德立校、依法治校、教研兴校、质量强校”的治校方略，并制定了一系列科学化、规范化、精细化、人文化的管理制度，形成
8、了校长负责、教工代表参与的民主与法制管理体制。 三、教师队伍 我校把教师队伍的建设作为办学思路的重点来抓,立足当前,放眼未来，红专并重。一是注重师德师风建设,我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想、教师职业道德规范为主要学习内容,利用例会、讲座及节假日举行的各种活动为载体，借党员先进性教育之东风，发挥党员教师的模范带头作用,通过大量细致的思想政治教育,几年来,我校无教师违反师德的现象,更没有体罚学生、强迫学生接受服务等情况发生。二是注重教师教学能力的培养。我校教师的学历合格率为100%,大专及以上学历占7%,小学高级教师占2。学校经常利用业务学习时间、集体备课、教研活动组织教师学习现代教育理念
9、,掌握现代教学技能。全体教师积极参加提高学历学习，积极参加远教培训和信息技术教育，其中5以下的教师取得信息技术合格证有人,合格率72%。三是注重队伍结构整合,全面推进素质教育。四是注重骨干教师的培养，几年来学校培养省级骨干教师1名，县级骨干教师3人，通过他们把先进的教育理念,先进的教学手段和方法传授给全校教师，构建了和谐的师徒关系。 四、学校管理 1、学校行政管理 学校实行校长负责制,校长负责学校全面工作。学校内设分管教学、后勤等工作机构，设有教研组，明确各个负责人职责。工作中我们充分发挥领导班子和全体教师的作用，进一步充实、完善了学校各项规章制度,制定了湖峰小学制度汇编,使每个工作环节都做到
10、了有章可循。学校严格做好入学管理工作,适龄学生入学率为100%，没有辍学现象,按时毕业率达100%。建立有规范的学籍管理制度。学校非常重视安全工作，要求全体师生树立“安全第一”的意识，学校有各项应急预案,定期进行安全检查，发现安全隐患及时整改，平时加强对学生的教育,近年来学校无重大安全事故发生。在总务后勤方面，学校按照业务教育经费保障机制的各项要求，建立规范的财务制度，合理使用经费，提高办学效益。没有乱收费的现象发生,并将学校的各项经费支出及时公布。要求学校总务后勤人员时刻树立为全校师生服务的思想,学校的教学供应、校产维修及时到位。 2、德育工作管理 （1）文化建设 学校开展多种形式活动,让每
11、一面墙壁说话、让每一个景点育人。坚持每周一上午举行升国旗仪式,坚持国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育。以校园板报、班级板报、校园广播站等为宣传阵地,加强思想品德教育。 (）师德建设 加强师德师风建设，完善师德考评机制，努力提高自身素质,全面塑造整体形象。为了提高教师的道德修养,学校成立了以校长为组长，班主任为成员的师德建设领导小组。领导小组在组织教师认真学习湖峰小学师德建设实施方案，制定了湖峰小学师德考核细则等规章制度。 ()习惯教育学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育,引导学生人人懂文明，人人争做文明学生。一是每学期开学初,对学生进行习惯养成教育,组织学生学习小学生日常行为规范、小学生守则
12、及湖峰小学规章制度，让学生明白做文明学生的准则；二是利用每周升旗仪式中的国旗下讲话；三是在校园内设立文明、礼仪标语牌,让环境感化人；四是利用班会时间,让学生自由发言、讨论辨别真善假丑。设立三项评比制度，每天由值日学生对各班的卫生、纪律、出勤进行监督评比,同时把评比的结果纳入班级评先、教师考核中。有效的制止学生的乱扔、乱丢等不良行为和不文明行为的发生。 （4)安全教育 强化安全工作。多年来，我们一直坚持“安全第 一、预防为主”的方针，把安全工作作为教育工作的重中之中，狠抓三个“确保”,时刻绷紧安全弦。一是确保校舍安全；二是确保饮食安全;三是确保交通安全。我们狠抓制度建设,层层签订责任状，明确责任
13、,确保措施到位。每学期我们在协同派出所、村委会强化学校的周边环境治理，先后出台了湖峰小学安全隐患排查报告制度、湖峰小学教师值班、路队护送制度，制定了学校安全事故应急预案、防汛应急预案和交通安全实施方案等各类情况的应急措施，与班主任、科任教师层层签定安全责任状,明确职责,责任到人。通过班队早会、黑板报、安全月、安全报告会、观看安全教育录像、学习安全自救、地震火灾演练等形式，进行全面系统的教育,增强防范意识。 （5）活动开展 开展丰富多彩的各项活动,培养学生健康的审美情趣。学校少先队结合重大节日，开展德育教育活动。本学年我们开展了“建党90周年教育”、“拔河比赛”、“献爱心”、“感恩活动”、“今天
14、我入队了”“弘扬老区精神、争当四好少年”手抄报、等多种形式的活动，通过活动的组织，对学生进行各种教育，丰富了学生的视野,陶冶了学生的情操。 3、教学管理 教育教学力求做到面向全体学生，因材施教,加强留守生、特殊生的教育工作,严格执行省颁标准开齐课程，开足课时,保证学生每天1小时以上的体育活动时间。工作中我们以“加强课堂教学有效性，提高教学质量”为中心的工作思路，要求教师积极学习新课改理论，树立新型教学观。教导处严格规范常规管理检查制度，每个月对教师的备课、作业、听课等情况进行专项检查。在教研工作方面,以教研组为单位，针对本学科的特点和教学需要,在征求教师意见的基础上，由教研组长牵头对本组教师进
15、行培训。学校的校长亲自抓教科研工作,定期举行课题研究,并交流、研讨，做好阶段性小结工作。学校采取有效措施切实减轻学生过重的课业负担，规定学生每天在校活动的时间不超过六小时，不得利用节假日、双休日、课余时间给学生集体上课或补课，严格按照上级的要求给学生布置合理的家庭作业,在考试管理中学校改革考试制度,实行等级制。做好学困生的帮辅工作是提高教学质量的又一举措，平时加强了后进生的管理，提高转差实效。 4、体卫工作管理 规范体育课堂教学。严格执行国家规定的课程计划、教学计划和教学大纲。大力开展丰富多彩的体育活动。加强监管,对学生健康状况实时监测,每年对学生体质进行测试合格率达85%以上。积极培养学生良好的卫生习惯,不断改善学校的卫生条件，加强对学生中传染病、常见病的防治。 5、总务后勤管理 加强后勤保障,提升服务意识。抓好学校的财务管理,为学校当好家。一方面。我们严格执行上级文件的收费标准,不乱收、多收学生一分钱；另一方面，我们为学校精打细算，将每一分钱用在刀刃上，保证了学校各项工作的正常开支。 建立健全校产档案,完善管理制度，实行分层管理,层层落实责任制,由总务处负总责,各
