人教版七年级上语文期中考试试卷

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1、宝安东山书院七年级上学期语文期中测试卷总分 100分 时间:100分钟 一、积累与运用(25分)(1-5小题每题3分)1下列加点字的注音完全正确的一项是( )A、啜泣(chu)枯涸(g)酝酿(nin)险象迭(di)生 B、应和(h) 肥硕(shu) 迸(bng)溅 玲珑剔(t)透C、鹤唳(l) 一瞬间(shn) 洗濯(zhu) 猝(c)然长逝D、寂寥(lio)脸颊 (xi) 玷(zhn)污 瘦骨嶙峋(xn)2下列句子中没有错别字的一项是( )A、我可以好好地使用它,也可以白白遭踏它。B、理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可既,折磨着你那进取的心。C、从我丈夫温和沉静的性格中我获益非浅。D、他

2、们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。3下面句中加点的词语使用恰当的一项是( )A、周笔畅童年照片曝光,其姿势表情让人忍俊不禁。B、在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行。D、听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。4下列句子没有语病的一项是:( ) A. 有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。B. 中学生是学习的重要阶段。C. 北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。D. 我们听到的是欢乐的歌声和愉快

3、的笑容5、将下列选项依次填入文段的空缺处,顺序正确的一项是( )爱心是_,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是_,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是_,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是_,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。一首飘荡在夜空里的歌谣 沙漠中的一泓清泉一场洒落在久旱的土地上的甘霖 一片冬日的阳光A、 B、 C、 D、6、古诗文填空(每空1分,共10分。错字漏字,均不得分。)(1)老骥伏枥, 。龟虽寿 (2)何当共剪西窗烛, 。夜雨寄北(3)马致远的天净沙秋思的主旨句是:夕阳西下, 。(4)观沧海一诗中,用“日月之行,若出其中; ,若出其里。”体现了作者博大的胸怀。(5)钱塘湖春

4、行中借助莺燕的活动来表现春天勃勃生机的句子是 , 。(6)杨花落尽子啼,闻道龙标过五溪。 , 。(7)在刚结束的广州亚运会上,我们喜迎各国嘉宾。论语中表达这种喜悦心情的一句话是 , 。二、阅读理解(一)文言文阅读(11分)论语子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身”为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”子贡问曰:“有一言而可以终生行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”7、解释句中加点的词(4

5、分)(1)吾日三省吾身。( ) (2)学而不思则罔( )(3)死而后已( ) (4)勿施于人( )8、翻译文中两个划线的句子(4分)(1) (2) 9、在我们平时的学习生活中,你在哪些方面做得还不够,结合课文说说,并阐明今后的打算。(3分) (二)现代文阅读后母的三巴掌(11分)从六岁至今,跟后母一起生活了30年,烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。第一巴掌是我8岁那年夏天,我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜,跑回家躲在街门后头吃。“哪来的?”后母看出不对劲儿了。“偷的。”我还觉得挺得意,挺能耐。“啪!”后母二话没说,把我拽过去照准屁股就是一巴掌,又响又干脆。疼得我腿肚儿直转

6、筋,咧开嘴半天没哭出音来。“做贼!与老鼠一个祖宗!恨死人!把瓜扔了!不许吃!给,给老头儿送钱去!”后母那严酷的表情是我从没见过的,我怕极了,不敢哭,接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。从此,别人多稀罕的东西都没动过我的心。第二巴掌是我10岁那年。要过年了,父亲交给后母一沓钱说:“准备过年,再给二小买几袋奶粉,别光喝炒面糊糊了。”二小是我刚出生的弟弟,后母没奶水,老喂他炒面糊糊。我看见后母将钱压在席底下。“阿巧”,前邻居二奶奶一大清早叫开我家门,喘着粗气在院子里跟后母说话,“章媳妇要生孩子生不出来得送医院,你手头有钱不?”“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。“

7、嗯?”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了,你先送人上医院,我去找他爹,随后给你送去,200块整。”二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看:“过年呢,不借给她。”后母二话没说,一把把我从被窝里薅出来,照准屁股“啪”就是一巴掌,疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了。“小孩子家家的,不学理性,谁还能没个病灾的,等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我,还瞪着眼训我。父亲知道了,说该把屁股打碎。从此,“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。第三巴掌是我14岁那年。我考上了县里的重点初中,但吃住自理家里负担不了。“我不上了,帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。后母二话没说,把我揪起来

8、照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。“一指头年纪,还没见事就先低头!抬起来!不念书,大了能中屁用!我去求人借,还用你费心!再有这想法眼睛抠出来喂猪!”我哭了,不是因为屁股疼,而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓:“等我会写文章时,一定先写后母。”10、简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事:(3分)答:11、“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是:(3分)12、简析后母的性格特征。(2分) 13、文中后母的教子方法正确吗?为什么?(请结合你的成长经历谈谈,不少于30字)(3分) 平分生命 (8分)男孩与他的妹妹相依为命

9、。父母早逝,他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气去承受抽血的疼痛.男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后,男孩声音颤颤地问:“医生,我还能活多长时间?”医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,

10、男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定死亡的决心。医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。” 男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着,充满爱心地说:“你还能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!” 所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。14、从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。答: (2分)15、第段中画线句子运用了什么描

11、写人物的方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”? 答: (2分)16、文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。(2分)答: 17、第段中说,男孩“经过一番思考”。根据上下文,发挥合理想象,具体描写男孩 “一番思考”,思考些什么? (2分)答: (三)名著考查(5分)狗、公鸡和狐狸狗与公鸡结交为朋友,他们一同赶路。到了晚上,公鸡一跃跳到树上,在树枝上栖息,狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时,公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫,想要吃鸡肉,便跑来站在树下,恭敬地请鸡下来,并说:“多么美的嗓音啊!太悦耳动听了,我真想拥抱你。快下来,让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡回答说:“请你去叫醒树洞里的那

12、个看门守夜的,他一开门,我就可以下来。”狐狸立刻去叫门,狗突然跳了起来,把他咬住撕碎了。18、这故事说明的道理是: 。(2分)19、将寓言故事与它相对应的寓意用线连起来。(3分)兔与青蛙 A、我们结交盟友,应当选择那些能共患难的人。狮子和海豚 B、那些不幸的人们往往会以他人的更大的不幸来聊以自慰。狼与母山羊 C、 尽管坏人老奸巨滑,但在聪明人面前,他们的诡计仍是枉费心机。(四)作文(40分) 人生有许多“第一次”都会给我们留下深刻的印象。请以“第一次 ”为题,写一篇记叙文。要求:(1)字数不少于600字。 (2)写真事,诉真情,内容完整。(3)书写整洁,字迹工整清晰,易于辨认,卷面干净。 宝安东山书院七年级上册语文期中试卷答案1、C 2、D 3、A 4、C 5、B6、(1)志在千里(2)却话巴山夜雨时(3)断肠人在天涯(4)星汉灿烂(5)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥(6)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(7)有朋自远方来不亦乐乎7、反省 迷惑 停止 强加、施加8、别人不了解我,我也不怨恨,不也是有道德有修养的人吗? 自己不愿意做的事,不要强加给别人。9、略10、偷瓜;藏钱;不想念书(抓住大意即可,允

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