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1、中班的家长会策划方案一、活动时间：二、活动地点：淮海园区演播大厅三、活动目标：1.为幼儿园与家长搭起了一个交流、研讨、切磋、沟通的平台。2.让家长了解什么是早期阅读，知道早期阅读的重要性，并积极、适时、有效对幼儿进行早期阅读。2.在心与心的交流中，家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况，而且拉近了家长与老师的距离。3.促进了家园合作，为孩子的学习与健康奠定了坚实的基础。四、活动准备：1.通知家长来园参加家长会。2.教师，家长准备发言稿。家长如何对幼儿实施早期阅读?(李莉负责)各个班家长代表发言，具体谈育儿心得。(指导：各班教师)3.布置活动场地;具体负责：陈挥王靓陆芸李菁五、具体活动方案：
2、1.主持人：首先，我代表全体老师对家长的到来表示热烈的欢迎!你们的孩子送到我们幼儿园转眼已经有两个年头了，感谢你们一贯对我们工作的支持和帮助。今天我们全体大班的家长欢聚一堂，今天的会议有两个议程：一是由我就早期阅读简单和家长交流一下，第二个议程是请各个班级的家长代表来交流自己的育儿经验。2.李莉老师交流家庭如何对幼儿实施早期阅读。3.主持人：刚才由我就早期阅读简单地和大家交流了一下，说的不当之处，还请大家见谅。在科学育儿的道路上，我想我们做家长的有发言权了，所以今天我们有幸请到了各个班级的家长代表，下面就有请他们来和大家来分享他们成功的科学育儿经验吧，掌声有请!4.活动结束，各个班级家长到班级
3、参观孩子的作品并和老师交换意见。中班的家长会策划方案（二）一、活动目的1、以游戏、个人表演、集体表演等汇报方式，向家长展示幼儿本学期综合情况。2、通过成果展示活动，让家长了解幼儿在园的生活、学习发展情况，进一步加强家园合作的力度。3、在活动中让家长感受到孩子的成长、进步与变化。二、活动准备数字卡、汉字卡、图形卡、魔法箱、油画棒、画纸、剪刀，奖状，大红花等三、活动时间年月日上午/下午点四、活动场地各班活动室五、注意事项1、各班老师提前通知家长活动时间。2、对家长的要求在群里提前与家长做好沟通。3、因活动场地有限，每位幼儿只来一位家长参加活动。4、各主班老师将本班展示活动方案在活动前两天上交于园务
4、。要求活动准备，节目顺序，表演人员人数，表演形式等写具体。六、活动流程及建议1、向家长介绍本次活动目标。首先,感谢各位家长对本班教师工作的支持,感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加本学期的教学成果展示活动!这次的展示,我们节选了本学期部分内容,有代表性的向家长进行展示汇报,通过展示活动,让家长了解幼儿本学期在园的一些生活情况与学习情况,在观看与参与的过程中，请家长们带着赏识的眼光，去看待孩子每一份进步，让我们达到家园协调，相互配合，为教育好孩子而共同努力!2、幼儿入场，孩子与家长坐在一起，对孩子进行感恩教育，感谢家长来参加活动，孩子在歌声中为来的长辈揉揉肩，锤锤背等活动。3、幼儿成果展示：以游戏
5、为主贯穿整个活动(建议附后)4、亲子制作：以艺术领域美术为主(绘画，剪纸，手工制作，折纸等形式)，展示本学期孩子美术方面的进步与变化。5、表彰活动：以欣赏的眼光看待每一个孩子，可评出进步宝宝，健康宝宝，勤劳宝宝，爱心宝宝等等，发现每一个孩子的闪光点，让每一个孩子都有奖可得。七、幼儿成果展示部分活动建议1、生活领域篇章：小班孩子可以比赛穿鞋子，中班孩子可以为妈妈穿衣服，大班可以比赛使用筷子夹东西等活动。2、健康领域篇章：看谁跳得高(家长往脚下放垫子，孩子往上跳，脚下垫子多的为胜)，占圈游戏(家长跟孩子可以一起参加)等。3、数学领域篇章：图形宝宝找妈妈游戏。数字接龙游戏(顺数接龙，倒数接龙，单数接
6、龙，双数接龙，五个五个一数接龙)。家长与幼儿一起玩方位相反游戏等。4、语言领域篇章：汉字宝宝找朋友游戏，击鼓传花认汉字游戏，孩子与家长一起词语接龙游戏，儿歌你说我做游戏等等。5、艺术领域篇章：歌曲连唱，歌表演(家长模仿秀)，集体小律动等等。中班的家长会策划方案（三）目标：1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。过程：一、介绍幼儿园基本情况1、老师情况介绍2、幼儿园的教育内容及目标幼儿园不象小学，没有考试制度，不进行识字教学，我们的任务是保教并重，保育和教育相结合，我们的工作依据是幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程。纲要
7、和规程是幼教的两个法规，全国的幼儿教育都执行这两个法。幼儿园教育指导纲要指出：“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的，划分生活、学习、运动、游戏领域。二、我园的作息时间(略)三、要求家长配合幼儿园做的几件事情(结合实例谈)1、遵守作息时间，幼儿在园时间是7：30-8：30，幼儿园考虑到有的家庭人力紧张，有这样那样的困难，因此，我们想了一些办法，为大家服务，早晨，我们每天安排一位值班教师7：00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4：00，只有星期五是3：30放学，一般情况下，早上幼儿到园是7：45到8：30，如有特殊情况的可提前，但不能早于7：00，因为这个时侯全园没有教师，幼儿来了不安全。2、关
8、于接孩子的问题。第一、二周3;00可以领孩子，但第三周作息时间正常。如果中午要带孩子回家那么请你在11：15到11：30跟门卫讲，让门卫来教室领孩子。为了孩子的安全，也应为孩子小看到别人的家长来会影响孩子的情绪。严格执行接送卡制度3、要求幼儿不随便缺席，有病有事要请假。4、配合幼儿园用好家园联系册及时上交，并认真写好幼儿在家情况、要求配合之处及对幼儿园的建议5、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。6、幼儿到园每天带好小手帕。将小手帕放进口袋。7、在家让孩子学会自理大小便。能拿一套衣服来园以便换洗。8、为了孩子的健康，有病史的幼儿家长请告诉教师，以便特殊照顾。9、如果你的电话号码有变动请及时
