书籍装帧的概念书籍装帧

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1、第一章书籍设计概述第一节：书籍设计概念与任务第二节：书籍设计简史第三节：书籍设计的现状与发展趋势 本讲介绍 主要是了解书籍设计的基本概念与任务，同时简要了解书籍设计的历史与发展趋势，以提供 在今后的书籍设计练习中，提供设计创作的灵感，并且增强对该课程未来设计发展的洞察力。 本讲重点1、书籍设计概念与任务2、书籍设计简史3、书籍设计的现状与发展趋势第一节书籍设计的概念与任务 书籍设计的含义 书籍设计是指开本、字体、版面、插图、封面、护封以及纸张、印刷、装订和材料的事先的 艺术设计。从原稿到成书应做的整体设计工作。 书籍设计的任务1、恰当而有效地表现书籍内容。2、考虑到读者对象的年龄、职业、文化程

2、度、民族地区的不同需要和使用方便，照顾他们 的审美水平和欣赏习惯。形成一本出色的书籍。第二节书籍设计简史 中国书籍装帧的早期形式（中国最古老的书：殷商的甲骨文和青铜铭文、西周石鼓文）1、简策形式（简牍） 简策，中国最早的书籍形式。始于周代（公元前11世纪）、盛于秦汉（公元前 3世纪至 2 世纪）用竹做的书，古人称为简策,用木做的书，称为版牍。2、卷轴形式 出现于六朝，广布于随唐（公元4世纪至10世纪）,卷是用帛或纸做的。四个主要部分：卷、 轴、镖、带3、经折装和旋风装（卷轴装到册页装的过渡形式）唐代后期（公元 9 世纪）经折装，将长的卷子折成相连的许多长方形。旋风装，将经折装的书前后用木板相夹

3、。4 、册页形式发端于五代，沿至明清（公元 10世纪至 20世纪初）在我国的四大发明中，造纸术和印刷 术是促进书籍发展的重要条件。蝴蝶装，一个版印就是一页，书页反折，使版心朝里，单口向外，并将折口一起粘在一张包 背的硬纸上，有时用丝织品做为封面面料，翻动时像蝴蝶展翅，因而得名。包背装，近似与现在的平装书。 线装，不用整纸裹书，而是前后分为封面和封底，不包书脊，用刀将上下及书脊切齐，打孔 穿线，订成一册。 中国近代的书籍装帧艺术 1、20世纪初，受外来制版、印刷及装订技术的影响，装帧形态发生相应的变化。 印刷：凸版印刷技术及石印技术的传入，不再沿用雕版印刷 装订：由册页逐渐转变为西式的双面印刷的

4、书籍2 、（书籍新时代）五四运动时期新文化运动的推动，以及先进技术的引进，装帧艺术逐渐 脱离了古代的形式结构，开始向现代书籍的生产方式与设计形态转变。 代表人物：鲁迅，为我国装帧艺术做出了重要贡献。 更多艺术家参与的装帧艺术。3 、1949年新中国的成立，出版事业的发展，同时也提高和发展了书籍艺术。 出现了专门从事书籍设计的专家与机构从 1959年至今开始举办全国书籍装帧艺术展览会第三节我国书籍设计的现状与发展趋势1.我国书籍设计的现状 我国书籍装帧设计的整体水平在不断提高 书籍装帧艺术更加注重对于文化精神内涵的追求，在形式设计与艺术创意中，更加注重对 现代感与民族精神的执着追求。 出版物的大

5、众化与书籍装风格的大众化。 书籍装帧艺术理论建设的进一步加强。 重要特点：中国装帧艺术实践发展，促进了我国装帧艺术理论建设。2.发展趋势 信息传播的进程分为五个阶段：语言和烽火 文字和纸的发明 印刷和出版有线和无线电话与电报的发明 运用电子计算机和集成电路的发明和开发使用 书籍设计发展趋势： 看到书籍装帧艺术的特性，看到它的发展，了解它的功能，注意它的变化。第二章书籍设计的开本及装订第一节：书籍设计的开本第二节：书籍设计的装订形式.本讲介绍： 给学生介绍开本的概念，让学生明确确定书籍设计的开本的概念及需要掌握的几个因素。 讲授书籍设计的装订形式，包括平装书及精装书的主要形式。.本讲重点：1 ）

