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1、二年级语文下册期中试卷分析 这次期中考试遵循了新课标中提出的“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展”这一理念。一、试卷特点：1、试卷内容从知识与能力，过程和方法，情感、态度、价值观三个维度设计，涵盖了拼音、识字、词语、句子的积累、理解和运用，以及阅读理解能力和表达能力的考查。2、题目表述凸显童趣，试题表述充满人文关怀。3、由于本学期试卷题型全面而且基础性强又不失灵活，以至孩子们答题很方便自如。二、学生答题情况分析：在本次考试中大部分学生都能完成试卷，书写也比较工整，试卷也比较整
2、洁。现将一些试题分析如下：第一题：看拼音写词语。本题有10分，要求书写10个生字，完全正确的占8326%，这样看来对于基础知识学生掌握还不是非常扎实。本次题目考试内容深度适宜，孩子答起来较轻松。总体较理想。三、对今后教学的建议：1、切实加强基本功的训练，使学生在小学低年级起步阶段把该掌握的字、词、句的基础知识不仅让学生扎实掌握，还应在学生学习过程中习得方法，学会学习，以便能触类旁通，举一反三，形成基本的技能技巧。2、努力提高课堂教学效率，该背的课文要求学生不仅会背，还应让学生会写。3、从小培养学生的审题能力。 4、让学生充分的朗读课内外的书籍，扩大他们的知识面和阅读量，以不断提高自身的朗读及写作能力。为今后的学习打下更好的基础。