9、告诉我们，以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话：10、为了稳定孩子的情绪，开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。四、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。尊敬的家长，教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。中班的家长会策划方案（四）一、活动时间：_年_月_日早上8:30二、活动地点：各班教室三、通知家长各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时
10、间。四、开会准备开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。五、开家长会的要求:1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家
11、长共同研讨。7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。8、个别沟通。六、对老师的要求:1、家长会要提前入手，准备充分。2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。3、教师着装要得体，大方。4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任七、上交材料：家长签到表、活动记录表、教师发言稿中班的家长会策划方案（五）一、活动目标1.通过家长会,使家长了解我园的工作情况,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子的希望.2.介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家
12、长与幼儿园达成共识,形成教育合力.3.介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。二、活动准备1.各班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。2.各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来._班主任负责通知到每一位家长，力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)持接送卡接参加此次活动。4.召开家长会时全校教职工要统一佩带工作证，展示我校正规的教学秩序。5.各班要保持教室整洁，展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上，黑板上有与活动相应的板书、板画。6.各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到、参加家长会，安排好学生在教室看书或者作画;学校家长会结束后，要
13、提前召集好本班学生入场站队工作，配合做好统一的早操表演。7.亲子活动中，各班的分组表演、才艺展示要提前准备，互动中要耐心解答家长疑问，谨记“不要向学生家长告状，不说学校和幼儿园的不好，不说自己班级的不好，不说自己的不好”。同时，要做好收集家长意见统计和反馈等工作，反馈的信息要及时分析认真处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。环境卫生要求1.活动前一天配合学校进行全校卫生大检查，学校公共操场、卫生间和其它卫生死角都要打扫干净，幼儿园要组织检查，做好查漏补缺工作。2.各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换，空余场所不摆放杂物。3.营造温馨和谐的气氛。家
14、长到会的时间早迟不一，因此在等待家长开会前，在观摩学校幼儿园教学成果展时请学校教务处播放一些悠扬的音乐，努力营造一种轻松愉悦的氛围。三、家长会形式以班级为单位召开家长会。四、家长会活动过程班级家长会内容:家长会，是“告知”与“聆听”!是与家长携手，以期做得更好!例如在家长会上，作为中小班的老师，我们要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育给予哪些帮助?我们要聆听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑?在家庭教育中，家长最感困难的是什么?最希望我们在哪些方面提供帮助。1.介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况(要求能每个孩
15、子都点到一下)。孩子们入园已有一段的时间了，他们在幼儿园是怎样生活游戏的呢?孩子离开了自己还在哭吗?这么多孩子老师是怎样照顾他们的呢?我相信每位家长心中都有这样那样的担忧。为了消除家长心中的疑惑，对幼儿在园的一日生活更加了解，同时解答家长的部分疑问，让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述，(包括：幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园)就这次“家长沙龙活动”的机会，通过教师讲述，向家长一一展现。_本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明)。_分享家长的教育经验。4.探讨与商议.亲子活动主要安排亲子活动核心是“告知”与“聆听”!是与家长携手、以期做得更好!在家长会上，作为各班的班主任，要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，学校和老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助?我们要聆听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑?在家庭教育中，家长最感困难的是什么?最希望我们在哪些方面提供帮助?主要内容：1.可组织问卷调查2.可组织本班同学进行分组表演;3.介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展