6、常用开本及其尺寸，2 ）如何根据设计需要选择适合的开本 开讲之前，给学生进行本讲的内容简介，提出在本讲种学生需掌握的重难点，引起学生重视。3 ）平装书及精装书在装订形式上的区别4 ）不同装订形式对于书籍设计中的影响 开讲之前，给学生进行本讲的内容简介，提出在本讲种学生需掌握的重难点，引起学生重视。第一节书籍设计的开本1. 纸张 -书籍的最基本材料 全开纸，我们把一张按国家标准分切好的原纸称为全开纸。 目前最常用的印刷正文纸有 787毫米 * 1092毫米和 850毫米 * 1168毫米两种把 787 毫米 *1092毫米毫米的纸张，开切成幅面相等的 16小页，称为 16开，切成 32小页， 称

7、为 32开，其余类推。较大尺寸的纸张开切为大 16开或大 32开，类推。 纸张的开切法 由于各种不同全开纸张的幅面大小差异，故同开数的书籍幅面因所用全开纸张不同而有大小 差异，如书籍版权页上“ 787 X 1092 1/16 ”是指该书籍是用787 X 1092 mm规格尺寸 的全开纸张切成的 16开本书籍。书籍适用的开本多种多样，有的需要大开本，有的需要小开本，有的需要长方形开本，有的 则需要正方形开本。这些不同的要求只能在纸张的开切上来解决。纸张的开切方法大致可分 为几何开切法、非几何开切法和特殊开切法。最常见的几何开切法，它是以2 、 4、 8、16、32、64、128的几何级数来开切的

8、，这是一种合理的、规范的开切法，纸张 利用率高，能用机器折页，印刷和装订都很方便。 何级数开切法，经济、合理、正规，纸张利用率高，可机器折页、印刷、装订方便。 直线开切法，纸张有纵向和横向直线开切，也不浪费纸张，但开出的页数，双数、单数 都有，不能完全用机器折页。 纵横混合开切法，纸张的纵向和横向不能沿直线开切，开下的纸张纵向、横向都有，不 利于技术操作的印刷质量，而且容易剩下纸边，造成浪费。 畸形开本不能被全开纸张或对开纸张开尽（留下剩余纸边）的开本被称为畸形开本。例如，787 X 1092 mm的全开纸张开出的 10、12、18、20、24、25、28、40、42、48、50、 56等开本

9、都不能将全开纸张开尽，这类开本的书籍都被称之为畸形开本书籍。2.确定书籍开本大小需要考虑的因素 开本就是一本书的大小，也就是书的面积。 只有确定了开本的大小之后，才能根据设计的意图确定版心，版面的设计、插图的安排和封 面的构思，并分别进行设计。独特新颖的开本设计必然会给读者带来强烈的视觉冲击力。 书籍的开本也是一种语言。作为最外在的形式，开本仿佛是一本书对读者传达的第一句话。 好的设计带给人良好的第一印象，而且还能体现出这本书的实用目的和艺术个性。比如，小 开本可能表现了设计者对读者衣袋书包空间的体贴，大开本也许又能为读者的藏籍和礼品增 添几分高雅和气派。美编们的匠心不仅体现了书的个性，而且在

10、不知不觉中引导着读者审美 观念的多元化发展。但是，万变不离其宗，“适应读者的需要”始终应是开本设计最重要的 原则。 书籍的性质和内容，因为书籍的高与宽已经初步确定了书的性格。“ 开本的宽窄可以表达不同的情绪。窄开本的书显得俏，宽的开本给人驰骋纵横之感，标 准化的开本则显得四平八稳。设计就是要考虑书在内容上的需要。 ” 吴勇诗集，一般采用狭长的小开本。合适、经济且秀美。诗的形式是行短而转行多，读者在横 向上的阅读时间短，诗集采用窄开本是很适合的。相反，其他体裁的书籍采用这种形式则要 多加考虑，同时需考虑纸张的使用，设计是因书而异的。 经典著作、理论书籍和高等学校的教材篇幅较多，一般大 32开或面

11、积近似的开本合适。 教师以山东大学出版社的三上文库举例说明，开本设计中需考虑诸多因素。 山东大学出版社出版的“三上文库”，采用 64开本，每本书只有常见的 32 开的三分之一 大， “三上”一词见于宋代欧阳修的归田录，意为“马上、枕上、厕上”，以此说明 古人抓紧时间读，手不释卷。文库取“三上”，推出包括哲学、散文、诗词三部分的“中国 古典精萃”，就是为了鼓励读者同样抓紧时间、多读好书。开本设计得这样小，一来有“袖 珍”之便，以便读者随身携带、随时阅读，二来可以降低成本，让较低的书价方便更多的人。 小说、传奇、剧本等文艺读物和一般参考书，一般选用小32开，方便阅读。为方便读 者，书不宜太重，以单

