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1、六年级语文上册回顾拓展一公开课教案 学习目标1通过回忆、交流学习本组课文后的收获，引导同学学习作者通过联想和想象来叙述独特感受的办法。2读背并积累古诗句。交流平台1回忆本组四篇课文，说一说?山中访友?山雨和以前学过的?桂林山水?观潮等在叙述办法上有什么不同？本组课文，作者投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声，交流感受。在叙述自身独特感受的过程中，充分运用联想和想象。2联系?草虫的村落，小组内交流自身的收获和体会，体会联想和想象的魅力。3交流课外阅读中读到过的类似文章，说说自身的体会和感悟。介绍相关的课外阅读文章及书籍。日积月累1在许多描写景物，赞美祖国大好河山
2、的诗作中，诗人以其独特的视角，大胆想象，抒发情感，留下了光芒的篇章，今天我们就来观赏其中的几句。2出示日积月累中的句子。幻灯片落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍造物无言却有情，每于寒尽觉春生。张维屏今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。刘方平此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。李白卧看满天云不动，不知云与我俱东。陈与义不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。元稹a同学自由吟诵。b尝试理解。3选择其中的几个诗句，体会诗人在写景过程中的联想与想象。a己亥杂诗龚自珍浩荡离愁百日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。落花并非无情无义之物，化成春泥使后来的花更红。这是一种自然现象，但诗人比喻自身不做官并
3、非丢失报国志，而是走另一条路为国效力。b月夜刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。夜半更深，在夜寒袭人、万籁俱寂之时，响起了清脆、欢快的虫鸣声。初春的虫声，可能比拟稀疏，也许刚开始时还显得很微弱，但诗人敏感地注意到了，而且从中听到了春天的信息。在静静的月夜中，虫声显得分外引人注意。它标志着生命的萌动，万物的复苏，所以它在敏感的诗人心中所引起的，便是春回大地的美好联想。c菊花元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。菊花在百花之中差不多是最后凋谢的，一旦菊花谢尽，便没有花景可赏，人们爱花之情自然都集中到菊花上来。因此，作为后凋的花，它得天独厚地受人珍爱。诗人从菊花在四季中谢得最晚这一自然现象，引出较深的道理，答复爱菊的原因，叙述了诗人特殊的爱菊之情。这其中当然也含有对菊花历尽风霜而后凋谢的坚贞品格的赞美。4背诵并积累这些诗句。有兴趣的同学读读背背原诗。趣味语文1自由读故事。2同桌自身的理解。3全班交流，体会一字诗的妙处。
