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1、教师资格考试精练模拟测试题核心考点附答案L贯彻新课程以人为本的教育理念首先应该做到()。A.充分地传授知识B.尊重学生人格，关注个体差异C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地选择课程2 .当一个人的外表有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定,这种现象被称为()。A.宽大效应B.晕轮效应C.中心品质D.刻板印象3 .闻之而不见，虽博必谬，这充分说明了()教学的重要性。A.直观性B启发C.理论联系实际D创新4 .针对违法犯罪的未成年人，实施的方针是()。A.约束、转化、教育B.教育、感化、挽救G惩罚、强制、羁押D.教育、惩罚、挽救5 .班级平行管理的理论渊源是前苏联教育家马卡连柯的（）
2、。A.民主影响B.教师人格C.平行影响D.群体影响答案及解析：L【答案】B新课程的教育理念是以人为本，在贯彻这种教育理念时首先应该做到尊重学生人格，关注个体差异。D选项是关注个体差异的表现。故本题选Bo2 .【答案】B解析：当我们认为某人具有某种特征时，就会对他的其他特征做相似判断，这就是晕轮效应，也称光环效应。题中当一个人的外表有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定这属于晕轮效应。一般说来，个体对他人往往是积极的肯定估计高于消极的否定估计，这种心理倾向叫宽大效应。故本题选B。3 .【答案】A解析：直观性原则是指在教学中要通过观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过
3、程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。闻之而不见，虽博必谬这句话出自荀子儒效。这句话的意思是：听说了而不去见一见，虽然渊博却会有谬误。强调了见这种直观学习方式的重要性。故本题选A。4 .【答案】B解析：中华人民共和国未成年人保护法第五十四条规定：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针。因此，对于违法犯罪的未成年人应该坚持教育为主、惩罚为辅的原则。故本题选B。5 .【答案】C解析：平行管理原则是指管理者既通过对集体的管理去问接地影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来，以收到更好的管理效果。故本题选Co1 .
4、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有教育的权利，关键是()。A.起点公平B.过程公平C.结果公平D.机会公平2 .教育依靠自然，发展儿童天性中的潜在能力;教育的任务在于把人性中的可能性变成现实性，强调教育要遵循自然。提出这一教育思想的哲学家是()。A.苏格拉底B.亚里斯多德C.柏拉图D.昆体良3 .布朗芬布伦纳提出了生态系统理论，将环境看成一个不断变化的动态发展过程。生态系统包括几个系统，下面不属于布朗芬布伦纳所提到的系统是()oA彳微观系统B.文化系统C.中间系统D.外层系统4 .杜威教育理论体系的核心部分是他的教学理论，他力图在方
5、法论上改造传统教育，并通过他的教学理论来充分实现其教育理想，实现教育改良。杜威教学理论的基本原则是()。A.从做中学B.教育即生活C,学校即社会D.教学做合一5行为主义心理学家华生认为：给我一打健康的婴儿,任意挑选一位，我可以把他培养成律师、医生、科学家、商人或强盗。这种观点属于OoA.环境决定论B.遗传决定论C.社会学习论D.成熟决定论答案及解析：1.D【解析】本题考查的是教育相关政策。国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)规定，把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均
6、衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。故本题选Do2.B【解析】本题考查的是亚里士多德的教育思想。亚里士多德首次提出的教育须依靠并适应自然、发展儿童天性中的潜在能力的思想，开启了后代资产阶级遵循自然教育思想的先河。故本题选Bo3.B【解析】本题考查的是布朗芬布伦纳的生态系统理论。生态系统理论是由布朗芬布伦纳提出的，他在其理论模型中将人生活于其中并与之相互作用的不断变化的环境称为行为系统。这一模型主要包括五个系统:Q）微观系统。个体直接接触的环境以及与环境相互作用的模式如家庭、幼儿园或学校班级等。（2）中层系统。各种微观环境之
7、间的联系，如家、校之间的联系。（3）外层系统。个体并未直接参与但会对其产生影响的环境，如社区邻居、父母工作环境等。（4）宏观系统。个体所处的社会文化或亚文化背景等。（5）时序系统。个体所处的社会历史条件。选项B文化系统不属于该系统。故本题选瓦4.A【解析】本题考查的是杜威的教育思想。从做中学是美国实用主义教育思想家杜威提出来的,是他教学理论的基本原则。从做中学强调从儿童的现实生活出发，利用儿童游戏的本能，让他们在活动中学习知识。选项B、C是杜威关于教育本质的看法。选项D是杜威的学生陶行知提出的生活教育理论，该理论包括三个基本命题：生活即教育、社会即学校、教学做合一。故本题选A。5.A【解析】本题考查的是环境决定论。环境决定论否定人的生物遗传素质在儿童发展中所起的作用，确信在儿童发展过程中,是其后天的生活经历和环境影响在起决定的作用。环境决定论的典型代表人物是洛克、华生、荀子和墨子。题干强调的是外在环境教育在人发展中的重要性。故本题选Ao