12、手能轻松阅读为佳。类似的的现代文学艺术丛书体积较小，但字体大 小适中，柔软的封面又便于手拿。因开本较小，价格也较便宜价格贴近大众，有相当的读 者群。 青少年读物一般是有插图的，可以选择偏大一点的开本 儿童读物因为有图有文，图形大小不一，文字也不固定，因此可选用大一些接近正方形 或者扁方形的开本。 字典、词典、词海、百科全书等有大量篇幅，往往分成 2栏或 3栏，需要较大的开本。 小字典、手册之类的工具书开本选择 42开以下的开本。 图片和表格较多的科学技术书记注意表的面积、公式的长度等方面的需要，既要考虑纸 张的节约，又要使图表安排合理，一般采用较大和较宽的开本 画册是以图版为主的，先看画，后看

13、字。由于画册中的图版有横有竖，常常互相交替， 采用近似正方形的开本，合适、经济实用，中国画以狭长的条幅形式居多，采用长方形的开 本。画册中的大开本设计，视觉上丰满大气，适合作为典藏及礼品书籍，有收藏价值，但需 考虑到成本的节约。 乐谱一般在练习或演出时候使用，一般采用 16开本或大 16开，最好采用国际开本。 读者对象和书的价格。读者由于年龄、职业等差异对书籍开本的要求就不一样，如老人、儿童的视力相对较弱，要 求书中的字号大些，同时开本也相应放大些，青少年读物一般都有插图，插图在版面中交错 穿插，所以开本也要大一些。再如普通书籍和作为礼品、纪念品的书籍的开本也应有所区别。 原稿篇幅。 书籍篇幅

14、也是决定开本大小的因素。几十万字的书与几万字的书，选用的开本就应有所不同。 一部中等字数的书稿，用小开本，可取得浑厚、庄重的效果，反之用大开本就会显得单薄、 缺乏分量。而字数多的书稿，用小开本会有笨重之感，以大开本为宜。现有开本的规格，因为比较经济方便，他的美观也是经过长期考虑的。教师对于本讲内容进行总结： 对于开本形式的多样化是大势所趋，但需要强调的是，开本的设计要符合书籍的内容和读 者的需要，不能为设计而设计、为出新而出新。书籍设计要体现设计者和书本身的个性，只有贴近内容的设计才有表现力。脱离了书的自 身，设计也就失去了意义。设计开本要考虑成本、读者、市场等多方面因素。美编不能把自己完全当

15、作艺术家，把书 籍装帧当成个人作品，应该说，书也是一种商品，不能超越这个规律，书籍设计必须符合读 者和市场的需要。在面向读者的基础上，开本设计丰富多样，是一种进步，是令人高兴的事情。只要不是设计 者的闭门造车，相信开本无论大小宽窄，都能相宜。第二节书籍的装订形式 装订是书籍从配页到上封成型的整体作业过程。 包括把印好的书页按先后顺序整理、连接、缝合、装背、上封面等加工程序。 装订书本的形式可分为中式和西式两大类。 中式类以线装为主要形式，其发展过程，大致经历简策装（周代）缣帛书装（周代）、 卷轴装（汉代）、旋风装（唐代）、经折装（唐代）、蝴蝶装（宋代）、包背装（元 代）、最后发展至线装（明代）。现代书刊除少数仿古书外，绝大多数都是采用西 式装订。 西式装订可分为平装和精装两大类。一、平装书的装订形式 （平装书的结构基本是沿用并保留了传统书的主要特征，被认为由传统的包背装演变而来， 外观上它与包背装可以说完全一样，只是纸页发展成为两面印刷的单张，装订方式采用多种 形式。包背装演变成平装，一是受西方书籍装订之影响，同时它是书页的单面印刷转变到双 面印刷的必然产物。）（平装是我国书籍出版中最普遍采用的一种装订形式。它的装订方法 比较简易，运用软卡纸印制封面，成本比较低廉，适用于一般篇幅少、印数较大的书籍。平 装书的订合形