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1、小班社会教案礼貌小天使活动目标： 1、学习日常礼貌用语(请、谢谢、对不起、没关系)，并在适当的场合运用。 2、初步培养文明礼貌行为和意识。3、初步培养幼儿有礼貌的行为。、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。活动重点难点: 活动重点: 培养文明礼貌行为和意识。 活动难点: 在适当的场合运用日常礼貌用语。活动准备: 教学挂图,小兔和小狗玩具。活动过程：一、导入活动。1、今天老师给你们请来了两个可爱的小动物，你们知道它们是谁吗（学小狗的叫声和小兔子的样子,请幼儿猜一猜。) 、鼓励幼儿与小动物们打招呼，并也一起来学一学它们的样子和叫声。 二、让幼儿根据故事中的
2、情景学说礼貌用语。 1、教师一边演示玩具,一边说故事:小兔和小狗是好朋友,它们经常在一起玩。有一天,它们在家里一起搭积木,小免想用一块方形的积木搭屋顶,可是小兔没有,它看见小狗那里正好有一块。它该怎么样向小狗借玩具呢 2、小结:当需要别人帮忙的时候应该要说请，现在让我们一起来学一学小兔说的话吧!幼儿集体模仿。 3、继续讲故事:小兔子对小狗这么一说，小狗就把方形积木借给它了。这时，小兔应该说什么呢4、小结：当你得到别人帮助的时候,应该说:谢谢,现在我们一起来学习一下小兔是怎么样向小狗道谢的吧! 5、幼儿集体模仿。 6、教师继续讲故事：它们俩在一起玩了一会儿积木。这时小狗看见外面天气真好，便对小兔
3、说:我们一起出去玩吧!小兔高兴地答应了。!来自屈.老师教案.!它们来到草地上，小兔和小狗玩起了转圆圈的游戏。它们一起转呀,转呀,小狗玩得太开心了,一时间忘了要和小兔抓紧手，突然,小兔一下子被摔在了地上,它呜呜地哭了起来。小狗这时应该怎么说呢小兔又会怎么回答呢 7、小结：不小心伤害到别人的时候要说对不起，原谅别人的时候就说没关系。让我们一起来学一学小兔和小狗的对话吧! 8、幼儿模仿练习。 三、请幼儿看幼儿用书，让幼儿体验一下如何学说礼貌用语。 1、小朋友们,看看书上画了些什么猜猜他们在说什么 2、小结：书上的小朋友和刚才故事里的小兔和小狗一样都很有礼貌。需要别人帮助时应该说请,当得到别人帮助的时候要说谢谢，不小心伤害到别人的时候要说对不起，原谅别人的时候就说没关系。 四、拓展幼儿经验,让幼儿思考生活中还有哪些属于礼貌用语。 1、在我们的日常生活中,我们还会说哪些礼貌用语呢 2、小结:进幼儿园时应该说老师早，回家的时候就说老师再见,这些都是礼貌用语。 五、一起学习礼貌歌。1
